部统编《登泰山记》课件

部统编《登泰山记》课件BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA1目录CONTENTS课文背景及作者简介文本解读与赏析泰山地理历史文化探究登山过程与心境变化剖析知识拓展：古代游记散文欣赏课堂活动与互动环节2BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01课文背景及作者简介3姚鼐在乾隆年间曾参与《四库全书》的编纂工作，后辞官归隐，专注于文学创作。《登泰山记》是他在归隐期间所写的一篇游记，记录了他登上泰山所见所感。泰山是中国五岳之首，自古以来就是文人墨客游览和吟咏的胜地。姚鼐选择登泰山并写下这篇游记，既表达了对自然山水的热爱，也寄托了对古代文化的追思和怀念。《登泰山记》创作背景4姚鼐（1732-1815），字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，世称惜抱先生，清代著名散文家。他与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”，主张文章必须以“考据”、“词章”为手段，以阐扬儒家的“义理”，并以阳刚、阴柔区别文章的风格。姚鼐的散文简洁精练，温润清新，其山水游记是古文中的佳品，《登泰山记》则是其代表作之一。姚鼐生平及文学成就5清朝中期，社会稳定，经济繁荣，文化艺术也取得了巨大的成就。在文学领域，桐城派成为当时文坛的主流，姚鼐作为桐城派的代表人物之一，其文学创作和理论主张对后世产生了深远的影响。同时，随着社会的变迁和西方文化的传入，清朝中期的文化艺术也呈现出多元化的趋势。时代背景：清朝中期社会风貌6BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02文本解读与赏析7文章结构梳理与段落大意简述泰山的地理位置和历史文化背景，为后续的登山描写做铺垫。详细描绘作者登山的所见所闻，包括山势的险峻、景色的秀美以及登山的艰辛。描绘作者登上山顶后所见的壮观景象，包括云海、日出等自然景观。抒发作者对泰山的赞美之情，并表达对祖国山河的热爱。文章开篇登山过程山顶景象结尾部分8“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”这句话表达了泰山之所以高大，是因为它不拒绝任何土壤；河海之所以深邃，是因为它不拒绝任何细流。作者以此来比喻人应该有包容的胸怀，才能成就大事。要点一要点二“会当凌绝顶，一览众山小。”这句话表达了作者登上泰山山顶后的感受。站在高处俯瞰群山，众山显得如此渺小。作者以此来抒发自己的豪情壮志和远大抱负。关键语句解读及内涵挖掘9对比手法作者在文章中运用了多处对比手法，如将泰山的高大与群山的渺小进行对比，以此来突出泰山的雄伟壮观。寓情于景作者在描写泰山景色的同时，将自己的情感融入其中，使得文章既具有生动的画面感，又富有深厚的情感内涵。语言简练作者运用简练的语言描绘泰山及登山过程，使得文章既具有高度的概括性又不失生动性。同时，简练的语言也使得文章更具节奏感和韵律美。写作风格与技巧分析10BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03泰山地理历史文化探究11泰山位于中国山东省中部，是华北地区的重要山脉之一。泰山地形高耸，山势雄伟，主峰玉皇顶海拔1545米，为中国东部地区的最高峰。泰山地貌特征独特，由古老的片麻岩构成，山峰陡峭，峡谷纵横，具有典型的花岗岩地貌特点。泰山地理位置及地形地貌特征12

泰山历史沿革与文化底蕴泰山历史悠久，自古以来就是中国文化的象征之一。据史书记载，自夏商周三代以来，泰山就是帝王封禅祭天的神山。泰山文化底蕴深厚，与中国的历史、文化、宗教等密切相关。泰山石敢当、泰山神、碧霞元君等民间信仰广泛流传。泰山还是中国古代文人墨客的游历胜地，留下了大量的诗词歌赋和碑刻题记，成为研究中国古代文化的重要资料。13此外，泰山还有红门宫、斗母宫、经石峪、日观峰等众多景点，每一处都有其独特的历史文化内涵和自然风光。泰山拥有众多的名胜古迹，其中最著名的是位于山脚的岱庙和山顶的玉皇顶。岱庙是历代帝王举行封禅大典的地方，规模宏大，气势磅礴。玉皇顶是泰山的最高点，建有玉皇殿，供奉玉皇大帝。在此可俯瞰群山，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。泰山名胜古迹介绍14BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04登山过程与心境变化剖析15作者精心规划了登山路线，从山脚到山顶，途经多个重要景点，如红门、斗母宫、经石峪、柏洞、壶天阁、回马岭等，最终到达玉皇顶。作者详细描述了登山的艰辛过程，通过描绘山路险峻、行程艰难，以及天气恶劣等状况，让读者仿佛身临其境，感受到登山的艰辛与不易。登山路线规划及实际行走体验实际行走体验登山路线规划16作者在登山过程中，细腻地描绘了泰山的自然景色，如山峰的雄伟、云雾的缭绕、松树的挺拔、溪流的清澈等，展现了大自然的壮美与神秘。自然景色描绘随着登山的进行，作者的情感也在不断变化。起初，作者对登山充满向往和期待；在登山过程中，作者感受到艰辛和困惑，但同时也被大自然的美景所震撼和吸引；到达山顶后，作者更是抒发了内心的喜悦和成就感。情感变化抒发描绘自然景色，抒发情感变化17体现作者对自然和人生感悟通过登山过程中对自然景色的描绘，作者表达了对大自然的敬畏和赞美之情。作者认为，大自然不仅具有壮美的景色，还蕴含着无穷的智慧和力量，是人类应该学习和借鉴的榜样。对自然的感悟作者在登山过程中体会到了人生的艰辛与不易，但同时也领悟到了人生的意义和价值。作者认为，人生就像登山一样，需要不断攀登和超越自我，才能领略到更加壮美的风景和更高远的人生境界。同时，作者也强调了团结协作和坚持不懈的重要性，认为这些品质是攀登人生高峰的必备条件。对人生的感悟18BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05知识拓展：古代游记散文欣赏19先秦时期魏晋南北朝唐宋时期元明清时期古代游记散文发展概述01020304游记散文的萌芽，如《山海经》等地理著作中的片段描写。游记散文的初步形成，如郦道元《水经注》中对山水的描绘。游记散文的成熟与高峰，如柳宗元《永州八记》、苏轼《赤壁赋》等。游记散文的继承与发展，如徐霞客《徐霞客游记》等。20魏晋南北朝时期陶渊明的《桃花源记》，通过对一个理想化世界的描绘，表达了作者对现实社会的不满和追求美好生活的愿望。唐宋时期柳宗元的《永州八记》，以永州的自然风光为背景，抒发了作者贬谪异乡的孤独与苦闷，同时展现了其坚韧不拔的精神风貌；苏轼的《赤壁赋》，借赤壁之战的历史背景，抒发了个人的豪情壮志与对历史的深刻思考。元明清时期徐霞客的《徐霞客游记》，详细记录了作者对祖国大好河山的游历与考察，展现了其深厚的学识与对自然的热爱。不同时期代表作品欣赏21特点以记游为主，描绘自然风光和人文景观。抒发个人情感，表达作者对自然和人生的感悟。游记散文特点及其价值意义22语言优美，富有诗意和画意。价值意义文学价值：游记散文作为古代文学的重要组成部分，丰富了古代文学的题材和内涵，为后人提供了宝贵的文学遗产。游记散文特点及其价值意义23游记散文记录了古代社会的风土人情、历史变迁和自然风光，为历史研究提供了珍贵的资料。历史价值旅游价值教育价值游记散文对自然风光和人文景观的描绘，激发了人们对旅游的兴趣和热情，促进了旅游业的发展。游记散文中的优美语言和深刻思想，对于提高学生的语文素养和人文精神具有重要作用。030201游记散文特点及其价值意义24BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA06课堂活动与互动环节2503讨论时间10-15分钟。01分组将学生分成若干小组，每组4-5人，确保每组学生水平相当，以便展开充分讨论。02讨论主题《登泰山记》中你最喜欢哪个部分？为什么？课堂活动与互动环节分组讨论26讨论要求教师角色讨论成果展示教师点评课堂活动与互动环节分组讨论每个