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文档简介
美化文字重大版《小学信息技术》（第八版）四年级下册目录CONTENTS教学分析教法学法教学过程教学反思目录CONTENTS教学分析教法学法教学过程教学反思04学情分析03
重难点分析01教材分析02目标分析教材内容作用重大版小学信息技术四年级下册三课运用WORD美化文字调动学生学习的积极性培养学生学习计算机的强烈兴趣教材分析目标分析初步掌握设置文字的字体、字号、颜色，设置行距的基操作步骤。通过自主探究、小组学习，培养学生的自学能力和合作交流能力。体验信息技术给生活带来的帮助，激发学生学习兴趣。010203重难点分析难点重点掌握设置字体、字号、颜色、设置行距等操作能够独立美化文字学情分析关键期主动过渡期分析目录CONTENTS教学分析教法学法教学过程教学反思讲授、演示教学、任务驱动等教学方法“教师为主导，学生为主体，探究为主线”学法教法教法学法教法学法目录CONTENTS教学分析教法学法教学过程教学反思直观导入看一看：用PPT呈现美化前、后的电子文稿，通过对比积分学生强烈的学习兴趣，引出教学内容探索新知探究讨论直观导入实践操作作业布置探索新知美化文字：设置字体、字号、颜色任务一任务二
调整行距探索新知探究讨论直观导入实践操作作业布置任务一.美化文字2.学生按老师讲解，独立设置文字字体1.老师运用大屏幕演示设置文字字体的操作过程3.进行小组合作探究设置文字字号4.独立设置文字颜色探索新知探究讨论直观导入实践操作作业布置提供给学生图文并茂的自学材料学生自主探究、独立操作请其余学生对他的操作给予反馈老师巡视指导请同学上台演示操作过程探索新知探究讨论直观导入实践操作作业布置任务二、调整行距遇到困难合作交流实践操作学生进行上机操作评审作品探索新知探究讨论直观导入实践操作作业布置探究对比联系体会总结讨论将最佳作品与老师作品进行比较，探讨美化文字的目的。体会“过犹不及”的道理，联系生活实例探究探索新知探究讨论直观导入实践操作作业布置作业布置课后思考一个问题：你能否把这节课学到的知识技能应用到学习、生活中探索新知探究讨论直观导入实践操作作业布置目录CONTENTS教学分析教学设计教学过程教学反思纵观全课，我在教学中积极体现“以学生为中心”的思想，将培养学
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