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2025年高中三年级语文下册模拟试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.纨绔(wán)纨绔子弟鲜为人知(xiān)相形见绌(chù)B.消弭(mǐ)弭止干戈气息奄奄(yǎn)锲而不舍(qiè)C.骊(lí)骊山纨绔(kuà)子弟气息奄奄(yǎn)拾(shí)金不昧D.脉搏(bó)脉脉含情针砭(biān)时弊拾(shí)金不昧2.下列词语书写完全正确的一项是()A.诚惶诚恐不可告人供(gōng)参考锲而不舍B.气宇轩昂人才济济无与伦比无动于衷(zhōng)C.鬼鬼祟祟不可告人供(gōng)参考无人问津(jīn)D.气宇轩昂人才济济无与伦比无所事事(shì)3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,令人回味无穷。B.他这个人做事总是拖泥带水,不够干脆。C.面对突如其来的挑战,他临危不惧,沉着应对。D.这幅画的色彩绚丽多彩,五彩斑澜。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次学习,使我深刻认识到学习的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他不仅学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。D.关于这件事的具体情况,我们暂时还不清楚。5.下列对文学常识的表述不正确的一项是()A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《阿Q正传》《故乡》等作品。C.《师说》是韩愈的一篇议论文,主张尊师重道。D.《沁园春·雪》是毛泽东的作品,是一首著名的七言律诗。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。材料一:当今时代,信息爆炸,知识更新速度加快,学习已成为一种生活方式。终身学习理念应运而生,成为时代的要求。终身学习,不仅仅是为了获取知识,更是为了提升自我,适应社会发展。终身学习需要我们具备自主学习的意识和能力。自主学习,就是自己主动地、有目的地、有计划地学习。它要求我们能够根据自己的兴趣和需求,选择学习内容,制定学习计划,并有效地进行学习。终身学习需要我们具备终身学习的态度。终身学习的态度,就是保持好奇心,不断探索未知,勇于挑战自我。它要求我们能够虚心学习,不断反思,不断进步。材料二:在信息时代,学习方式更加多样化。除了传统的课堂学习,还可以通过网络学习、在线课程、自主学习等方式进行学习。学习资源也更加丰富,我们可以通过图书馆、网络数据库、社交媒体等多种渠道获取学习资源。然而,信息时代的终身学习也面临着挑战。信息过载、注意力分散等问题,都会影响学习效果。因此,我们需要学会筛选信息,集中注意力,提高学习效率。材料三:终身学习是一个持续的过程,需要我们持之以恒。只有不断学习,才能不断提升自我,适应社会发展。终身学习,不仅是为了自己,也是为了社会。6.根据材料一,概括终身学习的含义。(不超过60字)7.根据材料一和材料二,分析信息时代终身学习的特点。(不超过80字)8.根据材料二,列举信息时代终身学习的方式和资源。(不超过80字)9.根据材料三,谈谈你对终身学习的认识。(不超过100字)三、古诗文阅读阅读下面的文言文,完成第10~13题。甲子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语·学而》)乙子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语·述而》)丙子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”(《论语·述而》)10.解释下列加点词语在句中的意思。(1)学而时习之,不亦说乎?()(2)有朋自远方来,不亦乐乎?()(3)人不知而不愠,不亦君子乎?()(4)三人行,必有我师焉()(5)择其善者而从之()(6)闻义不能徙()11.将下列句子翻译成现代汉语。(1)人不知而不愠,不亦君子乎?(2)择其善者而从之,其不善者而改之。12.甲、乙、丙三则材料分别体现了孔子怎样的思想?13.结合甲、乙、丙三则材料,谈谈你对孔子思想的认识。(不超过100字)四、写作阅读下面的材料,根据要求写作。“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。”这句话引发了你怎样的联想和思考?请结合自身经历或观察,写一篇文章。要求:自选角度,自拟标题;不少于800字;不得抄袭套作。试卷答案一、基础知识1.B解析:A项,“绌”应读chù;C项,“纨绔”应读kuà;D项,“脉搏”的“搏”应读bó,“脉脉”的“脉”应读mò。2.B解析:A项,“供参考”的“供”应读gòng;C项,“鬼鬼祟祟”应为“鬼鬼祟祟”;D项,“无所事事”的“事”应读shì。3.D解析:“五彩斑澜”应为“五彩斑斓”。其他选项词语使用正确。4.C解析:A项,成分赘余,去掉“使”;B项,不合逻辑,“防止”与“不再”矛盾,去掉“不再”;D项,成分残缺,缺主语。5.D解析:《沁园春·雪》是一首著名的词。二、现代文阅读6.终身学习是为了获取知识、提升自我、适应社会发展而持续进行的学习过程。解析:根据材料一第一段“当今时代,信息爆炸,知识更新速度加快,学习已成为一种生活方式。终身学习理念应运而生,成为时代的要求。终身学习,不仅仅是为了获取知识,更是为了提升自我,适应社会发展。”概括得出。7.信息时代终身学习的特点在于学习方式和资源的多样化,以及面临的挑战,如信息过载和注意力分散。解析:根据材料一和材料二,材料一强调自主学习意识和态度,材料二强调学习方式和资源的多样化,以及面临的挑战,综合概括得出。8.信息时代终身学习的方式包括课堂学习、网络学习、在线课程、自主学习等;资源包括图书馆、网络数据库、社交媒体等。解析:根据材料二,直接列举材料中提到的学习方式和资源。9.终身学习是一个持续的过程,需要持之以恒,不仅提升自我,也贡献社会。我认为终身学习是个人和社会发展的动力。解析:根据材料三,概括终身学习的持续性,并结合作者观点,结合自身认识谈谈对终身学习的认识。三、古诗文阅读10.(1)通“悦”,愉快(2)朋友(3)了解、明白(4)语气助词,无实义(5)选择(6)改变、迁就解析:根据常见文言实词含义进行解释,结合具体语境理解。11.(1)别人不了解我,(我)也不抱怨,不也是君子吗?(2)选择他们的优点去学习,看到他们的缺点就改正自己。解析:将文言句子翻译成现代汉语,注意关键词语的翻译,保持句意通顺。12.甲则体现了孔子对学习乐趣和君子品德的看法;乙则体现了孔子虚心好学的思想;丙则体现了孔子对自身道德修养和学习态度的
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