电焊工考试试题及答案-国家基本公共卫生服务考试试题及答案

一、填空题(每空0.5分，共30分)1、手工电弧焊时向焊缝渗合金的方式主要是通过(焊芯)和(药皮)过渡。2、焊接低合金结构钢时，在焊接接头纹有(冷裂纹)、(热裂纹)、再热裂纹，其中尤以(冷裂纹)最为常见。3、焊缝按断续情况不同可以分为(定位焊缝)、(连续焊缝)和4、当焊条直径相同时，由于不惜滚撒个焊条的电阻率比低碳钢(大),产生的电阻热(大),所以长度比碳钢焊条(短)。5、焊接过程中，焊接区内充满大量气体，他sam主要来自(焊接材料)、(空气)焊丝和母材表面上的杂质和高温蒸发产生的气体。6、焊接按结合形式不同可以分为(对接焊缝)、(角焊缝)和(塞焊缝)。7、溶滴过渡是的飞溅会影响电弧燃烧的(稳定性),焊接不锈钢时还会降低母材金属的(抗腐蚀性)。8、熔化极电弧焊时，焊条(或焊丝)具有两个作用：一方面作为(电弧的一个极);另一方面(向溶池提供填充金属)。9、熔化极电弧焊时，熔化焊条(或焊丝)的热量有(电阻热)、(电弧热)和(化学热)10、焊条长度不能制造过长的原因是焊条长度增加时，焊条末端的通电时间(增加),电阻热(加大),药皮容易发红而变质。11、减少焊接残余应力的措施不正确的是先焊(收缩较小焊12、奥氏体不锈钢中主要的合金元素是(铬)和(镍),他们在所起的作用分别是保证钢的耐腐性和改善钢的(组织和性能)、有较好的工艺性能和力学性能。13、根据焊接过程中金属索处地不同状态，焊接方法可分为14、手工电焊电弧的引燃方法有(直击法)和(划擦法)两种。15、短弧是指电弧长度小于(焊条直径)的电弧。17、同一种焊芯的焊条、其直径越大，则焊条越(长),这是因为直径越大，电阻越(小),相应电阻热也越小，故可以(增加)18、焊接电流主要影响焊缝的(溶深)。19、电弧电压主要影响焊缝的(溶宽)。20、焊工用护目玻璃的号越大，则色泽越(深)。21、预防和减少焊接缺陷的可能性的检验时(焊前检验)。22、硫和磷都是有害杂质，它能使焊缝金属的(力学性嫩)降23、手工电弧焊时，电弧产生的热量仅有一部分用来熔化(焊条),大部分热量用来熔化(母材)、(药皮),另外还有相当部分的热量消耗在(辐射)、飞溅和母材传热上。24、不锈钢中最危险的一种破坏形式是(晶间腐蚀)25、(焊接工艺参数)是指焊接时为保证焊接质量，而选定的26、为了减少焊接变形，应选择(X型坡口).27、在装配图中，(零件所有尺寸)是不需要标注的。28、卷板机上轴辊数目最多的是(四根)。29、OCr18Ni9属于(奥氏体)不锈钢。30、焊接接头的基本型式有(对接)接头、T型接头、角接接头、(搭接)接头。32、当溶渣的碱度K>(1.5)时为碱性渣。33、酸性焊条住哟采用的脱氧剂有(锰铁)二、选择题(每题0.5分，共10分)1、手工电弧焊时，由于冶金反应在溶滴和溶池内部将产生(A)气体，而一汽飞溅的现象。2、熔渣中同时具有脱硫、脱磷效果的成分是(C)3、低碳钢焊缝二次结晶后的组织是(B)A奥氏体加铁素体B铁素体加珠光体C渗碳体加奥氏体4、焊接时跟踪回火的加热温度应控制在(A)AU形B陡降C缓降13、焊工用9号护目玻璃适用于(A)的焊接电流。14、手工电弧焊对焊接区所采用的保护方式是(C)保护16、后热是焊工立即将焊件加热(B)度，保温2~6h后空冷，A酸性焊条的焊接电流(B)碱性焊条的焊接电流A等于B大于C小于18、若焊件材料含碳或硫、磷等杂志较高时，应选用(B)A工艺性好B抗裂性好C脱渣性好19、从防止过热组织和细化晶粒角度考虑，应(A)A减少焊接电流B减小焊接速度C增大弧长20、长期在高频电磁场下工作使人(B)A脱皮B头晕、疲乏C眼睛红肿三、判断题1、焊接光辐射不仅会危害焊工的眼睛，还会危害焊工的皮肤2、焊工面罩的护目玻璃可用有色玻璃代替(错)3、焊接时开坡口留钝边的目的是为了使接头根部焊透。(错)4、尽管焊接热影响区地温度不同，但各区的组织和性能是一样的。(错)5、搭接接头，T形接头因不存在全焊透的问题，所以应选直径较大的焊条。(对)6、上坡焊的溶深比下坡焊大(对)7、焊接时维持一定的弧长，焊接速度应等于焊条的熔化速度。8、焊接时要求焊条向溶池方向的送进速度等于焊接速度(错)9、焊接方向是指焊接操格时焊接热源在焊接长度方向的运动方向(对)10、焊接表面焊接两焊趾之间的距离称之为焊缝的宽度。(对)11、碱性焊条焊接为防止气孔产生，应采用反复断弧收尾法收尾(错)12、焊接前地预热有助于减少焊接应力(对)13、所有进行焊后热处理的焊件，都不需要作消氢处理。(错)14、焊接电流越大，熔渣的铁水越不易分清。(错)15、焊接线能量的大于是由焊接工艺参数决定的(队)16、采用小线能量焊接可以减少热影响区地宽度(对)17、焊接坡口角度越大，则溶合比越小。(对)18、焊接时开坡口留钝边的目的是为了使接头根部焊透。(错)19、键连接不是一种永久性连接。(对)20、由焊接电流与焊条直径的关系可知：焊条直径越大，要求的焊接电流也越大。(对)四、名词解释(每题4分，共16分)其中1-4为初级题，2-5为中级题、3-6为高级工(技师)题。焊道末端产生的凹陷，且在后续的焊道焊接之前或过程中未被消除的现象称为弧坑。2、焊瘤：焊接的过程中，熔化金属流淌刀焊缝之处未熔化的母材上失落形成的金属瘤是焊瘤。3、坡口：就是根据设计或工艺需要，在焊件的待焊部位加工的一定形状的沟槽。4、气孔：焊接时，溶池中的气泡在凝固时未能逸出，残存下来形成的空穴叫气孔。5、溶滴过渡：熔化极电弧焊时，焊条或焊丝的末端在电弧的高温作用下发生熔化，而熔化的液体金属以颗粒状不断地离开韩提哦啊末端过渡到溶池中区地过程，称之为溶滴过渡。五、简答题(每题4分，共16分)其中1-4为初级题，2-5为中级题，3-6为高级工(技师)题。1、低合金钢焊后热处理有哪些方法?答：(1)消除应力退火(2)正火加回火或正火。(3)淬火加回火。2、回火保险器的作用是什么?答：两个作用：(1)吧倒流的火焰与乙炔发生器隔绝开来，(2)回火发生后，立即断绝乙炔来源，等残留在回火保险器的乙炔完倒流的火焰也自行熄灭了。3、造成焊接电弧偏吹的原因有哪些?4、常温拉伸试验的合格标准是什么?答：焊接接头的抗拉强度不低于母材抗拉强度定值的下限，异种钢焊接接头按抗拉强度规定值下限较低一侧的母材。5、从材料的角度考虑异种金属焊接主要包括哪三种情况?六、简述题(每题6分，共18分)其中1-3为初级题，2-3为中级题、3-5为高级工(技师)题。1、选择合理的焊接顺序应考虑哪三个方面?答：(1)尽可能考虑焊缝能自由收缩，(2)先焊收缩量最大的焊缝(3)焊接平面交叉焊缝时，先焊横向焊缝。2、选择坡口型式时，应考虑哪些因素?答：(1)是否能保证焊件焊透。(2)坡口的形状是否容易加工。(3)应尽可能地提高生产率，节省填充金属(4)焊件焊后变形尽可能3、开坡口的目的是什么?答：为了保证电弧能深入接头根部，使接头根部焊透，以及便于清渣获得较好的焊缝成形，而且坡口能起到调节焊缝金属中的母材和填充金属的比例作用。4、请叙述焊接应力和变形产生的原因.答：焊接的过程中，焊件受到局部的、不均匀的加热和冷却，因此，焊机接头各部金属热胀冷缩的程度不同。由于焊件本身是个整体，各部位是互相联系，互相制约的，不能自由的伸长和缩短，这就使接头内产生不均匀的塑性变形，所以在焊接过程中就要产生5、控制焊接残余变形常用的工艺措施有哪些?1、居民健康档案内容包括(个人基本信息)、(健康体检)、(重点人群健康管理记录)和其他医疗卫生服务记录。2、城乡居民健康档案的建档对象是(辖区内常住居民),包括居住(半年)以上的户籍及非户籍居民。3、农村地区建立居民健康档案可与(新型农村合作医疗工作)复诊时，应持(居民健康档案信息卡),在调取其健康档案后，由接诊医生根据复诊情况，及时(更新)、(补充)相应记录内容。5、健康档案的建立要遵循(自愿)与(引导)相结合的原则，在使用过程中要注意保护服务对象的(个人隐私)6、体重指数=(体重kg)/(身高)的平方(m2)7、健康教育中发放的印刷资料包括(健康教育折页)、(健康教育处方)和(健康手册)等。8、基本公共卫生服务机构制定健康教育年度工作计划，保证其(可操作性)和(可实施性)音文件)等，并存档保存，每年做好年度健康教育工作的(总结)(评10、健康教育要通俗易懂，并确保其(科学性)(时效性)。11、新生儿出院(一周)后，医务人员到新生儿家中进行，同时进行(产后访视)。12、新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗(第二针),在(乡镇卫生院)、(社区卫生服务中心)进行随访。13、乡镇卫生院(村卫生室),社区卫生服务中心在得到分娩医院转来产妇分娩信息后，应于(3—7)天内到产妇家中进行访视，进行产褥期健康管理，加强母乳喂养和新生儿护理指导，同时进行(新生儿访视)14、基本公共卫生服务机构要加强与村(居)委会、(妇联)(计生)等相关部门的联系，掌握辖区内孕产妇人口信息。15、每年进行(1)次老年人健康管理，包括健康体检、健康咨询指导和干预等。16、预防接种服务对象是辖区内(0—6)岁儿童和(其他重点人17、工作人员应告知儿童监护人，受种者在接种后应留在留观18、依照法律、法规的规定，对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，实施(消毒)和(无害化处理)。19、对原发性高血压患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)每年要提供至少(4)次面对面的随访。20、随访包括预约患者到(门诊就诊)、(电话追踪)和(家庭21、正常人每天的标准食油量是(25)克，食盐量是(4-6)克.22、基本公共卫生服务是有政府(购买)的、(基层医疗卫生服务机构)具体实施的、全体居民均可(免费)享受的服务。23、某居民的腰围是2尺4寸，可换算成(80)厘米24、我们国家推行的基本公共卫生服务是由基层医疗卫生服务机构对辖区居民从(出生)到(死亡)的连续性服务过程。二、选择题(单选题)1、居民健康档的个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和2、居民健康档案中的其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外的其他(C)等3、居民健康档案的编码后(C)为表示居民的个人序号，由建档机构根据建档顺序编制。4、健康教育的服务对象(C)5、在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察区、健教室等场所或宣传活动场所播放的音像资料，每个机构每年不少于(C)种。6、每个机构每年最少更换(C)次健康宣传栏的内容。7、乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于(C)8、儿童健康管理服务在时间上应于(C)相结合。A、随访B、就诊C、预防接种程序时间9、孕产妇在孕(C)周前由孕妇居住地方镇卫生镇卫生院、社区卫生服务中心为其建立《孕产妇保健手册》,进行1次孕早期随访。11、预约60岁以上居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生的0～6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档13、接种机构至少(C)对责任区内儿童的预防接种卡进行1次检查和整理。A、1年B、3个月C、半年传染病病原携带者，在未实行网络直报的责任报告单位应于(C)16、对辖区内(C)及以上常住居民，国家计划生育新政策。17、建议高危人群每半年至少测量(C)区卫生服务中心(站)应在(C)周内主动19、社区高血压及2型糖尿病患者每年至少进行(C)次较全面A、2次B、3次C、1次20、重性精神疾病是指(C)为代表的精神病21、长期在农村居住没有参加新农合的人是否能享受基本公共卫生服务(A)22、成年人正常血压值(高压/低压)范围是(B)A、130/90毫米汞柱B、120/80毫米汞柱C、110/80毫米汞柱23、基本公共卫生服务是否实行属地管理服务(B)三、简答题：1、基本公共卫生服务的内容包括哪九项服务?答：(1)城乡居民健康档案管理服务(3)0～6岁儿童健康管理服务(7)传染病报告和处理服务(8)高血压、2型糖尿病患者的健康管理服务(9)重性精神疾病患者管理服务2、基本公共卫生服务的重点管理人群包括哪几个人群?答：0～6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者。3、居民健康档案通过哪两种形式建立?答：(1)辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)接受服务时，由医务人员为其建立。(2)通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等方式，由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)组织医务人员为其建4、新生儿满28天随访重点询问和观察什么内容?对其进行体重、身长测量和发育评估。5、某居民到村卫生室首诊测血压值为140/90毫米汞柱，请问对此居民的情况你应该怎么做?6、社区高血压居民在什么情况下建议其转诊至上级医院?答：(1)出现高血压危象。(2)出现严重的并发症。(3)连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应，难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的。7、重性精神疾病主要包括哪几个类型?答：主要包括精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神8、实行35岁以上人群首诊测血压制度的目的是什么?9、老年人健康服务要求是什么?(1)加强与村(居)委会、派出所等相关部门的联系，掌握辖区(2)加强宣传，告知服务内容，使更多的老年居民愿意接受服(3)预约65岁及以上居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)接受健康管理。对行动不便、卧床居民可提供预约上(4)每次健康检查后及时将相关信息记入健康档案，具体内容详见《城乡居民健康档案管理服务规范》健康体检表。(5)积极应用中医药方法为老年人提供养生保健、疾病防治等10、对高血压患者随访的重点内容有哪些?答：(1)测量血压并评估是否存在危急症状，如出现(收缩压≥心呕吐、视力模糊、眼痛、心悸胸闷、喘憋不能平卧及处于妊娠期或哺乳期同时血压高于正常等)危险情况之一，或存在不能处理的其他疾病时，须在处理后紧急转诊。对于紧急转诊者，应在2周内(2)若不需紧急转诊，询问上次随访到此次随访期间的症状。(3)测量体重、心率，计算体质指数(BMI)。学会计划生育新政(4)询问患者症状和生活方式，包括心脑血管疾病、糖尿病、吸烟、饮酒、运动、摄盐情况等。(6)根据患者血压控制情况和症状体征，对患者进行评估和分类干预。A、对血压控制满意、无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者，预约进行下一次随访时间。B、对第一次出现血压控制不满意，即收缩压≥140和(或)舒张压≥90mmHg,或药物不良反应的患者，结合其服药依从性，必要时增加现用药物剂量、更换或增加不同类的降压药物，2周时随访。C、对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。(7)对所有的患者进行有针对性的健康教育，与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展。告