2025年健康管理师(高级)健康管理实操技能鉴定试卷解析与答案

2025年健康管理师(高级)健康管理实操技能鉴定试卷解析与答案

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.以下哪项不属于健康风险评估的指标？()A.血压B.胆固醇C.年龄D.负担2.健康管理师在进行个体健康教育时，以下哪种沟通技巧最有效？()A.命令式B.质问式C.倾听式D.判断式3.在进行慢性病患者的健康管理时，以下哪项不是患者自我管理的内容？()A.饮食控制B.药物治疗C.心理调适D.定期体检4.在健康促进活动中，以下哪项措施有助于提高人群的健康素养？()A.提高医疗资源利用率B.举办健康讲座C.减少公共卫生宣传D.降低医疗保险费用5.关于健康风险评估工具的正确说法是：()A.只能预测未来疾病风险B.需要患者自行填写问卷C.可以为患者提供个性化的健康管理建议D.只能用于健康风险评估6.在制定健康管理计划时，以下哪项不是考虑因素？()A.患者的健康状况B.患者的经济状况C.患者的年龄D.患者的职业7.关于健康生活方式的指导，以下哪种说法不正确？()A.适量运动可以降低慢性病风险B.饮食应该多样化，避免营养过剩C.睡眠不足对健康无害D.戒烟有助于改善心血管健康8.以下哪项不是健康管理师的工作职责？()A.患者健康档案管理B.健康教育活动组织C.药物治疗建议D.患者心理疏导9.在健康管理过程中，以下哪项不属于个体化健康管理方案的内容？()A.健康风险评估报告B.健康目标设定C.健康教育内容D.检查指标范围10.以下哪种方式不是促进健康行为改变的方法？()A.强制措施B.建议性措施C.教育引导D.支持性措施二、多选题(共5题)11.健康管理师在进行健康风险评估时，需要收集以下哪些信息？()A.个人基本信息B.健康行为数据C.医学检查结果D.疾病史E.经济状况12.以下哪些是慢性病危险因素？()A.吸烟B.高血压C.肥胖D.缺乏运动E.心理压力13.健康管理计划应包括哪些内容？()A.健康风险评估结果B.健康目标设定C.健康干预措施D.健康教育内容E.患者自我管理策略14.以下哪些方法可以用于提高个体的健康素养？()A.举办健康讲座B.制作健康宣传材料C.建立健康咨询热线D.在媒体上发布健康信息E.提供个性化健康咨询15.以下哪些因素会影响健康促进活动的效果？()A.参与者的动机B.活动内容的吸引力C.活动组织的专业性D.活动场所的便利性E.社会环境的支持三、填空题(共5题)16.健康管理师在进行个体健康教育时，首先需要了解的是患者的______。17.健康风险评估报告通常包括______、______和______三部分。18.慢性病管理的核心是______和______。19.健康促进活动的目标人群通常是______。20.健康管理师在评估患者健康状况时，应考虑的因素包括______、______和______。四、判断题(共5题)21.健康风险评估可以预测个体未来发生某种疾病的确切风险。()A.正确B.错误22.健康管理师在制定健康管理计划时，不需要考虑患者的个人喜好。()A.正确B.错误23.健康促进活动的效果可以通过参与人数来衡量。()A.正确B.错误24.慢性病的管理重点是治疗已经发生的疾病。()A.正确B.错误25.健康素养是指个人对健康知识的掌握程度。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述健康管理师在患者健康教育中的主要职责。27.如何评估慢性病患者的自我管理能力？28.请说明健康促进活动中如何实施有效的干预措施。29.简述健康管理师如何帮助患者建立健康的生活方式。30.请分析健康管理师在实施健康风险评估时，可能遇到的主要挑战。

2025年健康管理师(高级)健康管理实操技能鉴定试卷解析与答案一、单选题(共10题)1.【答案】D【解析】负担不是健康风险评估的直接指标，而是一种综合反映个人健康状况和生活质量的指标。2.【答案】C【解析】倾听式沟通技巧能够帮助个体感到被尊重和理解，从而更加开放地接受健康教育和建议。3.【答案】D【解析】定期体检属于医生对患者的健康管理内容，而患者自我管理应包括自我监测、自我控制等。4.【答案】B【解析】举办健康讲座是提高人群健康素养的有效方式，可以帮助人们获取健康知识和技能。5.【答案】C【解析】健康风险评估工具不仅可以预测未来疾病风险，还可以为患者提供个性化的健康管理建议。6.【答案】B【解析】虽然患者的经济状况可能影响健康管理计划的实施，但不是制定计划时的主要考虑因素。7.【答案】C【解析】睡眠不足会增加多种慢性病的风险，如心血管疾病、糖尿病等。8.【答案】C【解析】药物治疗建议通常由医生提供，不属于健康管理师的职责范围。9.【答案】D【解析】检查指标范围通常是一般性的，不会因个体而异，不属于个体化健康管理方案的内容。10.【答案】A【解析】强制措施可能会引起反感，不利于健康行为的改变，而建议性、教育引导和支持性措施更有效。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCD【解析】健康管理师进行健康风险评估时，需要收集个人基本信息、健康行为数据、医学检查结果以及病史等信息，经济状况通常不是必要的。12.【答案】ABCDE【解析】吸烟、高血压、肥胖、缺乏运动和心理压力都是已知的慢性病危险因素。13.【答案】ABCDE【解析】健康管理计划应包括健康风险评估结果、健康目标设定、健康干预措施、健康教育内容和患者自我管理策略等要素。14.【答案】ABCDE【解析】通过举办健康讲座、制作健康宣传材料、建立健康咨询热线、在媒体上发布健康信息和提供个性化健康咨询等方法，都可以有效提高个体的健康素养。15.【答案】ABCDE【解析】参与者的动机、活动内容的吸引力、活动组织的专业性、活动场所的便利性和社会环境的支持都是影响健康促进活动效果的重要因素。三、填空题(共5题)16.【答案】健康状况【解析】了解患者的健康状况是制定个性化健康教育计划的基础，有助于确定教育内容和干预措施。17.【答案】健康风险评估结果、健康风险等级、健康促进建议【解析】健康风险评估报告一般包含这三部分内容，以帮助个体了解自身健康状况并制定相应的健康管理方案。18.【答案】预防、控制【解析】慢性病管理强调预防为主，同时进行有效的疾病控制，以减少慢性病对个体和社会的影响。19.【答案】社区、人群【解析】健康促进活动旨在改善整个社区或人群的健康状况，而不仅仅是单个个体。20.【答案】生理指标、心理状态、社会环境【解析】评估患者健康状况需要综合考虑生理指标、心理状态和社会环境等多方面因素，以获得全面的健康评估结果。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】健康风险评估可以提供个体发生某种疾病的相对风险，但不能准确预测个体未来发生疾病的确切风险。22.【答案】错误【解析】在制定健康管理计划时，考虑患者的个人喜好和实际情况是非常重要的，以确保计划的可行性和患者的依从性。23.【答案】错误【解析】虽然参与人数是衡量健康促进活动的一个指标，但效果评估还应包括行为改变、健康状况改善等方面。24.【答案】错误【解析】慢性病的管理不仅包括治疗，更重要的是预防和控制疾病的发展，以及提高患者的生活质量。25.【答案】正确【解析】健康素养确实是指个人对健康知识的掌握程度，包括健康知识、健康信念和健康行为等方面。五、简答题(共5题)26.【答案】健康管理师在患者健康教育中的主要职责包括：了解患者健康状况，制定个性化的健康教育计划；进行健康知识讲解，提供健康生活方式指导；监测患者健康行为的变化，及时调整教育策略；评估健康教育效果，持续优化教育内容和方法。【解析】健康管理师的角色是提供专业指导，帮助患者了解健康知识，改变不良生活习惯，提高生活质量。27.【答案】评估慢性病患者的自我管理能力可以通过以下方式：了解患者对疾病知识的掌握程度；观察患者是否能够遵循医嘱进行治疗；询问患者是否能够自我监测病情和调整治疗方案；评估患者是否具备应对疾病压力的心理素质。【解析】自我管理能力的评估有助于确定患者是否能够有效管理自身疾病，从而制定相应的支持措施。28.【答案】健康促进活动中实施有效的干预措施包括：首先，明确目标人群和干预内容；其次，选择合适的干预策略，如健康教育、环境改善、政策支持等；再次，制定具体的实施方案，明确责任分工和时间节点；最后，持续监测和评估干预效果，及时调整方案。【解析】有效的干预措施能够提高健康促进活动的成功率，实现预期目标。29.【答案】健康管理师帮助患者建立健康的生活方式包括：指导患者进行适量运动，如散步、游泳等；提供合理的膳食建议，控制饮食结构；提倡戒烟限酒，改善不良生活习惯；进行心理疏导，帮助患者应对压力；鼓励患者定期进行健康检查，及时发现并处