2022年教师资格之中学生物学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案

2022年教师资格之中学生物学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.1.下列关于细胞膜的结构描述，正确的是？()A.细胞膜是由蛋白质和核酸组成的B.细胞膜是全透性的，物质可以自由通过C.细胞膜具有选择透过性，只允许某些物质通过D.细胞膜是细胞壁的一部分2.2.下列哪种生物不能进行光合作用？()A.绿色植物B.蓝藻C.蘑菇D.海带3.3.下列关于遗传变异的描述，正确的是？()A.遗传变异都是有害的B.遗传变异都是有益的C.遗传变异既有利也有害，取决于环境D.遗传变异与生物的适应性无关4.4.下列哪种生物属于动物界？()A.苔藓植物B.蕨类植物C.腐生动物D.裸子植物5.5.下列关于生态系统的描述，正确的是？()A.生态系统只包括生物部分B.生态系统只包括非生物部分C.生态系统包括生物部分和非生物部分D.生态系统包括生物部分和地理部分6.6.下列关于细胞呼吸的描述，正确的是？()A.细胞呼吸只在动物体内发生B.细胞呼吸只在植物体内发生C.细胞呼吸在所有活细胞内发生D.细胞呼吸只在细菌体内发生7.7.下列关于基因突变的描述，正确的是？()A.基因突变总是有害的B.基因突变总是有益的C.基因突变可能是有害的，也可能是无害的，甚至是有益的D.基因突变与生物的适应性无关8.8.下列关于生物多样性的描述，正确的是？()A.生物多样性只包括物种多样性B.生物多样性只包括遗传多样性C.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性D.生物多样性只包括生态系统多样性9.9.下列关于进化论的描述，正确的是？()A.达尔文的进化论认为生物是通过自然选择进化的B.达尔文的进化论认为生物是通过基因突变进化的C.达尔文的进化论认为生物是通过基因重组进化的D.达尔文的进化论认为生物是通过环境适应进化的10.10.下列关于生态平衡的描述，正确的是？()A.生态平衡是一种静态的平衡状态B.生态平衡是一种动态的平衡状态C.生态平衡只存在于理想环境中D.生态平衡只存在于人工环境中二、多选题(共5题)11.1.下列哪些属于生物的遗传特征？()A.生物能进行代谢B.生物能进行繁殖C.生物能适应环境D.生物具有变异现象E.生物具有生长现象12.2.下列哪些属于生态系统的组成成分？()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境E.生物多样性13.3.下列哪些因素可以影响基因的表达？()A.基因本身的序列B.环境因素C.表观遗传学D.生长发育阶段E.遗传变异14.4.下列哪些属于生物的分类单位？()A.物种B.界C.门D.纲E.科15.5.下列哪些是细胞膜的主要成分？()A.蛋白质B.磷脂C.糖类D.水分子E.氧分子三、填空题(共5题)16.1.生物体进行光合作用的场所是______。17.2.人体细胞内的遗传物质主要存在于______。18.3.生态系统中能量流动的起点是______。19.4.基因表达过程中，DNA转录的产物是______。20.5.细胞呼吸过程中，产生大量能量的阶段是______。四、判断题(共5题)21.1.所有的生物都具有遗传变异的特性。()A.正确B.错误22.2.生态系统中的能量流动是单向的，不可逆转。()A.正确B.错误23.3.基因突变一定是有害的。()A.正确B.错误24.4.生态平衡是一种静态的平衡状态。()A.正确B.错误25.5.光合作用和呼吸作用是相反的代谢过程。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.1.简述细胞膜的功能及其在维持细胞稳态中的作用。27.2.解释生态系统中能量流动的特点及其原因。28.3.阐述基因表达过程中转录和翻译的基本步骤。29.4.举例说明生物多样性的价值及其保护措施。30.5.分析生物进化过程中自然选择和共同进化的作用。

2022年教师资格之中学生物学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】细胞膜具有选择透过性，这是由于细胞膜上的蛋白质和磷脂双层结构决定的，它可以选择性地让某些物质通过。2.【答案】C【解析】蘑菇属于真菌，它们不能进行光合作用，因为它们没有叶绿体。3.【答案】C【解析】遗传变异既有利也有害，取决于环境条件。有些变异可能有利于生物适应环境，而有些则可能不利于生存。4.【答案】C【解析】腐生动物是指以腐生物质为食的动物，它们属于动物界。5.【答案】C【解析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、水、土壤等。6.【答案】C【解析】细胞呼吸是所有活细胞内发生的一种代谢过程，用于产生能量。7.【答案】C【解析】基因突变可能是有害的，也可能是无害的，甚至是有益的，取决于突变是否影响生物的生存和繁殖。8.【答案】C【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，这三个方面共同构成了生物多样性的全貌。9.【答案】A【解析】达尔文的进化论认为生物是通过自然选择进化的，即适应环境的生物更有可能生存和繁殖。10.【答案】B【解析】生态平衡是一种动态的平衡状态，意味着生态系统中的生物和非生物因素在不断变化中，但总体上保持稳定。二、多选题(共5题)11.【答案】BDE【解析】生物的遗传特征包括能进行繁殖、具有变异现象和生长现象，这些特征与生物的遗传信息传递有关。12.【答案】ABCDE【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物环境和生物多样性，这些共同构成了一个完整的生态系统。13.【答案】ABCD【解析】基因的表达受到基因本身的序列、环境因素、表观遗传学以及生长发育阶段的影响，而遗传变异主要影响基因型。14.【答案】ABCDE【解析】生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，这些单位用于对生物进行分类。15.【答案】ABC【解析】细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂和糖类，这些成分共同构成了细胞膜的结构和功能。三、填空题(共5题)16.【答案】叶绿体【解析】叶绿体是植物细胞中进行光合作用的重要细胞器，它含有叶绿素，能够吸收光能并将其转化为化学能。17.【答案】细胞核【解析】细胞核是细胞内的控制中心，其中包含着DNA，是遗传信息的储存和复制的主要场所。18.【答案】生产者【解析】生产者（如绿色植物）通过光合作用将太阳能转化为化学能，是生态系统中能量流动的起点。19.【答案】mRNA【解析】在基因表达过程中，DNA上的遗传信息被转录成mRNA（信使RNA），随后mRNA作为模板翻译成蛋白质。20.【答案】有氧呼吸的第三阶段【解析】细胞呼吸的第三阶段是有氧呼吸，在这一阶段，NADH和FADH2在线粒体内膜上的电子传递链中被氧化，产生大量的ATP。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】遗传变异是生物的基本特性之一，是生物进化和适应环境的基础。22.【答案】正确【解析】生态系统中的能量流动是从生产者到消费者再到分解者，是一个单向的过程，能量在每个营养级上都会有所损失，不会回到上一级。23.【答案】错误【解析】基因突变不一定是有害的，有些基因突变可能对生物是有益的，甚至可能是有利的适应。24.【答案】错误【解析】生态平衡是一种动态的平衡状态，意味着生态系统中的生物和非生物因素在不断变化中，但总体上保持稳定。25.【答案】正确【解析】光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，而呼吸作用是有机物在细胞内被氧化分解产生能量的过程，两者是相反的代谢过程。五、简答题(共5题)26.【答案】细胞膜的功能包括：物质交换、细胞识别、信息传递、细胞保护和维持细胞形态等。在维持细胞稳态中，细胞膜通过控制物质进出细胞，保持内外环境的平衡，参与细胞间的通讯，以及维持细胞的正常形态和结构。【解析】细胞膜是细胞的外层结构，具有多种功能，对维持细胞的生命活动至关重要。27.【答案】生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。这是因为能量在传递过程中，每经过一个营养级都会有一部分能量以热能形式散失，且能量不能逆转。【解析】能量流动是生态系统中物质循环和能量转换的基础，其单向性和逐级递减性是由能量转换效率和环境因素决定的。28.【答案】基因表达过程中，转录是将DNA上的遗传信息转录成mRNA的过程，包括启动、延伸和终止三个阶段；翻译是将mRNA上的遗传信息翻译成蛋白质的过程，包括起始、延伸和终止三个阶段。【解析】基因表达是遗传信息从DNA传递到蛋白质的过程，包括转录和翻译两个基本步骤，是生命活动的基础。29.【答案】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。保护措施包括建立自然保护区、实施生物多样性保