2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含

2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.1.下列关于细胞分裂的描述，正确的是：()A.细胞分裂是指细胞核分裂，细胞质不分裂B.细胞分裂过程中染色体数目不变C.细胞分裂是细胞生长和发育的基础D.细胞分裂后，两个细胞的遗传物质完全相同2.2.下列哪种生物属于真核生物？()A.酵母菌B.链球菌C.沙发草D.鱼类3.3.下列哪种物质是植物光合作用的原料？()A.二氧化碳B.水分C.氮气D.氧气4.4.下列关于人体生理功能的描述，正确的是：()A.人体的血液是由心脏泵送，通过血管输送到全身各处的B.人体内的营养物质都是通过血液运输的C.人体的神经调节作用是通过体液进行的D.人体的呼吸作用是在肺部完成的5.5.下列关于遗传的描述，正确的是：()A.遗传是指生物体性状的传递B.遗传物质只有DNA一种C.生物体的所有性状都由遗传物质决定D.遗传变异是自然选择的基础6.6.下列关于生态系统功能的描述，正确的是：()A.生态系统的能量流动是单向的，不循环B.生态系统的物质循环是循环的，能量流动是单向的C.生态系统的生物多样性越高，其稳定性越低D.生态系统的能量流动和物质循环是独立的7.7.下列关于生物分类的描述，正确的是：()A.生物分类的目的是为了了解生物的多样性B.生物分类是根据生物的形态结构进行的C.生物分类的等级越高，生物的相似性越少D.生物分类的等级越高，生物的亲缘关系越近8.8.下列关于进化论的描述，正确的是：()A.达尔文是进化论的创立者，他认为生物进化是自然选择的结果B.生物进化是基因突变的结果C.生物进化是环境因素直接作用的结果D.生物进化是基因重组的结果9.9.下列关于生态农业的描述，正确的是：()A.生态农业是利用现代农业技术提高农业产量的一种方式B.生态农业强调农业生产的可持续性和环境保护C.生态农业主要种植转基因作物D.生态农业不使用任何化学肥料和农药10.10.下列关于生物实验的描述，正确的是：()A.生物实验是验证生物学理论的主要手段B.生物实验可以完全替代生物学理论的学习C.生物实验只是生物学学习中的辅助手段D.生物实验的结果总是正确的二、多选题(共5题)11.1.下列哪些因素可以影响植物的光合作用？()A.光照强度B.温度C.植物种类D.水分E.碳酸酐浓度12.2.下列哪些细胞器参与蛋白质的合成和运输？()A.核糖体B.高尔基体C.溶酶体D.内质网E.线粒体13.3.下列哪些是生物进化的证据？()A.化石记录B.胚胎学证据C.分子生物学证据D.古生物学证据E.地质学证据14.4.下列哪些是生态系统中的生产者？()A.草原植物B.鸟类C.藻类D.线虫E.树木15.5.下列哪些是人体内环境稳态调节的机制？()A.反馈调节B.荷尔蒙调节C.免疫调节D.神经调节E.物理调节三、填空题(共5题)16.1.植物光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是葡萄糖和氧气，其中光合作用的场所是__。17.2.在细胞分裂过程中，染色体通过__方式复制，确保了遗传信息的传递。18.3.人体内环境稳态调节的主要调节系统是__和__。19.4.生态系统中能量流动的特点是__，能量传递效率大约为__。20.5.生物分类的基本单位是__，它反映了生物之间的亲缘关系。四、判断题(共5题)21.1.所有的生物都能够进行光合作用。()A.正确B.错误22.2.细胞分裂时，染色体数目加倍。()A.正确B.错误23.3.生态系统中，能量流动是循环的。()A.正确B.错误24.4.人体内的消化系统是唯一进行物质消化和吸收的器官系统。()A.正确B.错误25.5.遗传病是指由遗传物质发生改变引起的疾病。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.1.简述人体细胞内物质运输的三种方式：自由扩散、协助扩散和主动运输，并说明其特点。27.2.解释生态系统中能量流动的“10%定律”及其意义。28.3.阐述生物进化的证据，并举例说明。29.4.说明生物分类的基本单位和分类等级，并举例说明。30.5.解释免疫系统的功能，并说明免疫失调可能导致的疾病。

2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】细胞分裂是细胞生长和发育的基础，分裂后形成的两个子细胞遗传物质相同，但细胞分裂过程中染色体数目保持不变。2.【答案】A【解析】酵母菌是真核生物，其细胞具有细胞核。而链球菌是原核生物，没有细胞核；沙发草和鱼类是真核生物，但题目中要求选择唯一的真核生物。3.【答案】A【解析】植物光合作用的原料是二氧化碳和水，通过光合作用将它们转化为有机物和氧气。4.【答案】A【解析】人体的血液由心脏泵送，通过血管输送到全身各处，供应氧气和营养物质，同时带走代谢废物。5.【答案】A【解析】遗传是指生物体性状的传递，遗传物质主要是DNA，但还包括RNA等其他分子。生物体的部分性状受环境因素影响，遗传变异是生物进化的原材料，自然选择是进化的驱动力。6.【答案】B【解析】生态系统的能量流动是单向的，不循环，而物质循环是循环的。生物多样性越高，生态系统的稳定性通常越高。7.【答案】C【解析】生物分类的目的是为了了解生物的多样性和它们之间的亲缘关系。生物分类是根据生物的形态结构、遗传信息等多种特征进行的。分类等级越高，生物的相似性越少，亲缘关系越远。8.【答案】A【解析】达尔文是进化论的创立者，他提出了自然选择是生物进化的主要机制。基因突变、基因重组和环境影响都是生物进化的因素，但自然选择是主要驱动力。9.【答案】B【解析】生态农业强调农业生产的可持续性和环境保护，通过合理利用自然资源，减少对环境的破坏，提高农业产量和质量。生态农业并不排斥使用现代农业技术，但必须符合环境保护的原则。10.【答案】A【解析】生物实验是验证生物学理论的主要手段，通过实验可以观察和记录生物现象，从而验证或修正生物学理论。生物实验是生物学学习的重要组成部分，但实验结果需要结合理论分析。二、多选题(共5题)11.【答案】A,B,D,E【解析】光照强度、温度、水分和碳酸酐浓度都是影响植物光合作用的重要因素。植物种类虽然也会影响光合作用的效率，但不是选项中的因素。12.【答案】A,B,D【解析】核糖体是蛋白质合成的场所，内质网负责蛋白质的初步加工和运输，高尔基体负责进一步的加工和包装，然后通过囊泡运输到细胞膜。溶酶体主要参与细胞内的消化作用，线粒体是细胞的能量工厂。13.【答案】A,B,C,D,E【解析】化石记录、胚胎学证据、分子生物学证据、古生物学证据和地质学证据都是生物进化的有力证据。这些证据从不同角度支持了生物进化的理论。14.【答案】A,C,E【解析】草原植物、藻类和树木是生态系统中的生产者，它们能够通过光合作用或化学合成固定太阳能，为自身和其他生物提供能量。鸟类和线虫是消费者，依赖其他生物为食。15.【答案】A,B,C,D【解析】人体内环境稳态调节主要通过反馈调节、荷尔蒙调节、免疫调节和神经调节来实现。物理调节虽然也起作用，但不是主要的调节机制。三、填空题(共5题)16.【答案】叶绿体【解析】叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要场所，其中包含叶绿素等色素，能够吸收光能并将其转化为化学能。17.【答案】半保留复制【解析】DNA的复制方式为半保留复制，即每个新的DNA分子由一个旧分子的一条链和一条新合成的链组成，保证了遗传信息的准确传递。18.【答案】神经调节系统、内分泌系统【解析】神经调节系统和内分泌系统共同作用，通过神经递质和激素等信号分子调节机体的生理活动，维持内环境的稳定。19.【答案】单向流动、10%-20%【解析】能量在生态系统中的流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，能量传递效率通常在10%-20%之间。20.【答案】种【解析】种是生物分类的最基本单位，它反映了生物之间在形态、结构和遗传上的相似性，是生物分类学研究的基础。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】光合作用是植物和一些微生物特有的生理过程，动物不能进行光合作用。22.【答案】正确【解析】在细胞分裂过程中，染色体通过复制使得每条染色体变成两条，因此在有丝分裂后期，染色体数目会加倍。23.【答案】错误【解析】生态系统中能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，不能循环使用。24.【答案】错误【解析】人体内进行物质消化和吸收的器官包括消化系统、呼吸系统、泌尿系统和皮肤等，不仅仅是消化系统。25.【答案】正确【解析】遗传病是由于遗传物质的变异引起的疾病，可以是染色体异常或基因突变所导致。五、简答题(共5题)26.【答案】自由扩散是物质从高浓度向低浓度自然移动，不需要载体和能量；协助扩散需要载体但不消耗能量；主动运输需要载体和能量，物质从低浓度向高浓度移动。【解析】物质运输是维持细胞内环境稳定的重要过程，包括自由扩散、协助扩散和主动运输三种方式。自由扩散是最简单的物质运输方式，不需要额外能量，而协助扩散和主动运输则需要载体和能量。27.【答案】生态系统中能量流动的“10%定律”指的是能量从一个营养级传递到下一个营养级时，大约只有10%的能量被用于下一级的生物生长和繁殖，其余的能量以热能形式散失。【解析】能量流动是生态系统的基础，而“10%定律”揭示了能量在生态系统中的流动效率。这一规律对于理解和保护生态系统具有重要意义，提示我们应该关注能量的高效利用和生态系统的平衡。28.【答案】生物进化的证据包括化石记录、胚胎学证据、分子生物学证据等。例如，化石记录显示不同时期的生物形态结构存在差异；胚胎学证据表明不同物种的早期胚胎在结构上具有相似性；分子生物学证据表明不同物种的DNA序列存在一定的相似性。【解析】生物进化是一个长期的过程，多方面的证据支持了这一理论。化石记录是直接证据，胚胎学和分子生物学证据从不同角度提供了间接证据，共同揭示了生物进化的历程。29.【答案】生物分类的基本单位是种，分类等级从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。例如，人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。【解析】生物分类是研究生物多样性的重