2025年初中三年级下学期语文古诗文专项训练试卷（含答案）

2025年初中三年级下学期语文古诗文专项训练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请根据语境，为下列加点的字选择正确的读音，将序号填在括号内。(1)小说的主人公是一位()厚的长者，他经历了许多()苦。a.诚b.成c.逞d.诚a.艰b.硬c.烈d.刻(2)他()然一笑，表示自己并不在意别人的()议。a.淡b.坦c.探d.谈a.非b.纷c.凡d.诽2.根据课文内容，填写下列空格。(1)“学而不思则罔，______则殆。”这句话告诫我们学习时要将所学知识与思考相结合。(2)“______，化作春泥更护花。”这句诗表达了诗人无私奉献的精神。(3)李绅的《悯农》诗“______，汗滴禾下土”描绘了农民辛勤劳作的场景。(4)在《桃花源记》中，作者描绘了一个与世隔绝、和平宁静的理想社会，其中“______，芳草鲜美，落英缤纷”描写了桃花源美丽的环境。3.解释下列句子中加点的词语。(1)鱼腹中系一纸书，曰：“______（）之罪，杀良人者死。”(2)沉舟侧畔千帆过，______（）病树前头万木春。(3)醉翁之意不在酒，______（）在乎山水之间也。(4)余自束发受书，______（）二十有一年矣。4.用自己的话解释下列句子的意思。(1)“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(2)“水何澹澹，山岛竦峙。”二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第5～8题。陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉少时，尝为人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃谋曰：“夫燕雀处堂，子曰：‘何不飞出哉？’今者，天下大旱，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉曰：‘若为佣耕，何富贵也？’”吴广者，阳夏人也，尝为卒，役于渔阳，行，会天大雨，度已失期，失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻死者，皆指公子扶苏也。项燕，楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。今诚以吾为将，当无不战，诚以吴广为都尉，皆次当行，为天下唱，宜多应者。”于是乃以吴广为都尉，卒次行，为坛而盟，祭以尉首，陈胜自为将军，吴广为都尉。乃令符离人葛婴将兵徇蕲县，将尉以令之。行收兵，比至陈，兵数十万，函谷关已开，诸郡县皆以次来降者，不可胜数。5.写出下列加点词语在句中的意思。(1)陈胜者，阳城人也。______（）(2)尝与人佣耕，辍耕之垄上。______（）(3)若为佣耕，何富贵也？______（）(4)会天大雨，道不通。______（）(5)失期，法皆斩。______（）(6)陈胜、吴广乃谋曰。______（）(7)乃以吴广为都尉。______（）(8)诸郡县皆以次来降者。______（）6.用现代汉语翻译下列句子。(1)苟富贵，无相忘。(2)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！(3)失期，法皆斩。(4)今或闻死者，皆指公子扶苏也。7.这篇短文选自哪部著作？作者是谁？8.陈胜、吴广是如何发动起义的？起义军很快就能得到众多人的响应，原因是什么？三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第9～12题。老街的茶馆老街的茶馆，是我童年记忆里最温暖的角落。它静静地坐在街角，红漆的柱子，黑木的桌椅，空气中总是弥漫着一股淡淡的茶香。茶馆里坐满了人，三教九流，各有各的谈资。老人们围坐在一张大桌旁，一边品茶，一边聊天，谈论着家长里短，邻里纠纷，也谈论着国家大事，社会变迁。声音不高，却有一种独特的韵味，像是一首悠扬的歌，回荡在茶馆的每一个角落。年轻人们则三三两两地聚在一起，或低声交谈，或埋头看报，或只是静静地坐着，享受着茶的香气和午后的阳光。我常常在放学后去茶馆里坐一会儿。找一个角落坐下，点上一杯清茶，静静地听着人们的谈话，感受着茶馆里的热闹和温馨。有时，我会被他们的谈话吸引，忍不住插上一两句。老人们会笑着夸我懂事，年轻人们会笑着和我打招呼。在这里，没有身份的分别，没有地位的悬殊，只有人与人之间的真诚和友善。如今，老街还是那条老街，但茶馆却不见了。取而代之的是一家装修豪华的咖啡店。我常常路过那里，看着玻璃门里来来往往的人，听着他们高声的谈笑，却再也闻不到那熟悉的茶香，也再找不到那份独特的韵味了。我怀念老街的茶馆，怀念那里的人，怀念那里的茶香。它不仅仅是一个喝茶的地方，更是我童年的回忆，是我生命中一段难忘的时光。9.文章围绕“老街的茶馆”写了哪些内容？10.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？11.“我常常在放学后去茶馆里坐一会儿。找一个角落坐下，点上一杯清茶，静静地听着人们的谈话，感受着茶馆里的热闹和温馨。”这句话表达了作者怎样的思想感情？12.文章最后写道：“我怀念老街的茶馆，怀念那里的人，怀念那里的茶香。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。四、作文13.请以“______，让我成长”为题，写一篇不少于600字的的文章。要求：将题目补充完整，除诗歌外，文体不限，文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)ba(2)bd解析：第（1）题考查多音字，“诚”读chéng，“成”读chéng，“逞”读chěng，“诚”读chéng；“艰”读jiān，“硬”读yìng，“烈”读liè，“刻”读kè。根据语境，“诚”表示“诚实”的意思，应读b；“艰”表示“艰难”，应读a。第（2）题考查多音字，“淡”读dàn，“坦”读tǎn，“探”读tàn，“谈”读tán；“非”读fēi，“纷”读fēn，“凡”读fán，“诽”读fěi。根据语境，“淡然”表示不经意，应读b；“非议”表示批评，应读d。2.(1)思而不学(2)落红不是无情物(3)春种一粒粟(4)芳草鲜美解析：这些题目考查古诗文的背诵默写能力。第（1）句出自《论语·为政》，强调学习和思考的重要性。第（2）句出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命价值的看法。第（3）句出自李绅的《悯农》，描绘了农民辛勤劳作的景象。第（4）句出自陶渊明的《桃花源记》，描写了桃花源中美丽的景色。3.(1)罪过(2)沧桑(3)在(4)从解析：这些题目考查文言文实词的解释能力。第（1）句出自《史记·陈涉世家》，这里的“罪”指“罪过”。第（2）句出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，这里的“沧”指“沧州”，代指过去的岁月，“桑”指“沧桑”，比喻世事变化。第（3）句出自欧阳修的《醉翁亭记》，这里的“在乎”指“在”。第（4）句出自《送东阳马生序》，这里的“自”指“从”，“束发”指“成童”，指十三、四岁开始读书。4.(1)时间像流水一样不停地流逝，日夜不停。这句话用来比喻时间一去不复返，要珍惜时间。(2)水面多么宽阔浩渺，两岸的山和岛屿高高地耸立着。这句话描绘了水的广阔和山的挺拔，展现了大自然的壮丽景象。解析：这些题目考查文言文句子的翻译能力。翻译时要准确理解句子的意思，并用现代汉语流畅地表达出来。第（1）句强调了时间的流逝，要珍惜光阴。第（2）句描绘了水的广阔和山的挺拔，展现了大自然的壮丽景象。二、文言文阅读5.(1)是(2)去掉，离开(3)你(4)正好，恰逢(5)失去(6)于是，就(7)作为(8)按次序解析：这些题目考查文言文实词的解释能力。注意一词多义和词类活用现象。6.(1)如果有一天富贵了，不要相互忘记。(2)唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！(3)失去了期限，按照法律都要被处死。(4)现在听说死的人，都是指公子扶苏。解析：这些题目考查文言文句子的翻译能力。翻译时要准确理解句子的意思，并用现代汉语流畅地表达出来。注意句式和虚词的用法。7.《史记·陈涉世家》司马迁解析：这些题目考查文学常识。陈胜、吴广起义的故事出自《史记·陈涉世家》，作者是西汉史学家司马迁。8.陈胜、吴广通过“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”等手段制造舆论，利用人们对秦朝统治的不满和對公子扶苏、项燕的同情，最终发动了起义。起义军很快得到众多人的响应，原因是天下百姓长期受到秦朝的压迫，对秦朝统治者恨之入骨，而且陈胜、吴广选择了合适的时机和突破口，提出了“死国可乎”的口号，激发了人们的反抗精神。解析：这些题目考查对文言文内容的理解能力。解答时要通读全文，把握文章的主要内容，并结合历史背景进行分析。三、现代文阅读9.文章写了老街茶馆的位置、外貌、内部环境、茶馆里不同人的活动以及“我”在茶馆里的感受。解析：这些题目考查对文章内容的概括能力。解答时要通读全文，抓住文章的主要内容，并进行归纳总结。10.运用了动作描写、语言描写和神态描写。这些描写方法生动形象地展现了茶馆里人们轻松自在、悠闲舒适的状态，表现了茶馆的热闹和温馨，表达了作者对老街茶馆的喜爱之情。解析：这些题目考查对描写方法的辨析能力。解答时要结合文章内容，分析文章中运用的描写方法，并说明其表达效果。11.这句话表达了作者对老街茶馆的喜爱之情，以及在茶馆里感受到的温暖和快乐。解析：这些题目考查对文章主旨的理解能力。解答时要结合文章内容，分析文章表达的思想感情。12.这句话表达了作者对老街茶馆的怀念，对茶馆里的人和事的怀念，以及对茶馆所代表的那种淳朴、和谐、充满人情味的生活的怀念。作者通过对老街茶馆的怀念，表达了对过去时光的留恋，以