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文档简介

2022年浙江师范大学教育技术学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)

姓名:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.1.心理发展的关键期是指什么?()A.个体心理发展的最快时期B.个体心理发展的最稳定时期C.个体心理发展的最困难时期D.个体心理发展的最缓慢时期2.2.意识包括哪些内容?()A.感觉、知觉、记忆、思维、想象B.感觉、知觉、记忆、思维、判断C.感觉、知觉、记忆、思维、情感D.感觉、知觉、记忆、思维、行动3.3.以下哪种现象属于条件反射?()A.眼睛看到红灯停车B.看到太阳想到温暖C.听到铃声想起上学D.感受到寒冷穿上衣服4.4.以下哪项是心理健康的标志?()A.情绪波动大B.社交能力差C.自我认知清晰D.处事能力弱5.5.认知失调理论是由哪位心理学家提出的?()A.阿尔伯特·艾利斯B.亚伯拉罕·马斯洛C.卡尔·罗杰斯D.艾略特·阿德勒6.6.以下哪项是心理辅导的主要目标?()A.提高学习成绩B.培养兴趣爱好C.促进心理发展D.增强身体素质7.7.以下哪种心理防御机制与否认、压抑、投射有关?()A.退行B.分散C.合理化D.升华8.8.以下哪种心理治疗方法强调改变个体对事件的认知?()A.行为疗法B.精神分析疗法C.认知行为疗法D.人本主义疗法9.9.以下哪项是心理测验的基本要求?()A.测验内容要丰富B.测验过程要复杂C.测验结果要准确D.测验难度要适中10.10.以下哪位心理学家提出了“心理卫生”的概念?()A.弗洛伊德B.威廉·詹姆斯C.爱德华·李·桑代克D.阿尔伯特·班杜拉二、多选题(共5题)11.1.以下哪些属于心理发展的基本特征?()A.连续性与阶段性B.顺序性与可逆性C.稳定性与可变性D.个体差异性12.2.以下哪些因素会影响个体的心理发展?()A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.生理成熟13.3.以下哪些属于心理过程?()A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.情感14.4.以下哪些属于心理防御机制?()A.退行B.分散C.合理化D.升华E.投射15.5.以下哪些属于心理健康的标志?()A.自我认知清晰B.情绪稳定C.社交能力良好D.应对能力较强E.适应环境能力强三、填空题(共5题)16.1.心理发展的两个基本特征是连续性与阶段性以及________。17.2.在心理学中,通过观察和实验等方法来研究心理现象的方法被称为________。18.3.在心理发展的过程中,个体从出生到成熟所经历的不同阶段称为________。19.4.在心理学的认知过程中,个体对外界刺激的直接感知称为________。20.5.在心理防御机制中,个体将不能接受的冲动或欲望压抑到潜意识中去,称为________。四、判断题(共5题)21.1.心理发展的连续性与阶段性是相互独立的。()A.正确B.错误22.2.意识和潜意识是相互对立的,没有交集。()A.正确B.错误23.3.所有的心理现象都可以用物理法则来解释。()A.正确B.错误24.4.心理健康就是没有心理疾病。()A.正确B.错误25.5.心理防御机制的作用是使个体避免心理冲突。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.1.请简述心理发展的基本特征及其相互关系。27.2.请解释什么是心理防御机制,并举例说明。28.3.请简述心理健康的标准及其在个体发展中的作用。29.4.请解释什么是认知失调,并说明其产生的原因。30.5.请简述心理测验在心理学研究中的作用及其局限性。

2022年浙江师范大学教育技术学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)一、单选题(共10题)1.【答案】A【解析】关键期是指个体在心理发展过程中,某个时期对某种刺激特别敏感,这个时期是心理发展的最快时期。2.【答案】C【解析】意识通常包括感觉、知觉、记忆、思维和情感等心理活动。3.【答案】C【解析】条件反射是某种刺激与某种反应之间的联系,铃声与想起上学是典型的条件反射。4.【答案】C【解析】自我认知清晰是个体心理健康的重要标志,表明个体对自己的认识是客观和准确的。5.【答案】A【解析】认知失调理论是由阿尔伯特·艾利斯提出的,它解释了个体在面对不一致认知时如何调整。6.【答案】C【解析】心理辅导的目的是帮助个体更好地认识自我,发展潜能,促进心理发展。7.【答案】A【解析】退行是一种心理防御机制,个体在面对压力时,表现出与年龄不相称的幼稚行为,如否认、压抑、投射等。8.【答案】C【解析】认知行为疗法强调改变个体对事件的认知,认为认知是行为改变的基础。9.【答案】C【解析】心理测验的基本要求之一是测验结果要准确,能够真实反映个体的心理特征。10.【答案】C【解析】心理卫生的概念最早由爱德华·李·桑代克提出,强调通过预防和教育来维护心理健康。二、多选题(共5题)11.【答案】ACD【解析】心理发展的基本特征包括连续性与阶段性、稳定性与可变性以及个体差异性。12.【答案】ABCD【解析】影响个体心理发展的因素包括遗传因素、环境因素、教育因素以及生理成熟。13.【答案】ABCDE【解析】心理过程包括感觉、知觉、记忆、思维和情感等心理活动。14.【答案】ABCDE【解析】心理防御机制包括退行、分散、合理化、升华和投射等。15.【答案】ABCDE【解析】心理健康的标志包括自我认知清晰、情绪稳定、社交能力良好、应对能力较强以及适应环境能力强。三、填空题(共5题)16.【答案】顺序性与可变性【解析】心理发展的基本特征包括连续性与阶段性、顺序性与可变性以及个体差异性。17.【答案】科学研究方法【解析】科学研究方法是心理学研究的基本方法,包括观察、实验、调查、个案研究等。18.【答案】心理发展阶段【解析】心理发展阶段是指个体在心理发展过程中所经历的不同年龄阶段,每个阶段都有其特定的心理特征。19.【答案】感觉【解析】感觉是个体对外界刺激的直接感知,是认知过程的第一步,是知觉和思维等心理活动的基础。20.【答案】压抑【解析】压抑是心理防御机制的一种,指个体将不能接受的冲动或欲望压抑到潜意识中去,以避免心理冲突。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】心理发展的连续性与阶段性是相辅相成的,连续性体现了心理发展的渐进性,阶段性则体现了心理发展的阶段性特征。22.【答案】错误【解析】意识和潜意识是心理活动的两个层面,它们之间并非完全对立,而是相互联系、相互影响的。23.【答案】错误【解析】心理现象的复杂性使得不能完全用物理法则来解释,心理学有其独特的研究方法和理论体系。24.【答案】错误【解析】心理健康不仅仅是没有心理疾病,还包括心理功能正常、积极适应生活等方面。25.【答案】正确【解析】心理防御机制的主要作用就是帮助个体在面对心理冲突时,通过某些心理过程来减轻心理压力。五、简答题(共5题)26.【答案】心理发展的基本特征包括连续性与阶段性、顺序性与可变性以及个体差异性。连续性与阶段性指的是心理发展是一个连续的过程,但同时也表现出阶段性,即个体在不同阶段表现出不同的心理特征。顺序性与可变性表明心理发展具有一定的顺序,但同时也具有可变性,即不同个体在相同阶段可能表现出不同的心理特征。个体差异性则强调每个个体在心理发展过程中都有其独特性。【解析】这个问题的答案需要考生对心理发展的基本特征有深入的理解,并能将这些特征联系起来进行阐述。27.【答案】心理防御机制是指个体在面对心理冲突或压力时,为了减轻心理不适而采取的心理策略。常见的心理防御机制包括压抑、否认、投射、退行等。例如,当一个人因为失败而感到羞愧时,他可能会通过否认自己的失败来保护自己的自尊心;或者当一个人无法接受自己的某些冲动时,他可能会将这些冲动投射到他人身上。【解析】这个问题的答案要求考生能够定义心理防御机制,并举例说明其具体应用。28.【答案】心理健康的标准通常包括自我认知清晰、情绪稳定、社交能力良好、应对能力较强以及适应环境能力强等。心理健康对个体发展具有重要作用,它有助于个体更好地认识自我、发展潜能、建立良好的人际关系以及应对生活中的挑战。【解析】这个问题的答案需要考生对心理健康的标准有清晰的认识,并能够说明心理健康在个体发展中的作用。29.【答案】认知失调是指个体在认知上感到不一致或冲突的状态。这种不一致可能源于个体内部或外部环境的变化。产生认知失调的原因包括:个体持有相互矛盾的观点、个体行为与内在价值观不一致、个体对信息的解释与已有知识不一致等。【

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