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文档简介

第二单元多位数乘一位数(翼教版)三年级上第7课时中间有0三位数乘一位数01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标

结合具体事例,经历自主探索0乘一个数以及中间有0的三位数乘一位数计算方法的过程。

0102

理解0和任何数相乘都得0,会计算中间有0的三位数乘一位数。03

积极参加数学学习活动,在自主尝试计算的过程中获得愉快的体验。

温故孕新0+9=36-0=179+0=490-0=936179490

“0”和任何数相加还等于原来的数,任何数减“0”也还等于原来的数。情境导入5个鱼缸里有几条鱼?00000一条都没有呀!用数和算式怎样表示?情境导入5个鱼缸里有几条鱼?000001个鱼缸里有0条鱼,5个鱼缸里还是有0条鱼。加法表示:0+0+0+0+0=0(条)情境导入5个鱼缸里有几条鱼?000000+0+0+0+0=0(条)写成乘法算式:0×5=0(条)或5×0=0(条)合作探究

0×3

=

0×0=

0×4=表示3个0相加0表示4个0相加000和任何非0数相乘都得0。想一想:数学上规定:0×0=0。

……0和任何数相乘都得0。合作探究2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有多少名火炬手?每个城市有208名火炬手。合作探究2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有多少名火炬手?就是求3个208的和是多少,用乘法计算。208×3=_____合作探究208×3246这个

2是怎样算出来的?3×8=242208×3=200×3=6008×3=24600+24=624624(名)答:三个城市共有624名火炬手。用竖式这样算208×3。合作探究观察208×3的积,你发现了什么?3×83×2积的十位和个位上的数等于208个位上的数与一位数的乘积;积的百位上的数等于208百位上的数与一位数的乘积。208×3246先写出下面各题的积,再说一说如何口算中间有0的三位数乘一位数。试一试变式深化603×3=607×5=409×6=1809303524543×33×65×75×66×96×4合作探究中间有0的三位数乘一位数的口算方法:1.先用三位数个位上的数与一位数的乘积作积低位上的数,

2.如果结果不满十,十位上用0占位。3.再用三位数百位上的数与一位数的乘积作积高位上的数。巩固练习1.下面是2008年北京奥运会开幕式上太极拳表演的场面。

算一算:参加太极拳表演的一共有多少人?每组502人,有4组。502×4=答:参加太极拳表演的一共有2008人。2008(人)巩固练习2.304×5=507×8=806×2=209×9=304×50252111520507×86505444056806×22161111612209×91888111881巩固练习702×4=

609×3=

804×6=

407×7=7

024×0828082286093×22718271188046×22448244484077×4492849228巩固练习3.直接写出得数,看一看有什么规律。901×9=902×9=903×9=904×9=905×9=906×9=907×9=908×9=909×9=199×1=9,不进位,积的十位上写0,个位上写98109299×2=18,进位,积的十位上写1,个位上写881188127813681458154816381728181课堂小结这节课有什么收获呢?1.0和任何数相乘都得0。2.乘数中间是0,积的中间不一定是0,个位相乘进位时积的中间就不是0,个位相乘不进位时积的中间就是0。板书设计20

83×42623×83×2中间有0的三位数乘一位数乘法208×3=624分层作业1.口算。0×6=32×3=7×22=

101×3=120×0=13×4=320×3=405×2=708×0=0303961549600810520分层作业108×4()800

104×7()980213×4()850

143×3()450527×4()2800

282×5()15002.在()中填入“<”、“>”或“=”。<<><<<分层作业202×9=(

303×8=(

)303×6=()

404×6=(

)(

)×(

)=3636()×(

)=36361818242418182424606690943.填一填。分层作业

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