2025年福建省中考道德与法治试卷真题(含标准答案及解析)

2025年福建省中考道德与法治试卷真题(含标准答案及解析)

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.小华在参加志愿服务活动时，发现一位老人迷路了。小华应该怎么做？()A.赶紧回家告知父母B.安慰老人并询问家庭住址C.拒绝帮助，等待警察到来D.拒绝帮助，找其他人帮忙2.我国宪法规定，国家尊重和保障什么权利？()A.生存权和发展权B.受教育权C.劳动权D.社会保障权3.小明在网络上看到一条关于校园欺凌的报道，以下哪种做法是正确的？()A.忽视，认为这不关自己的事B.私下告诉欺凌者，让他停止欺凌C.联系学校老师或家长，共同解决D.在网上发表评论，呼吁其他人参与抵制4.下列哪项行为是公民在行使言论自由权利时应该注意的？()A.随意发表对国家领导人的批评意见B.在网上发表涉及国家秘密的信息C.在公共场合大声喧哗，影响他人D.通过合法途径表达自己的观点和意见5.我国实行的民族区域自治制度有哪些优点？()A.有助于维护国家统一和民族团结B.有助于保障少数民族的平等权利C.有助于促进各民族共同繁荣发展D.以上都是6.以下哪种行为属于侵犯他人隐私？()A.在社交媒体上转发他人的个人信息B.向他人询问个人隐私C.向他人透露自己的隐私D.主动删除他人的个人信息7.我国公民的基本政治权利有哪些？()A.参与国家事务的权利B.选举权和被选举权C.表达意见和批评的权利D.上述都是8.我国实行依法治国的基本方略，以下哪种说法是正确的？()A.法律面前人人平等，但特权阶层可以例外B.依法治国就是一切以法律为准绳，其他手段无效C.依法治国是我国社会主义法治建设的基本原则D.依法治国就是国家机关的权力来源于法律9.以下哪种行为是公民在行使监督权时应该注意的？()A.随意散布未经证实的信息B.采取非法手段对政府机关进行干扰C.通过合法途径反映问题，提出意见和建议D.对政府机关进行人身攻击10.我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，以下哪种说法是正确的？()A.国家只负责保障适龄儿童接受义务教育的权利B.公民接受教育的权利和义务由个人自行决定C.国家有责任保障公民接受教育的权利和义务D.公民接受教育的权利和义务由父母决定二、多选题(共5题)11.以下哪些行为体现了公民的诚信品质？()A.考试作弊B.遵守交通规则C.诚实守信，不说谎D.虚假宣传，误导消费者12.我国宪法规定，公民有哪些基本权利？()A.言论自由B.出版自由C.集会、游行、示威自由D.人身自由不受侵犯E.财产权13.在维护国家安全方面，公民应该怎么做？()A.积极参与国家安全教育活动B.保守国家秘密C.向国家安全机关提供情报D.参与非法集会，传播有害国家安全的信息E.遵守法律法规，维护社会秩序14.以下哪些属于公共秩序？()A.交通秩序B.卫生秩序C.公共场所秩序D.邻里关系秩序E.网络秩序15.以下哪些行为属于公民在行使权利时应该注意的界限？()A.依法行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益B.在行使权利时，要尊重他人的权利C.在行使权利时，不得超越法律规定的范围D.可以随意侵犯他人权利E.可以不顾法律规定，自由行使权利三、填空题(共5题)16.我国实行依法治国的基本方略，其核心是______。17.社会主义核心价值观中，强调公民个人层面的价值准则有______。18.我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，这是为了______。19.在全球化背景下，我国积极参与国际事务，这是为了______。20.公民行使权利时，应遵循的原则之一是______。四、判断题(共5题)21.我国宪法规定，一切权力属于人民。()A.正确B.错误22.在法律面前，任何人都有权享有特权。()A.正确B.错误23.公民的隐私权是指公民不愿让他人知道或干涉的私人信息。()A.正确B.错误24.在集体生活中，个人利益应当服从集体利益。()A.正确B.错误25.我国实行的是单一制的国家结构形式。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简要说明我国社会主义法治建设的基本原则。27.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？28.在全球化背景下，我国青少年应该如何树立正确的国家观念和民族意识？29.如何理解社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则？30.在维护国家安全方面，公民有哪些责任和义务？

2025年福建省中考道德与法治试卷真题(含标准答案及解析)一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】在志愿服务中，面对老人迷路的情况，应该主动安慰并询问家庭住址，帮助老人找到回家的路。这是履行社会责任，关爱他人的表现。2.【答案】A【解析】根据我国宪法规定，国家尊重和保障人权，其中生存权和发展权是最基本的人权。这是国家的重要职责。3.【答案】C【解析】面对校园欺凌，应该及时联系学校老师或家长，共同采取措施解决问题。这是维护校园安全和学生权益的正确做法。4.【答案】D【解析】公民在行使言论自由权利时，应当遵守法律法规，通过合法途径表达自己的观点和意见。这是维护社会和谐稳定的重要原则。5.【答案】D【解析】我国实行的民族区域自治制度有助于维护国家统一和民族团结，保障少数民族的平等权利，促进各民族共同繁荣发展。这是我国民族政策的重要组成部分。6.【答案】A【解析】在社交媒体上转发他人的个人信息属于侵犯他人隐私的行为。这是违反网络安全和道德规范的行为。7.【答案】D【解析】我国公民的基本政治权利包括参与国家事务的权利、选举权和被选举权、表达意见和批评的权利等。这是公民在国家政治生活中享有的基本权利。8.【答案】C【解析】依法治国是我国社会主义法治建设的基本原则，要求国家机关、社会组织和公民个人都必须在法律范围内活动。这是维护国家法律权威和社会公平正义的重要保障。9.【答案】C【解析】公民在行使监督权时，应当通过合法途径反映问题，提出意见和建议。这是维护国家法律权威和公民合法权益的正确做法。10.【答案】C【解析】我国宪法规定，国家有责任保障公民接受教育的权利和义务。这是国家履行教育职责，促进社会进步的重要体现。二、多选题(共5题)11.【答案】BC【解析】诚信是社会主义核心价值观之一，遵守交通规则和诚实守信是体现诚信品质的行为，而考试作弊和虚假宣传则是违反诚信原则的行为。12.【答案】ABCDE【解析】我国宪法规定了公民的基本权利，包括言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由、人身自由不受侵犯以及财产权等。这些权利保障了公民的基本人权。13.【答案】ABCE【解析】在维护国家安全方面，公民应当积极参与国家安全教育活动，保守国家秘密，向国家安全机关提供情报，遵守法律法规，维护社会秩序。参与非法集会和传播有害国家安全的信息则是违法行为。14.【答案】ABCE【解析】公共秩序包括交通秩序、卫生秩序、公共场所秩序和邻里关系秩序等。网络秩序也是现代社会中不可或缺的公共秩序之一。15.【答案】ABC【解析】在行使权利时，公民应该注意以下界限：依法行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益；在行使权利时，要尊重他人的权利；在行使权利时，不得超越法律规定的范围。随意侵犯他人权利和不顾法律规定自由行使权利都是不正确的做法。三、填空题(共5题)16.【答案】依宪治国【解析】依法治国的基本方略要求国家和社会各方面都必须依照宪法和法律进行管理，其中依宪治国是其核心内容。17.【答案】爱国、敬业、诚信、友善【解析】社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面提出了价值要求，其中个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善等。18.【答案】提高全民族素质，促进社会主义现代化建设【解析】宪法规定公民有受教育的权利和义务，旨在提高全民族素质，为社会主义现代化建设提供人才支持。19.【答案】维护世界和平，促进共同发展【解析】我国积极参与国际事务，旨在维护世界和平，推动共同发展，这是我国外交政策的重要目标。20.【答案】不得损害国家、社会、集体的利益【解析】公民在行使权利时，应当遵循不得损害国家、社会、集体的利益的原则，这是维护社会和谐稳定的基本要求。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】我国宪法明确规定了国家的一切权力属于人民，这是我国政治制度的基本原则。22.【答案】错误【解析】在法律面前，人人平等，没有特权。任何人都必须遵守法律，不得享有超越法律的特权。23.【答案】正确【解析】公民的隐私权确实是指公民不愿让他人知道或干涉的私人信息，包括个人生活、通信内容等。24.【答案】正确【解析】在集体生活中，个人利益与集体利益是相互关联的。当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应当服从集体利益。25.【答案】正确【解析】我国的国家结构形式是单一制，即全国只有一个中央政权，地方政权是在中央政权的统一领导下设立的。五、简答题(共5题)26.【答案】我国社会主义法治建设的基本原则包括：坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发。【解析】这些原则体现了我国法治建设的根本方向和基本要求，是构建社会主义法治国家的基石。27.【答案】在处理个人利益与集体利益的关系时，应当遵循以下原则：首先考虑集体利益，个人利益服从集体利益；在保障集体利益的前提下，尊重和维护个人正当利益；通过协商和调解，实现个人利益与集体利益的平衡。【解析】正确处理个人与集体的关系，有助于维护社会和谐稳定，促进集体和个人的共同发展。28.【答案】我国青少年在全球化背景下应当树立以下国家观念和民族意识：热爱祖国，增强民族自豪感和自信心；树立全球视野，了解世界发展趋势；尊重不同文化，促进文化交流与理解；积极参与国际事务，为维护国家利益和世界和平作出贡献。【解析】这些观念和意识有助于青少年成长为具有国际视野和民族责任感的公民。29.【答案】社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则包括：爱国、敬业、诚信、友善。