2020年山西省忻州市原平市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年山西省忻州市原平市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.1.下列哪项不是我国教育目的的基本特征？()A.适应时代发展的需要B.强调个体发展C.重视德智体美全面发展D.促进社会和谐发展2.2.下列哪项不属于我国教育方针的基本内容？()A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人C.教育与生产劳动相结合D.教育必须与社会主义市场经济相适应3.3.下列哪项不是我国义务教育法的基本原则？()A.义务教育必须面向全体适龄儿童、少年实施B.义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育C.义务教育必须与普通教育相结合D.义务教育必须与职业教育相结合4.4.下列哪项不是教育的基本功能？()A.选择功能B.传递功能C.评价功能D.监督功能5.5.下列哪项不是教育对个体发展的促进作用？()A.个体身心发展的促进B.个体社会化的促进C.个体个性化的促进D.个体物质发展的促进6.6.下列哪项不是教育对经济发展的促进作用？()A.人力资源开发B.科技创新C.促进经济增长D.提高劳动生产率7.7.下列哪项不是教育对文化发展的促进作用？()A.文化传承B.文化创新C.文化交流D.文化消费8.8.下列哪项不是教育对社会发展的促进作用？()A.社会公平B.社会稳定C.社会和谐D.社会进步9.9.下列哪项不是教育对政治发展的促进作用？()A.政治稳定B.政治民主C.政治文明D.政治腐败10.10.下列哪项不是教育对人口发展的促进作用？()A.人口素质提高B.人口结构优化C.人口规模控制D.人口老龄化二、多选题(共5题)11.1.教育对个体发展的影响主要包括哪些方面？()A.个体生理发展B.个体心理发展C.个体社会发展D.个体文化发展12.2.教育对社会发展的功能包括哪些？()A.人力资源开发B.科技创新C.文化传承与创新D.社会公平与和谐13.3.我国教育方针的基本内容有哪些？()A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人C.教育与生产劳动相结合D.教育必须与社会主义市场经济相适应14.4.教育制度的基本要素有哪些？()A.教育目的B.教育内容C.教育方法D.教育组织形式15.5.下列哪些是影响教育质量的因素？()A.教育资源B.教师素质C.学生特点D.家庭背景三、填空题(共5题)16.教育对个体发展的促进作用主要体现在促进个体的身心发展、社会发展和文化发展三个方面。17.我国教育目的的基本特征是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。18.教育制度的基本要素包括教育目的、教育内容、教育方法和教育组织形式。19.教育的本质是一种有目的地培养人的社会活动。20.我国教育方针强调教育必须为社会主义现代化建设服务，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。四、判断题(共5题)21.教育的根本任务是促进个体的全面发展。()A.正确B.错误22.教育制度是指教育部门为了实现教育目的而制定的一系列教育法规。()A.正确B.错误23.终身教育是指一个人从出生到死亡的教育过程。()A.正确B.错误24.素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。()A.正确B.错误25.教师是学校教育活动的主体，学生是教育活动的客体。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述教育对个体发展的促进作用。27.试述我国教育方针的基本内容。28.阐述教育对社会发展的功能。29.分析教育制度的基本要素。30.探讨教育与社会发展的关系。

2020年山西省忻州市原平市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】教育目的的基本特征包括：适应时代发展的需要、重视德智体美全面发展、促进社会和谐发展。强调个体发展虽然也是教育目的的一部分，但不属于其基本特征。2.【答案】D【解析】我国教育方针的基本内容包括：教育必须为社会主义现代化建设服务、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人、教育与生产劳动相结合。教育必须与社会主义市场经济相适应不是教育方针的基本内容。3.【答案】D【解析】我国义务教育法的基本原则包括：义务教育必须面向全体适龄儿童、少年实施、义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育、义务教育必须与普通教育相结合。义务教育必须与职业教育相结合不是义务教育法的基本原则。4.【答案】D【解析】教育的基本功能包括：选择功能、传递功能、评价功能、发展功能。监督功能不属于教育的基本功能。5.【答案】D【解析】教育对个体发展的促进作用包括：个体身心发展的促进、个体社会化的促进、个体个性化的促进。个体物质发展的促进不属于教育对个体发展的促进作用。6.【答案】D【解析】教育对经济发展的促进作用包括：人力资源开发、科技创新、促进经济增长。提高劳动生产率虽然与经济发展有关，但不属于教育对经济发展的促进作用。7.【答案】D【解析】教育对文化发展的促进作用包括：文化传承、文化创新、文化交流。文化消费虽然与文化建设有关，但不属于教育对文化发展的促进作用。8.【答案】D【解析】教育对社会发展的促进作用包括：社会公平、社会稳定、社会和谐。社会进步虽然与教育有关，但不属于教育对社会发展的促进作用。9.【答案】D【解析】教育对政治发展的促进作用包括：政治稳定、政治民主、政治文明。政治腐败不属于教育对政治发展的促进作用。10.【答案】D【解析】教育对人口发展的促进作用包括：人口素质提高、人口结构优化、人口规模控制。人口老龄化不属于教育对人口发展的促进作用。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCD【解析】教育对个体发展的影响是多方面的，包括个体生理发展、个体心理发展、个体社会发展和个体文化发展。这些方面相互关联，共同促进个体的全面发展。12.【答案】ABCD【解析】教育对社会发展的功能非常广泛，包括人力资源开发、科技创新、文化传承与创新以及社会公平与和谐。这些功能有助于推动社会的进步和持续发展。13.【答案】ABC【解析】我国教育方针的基本内容包括：教育必须为社会主义现代化建设服务、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人、教育与生产劳动相结合。教育必须与社会主义市场经济相适应虽然重要，但不属于教育方针的基本内容。14.【答案】ABCD【解析】教育制度的基本要素包括：教育目的、教育内容、教育方法和教育组织形式。这些要素共同构成了一个完整的教育系统，确保教育的有效实施。15.【答案】ABCD【解析】影响教育质量的因素是多方面的，包括教育资源、教师素质、学生特点和家庭背景。这些因素相互作用，共同影响教育质量的提高。三、填空题(共5题)16.【答案】身心发展、社会发展、文化发展【解析】教育通过传授知识、技能和价值观念，促进个体的身心发展，帮助个体适应社会，并培养其文化素养，从而实现全面发展。17.【答案】德智体美全面发展、社会主义建设者和接班人【解析】我国教育目的强调个体在德、智、体、美四个方面的全面发展，旨在培养能够服务于社会主义现代化建设的人才。18.【答案】教育目的、教育内容、教育方法、教育组织形式【解析】教育制度由这些基本要素构成，它们共同决定了教育的方向、内容、方式和结构，是教育运行的基础。19.【答案】有目的地培养人的社会活动【解析】教育的本质特征在于其目的性，即通过教育活动，有计划、有目的地促进个体的成长和发展，同时满足社会发展的需要。20.【答案】社会主义现代化建设、有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人【解析】这一方针明确了教育的服务方向和人才培养的目标，即教育应服务于国家的现代化进程，并培养出符合社会主义价值观的高素质人才。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】教育的根本任务不仅包括知识技能的传授，更重要的是促进个体的全面发展，包括道德、智力、体魄和美育等各个方面。22.【答案】错误【解析】教育制度不仅仅是指教育法规，它还包括教育目的、教育内容、教育方法、教育组织形式等一系列相关的规定和措施。23.【答案】正确【解析】终身教育强调教育是一个持续的过程，贯穿于人的整个生命周期，不仅仅限于学校教育，还包括社会教育、继续教育等。24.【答案】正确【解析】素质教育的核心目标之一就是培养学生的创新精神和实践能力，以适应快速变化的社会需求。25.【答案】错误【解析】在教育活动中，教师和学生都是主体，他们相互影响、相互促进，共同参与教育过程，而不是简单的主体与客体的关系。五、简答题(共5题)26.【答案】教育对个体发展的促进作用主要体现在以下几个方面：1)促进个体身心发展，包括智力、情感、意志、个性等方面的成长；2)促进个体社会化，帮助个体适应社会生活，形成良好的社会关系；3)促进个体个性化，培养个体的独立思考能力和创造力；4)促进个体文化发展，提高个体的文化素养和审美能力。【解析】教育通过提供知识、技能和价值观，帮助个体在多个方面得到发展，从而实现个体的全面发展。27.【答案】我国教育方针的基本内容包括：1)教育必须为社会主义现代化建设服务；2)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人；3)教育与生产劳动相结合；4)教育必须与社会主义市场经济相适应。【解析】我国教育方针明确了教育的服务方向、人才培养的目标、教育的基本原则以及教育的发展方向，是指导我国教育工作的基本纲领。28.【答案】教育对社会发展的功能主要包括：1)人力资源开发，为社会提供各类人才；2)科技创新，推动科技进步和社会发展；3)文化传承与创新，促进文化繁荣；4)社会公平与和谐，促进社会稳定；5)经济发展，推动经济增长和社会进步。【解析】教育作为社会发展的基础和先导，通过多种途径对社会产生深远的影响，是推动社会进步的重要力量。29.【答案】教育制度的基本要素包括：1)教育目的，即教育要达到的目标；2)教育内容，