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初一语文2025年上学期专项训练复习试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.请为下列加点字注音。(1)潺湲()(2)纨绔()(3)匀称()(4)匀速()2.根据语境,在横线上填入合适的词语。(1)看到解放军战士们在边境线上______地站岗,我深深地感受到了他们的责任感。(2)这幅山水画色彩______,意境深远,令人回味无穷。(3)面对突如其来的困难,他并没有______,反而更加坚定了克服困难的决心。3.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社区服务活动,使我增强了助人为乐的意识。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的发言内容丰富,语言生动,给大家留下了深刻的印象。D.是否积极参加课外活动,对学生成绩的提高有很大影响。4.请将下列句子改为反问句。难道我们不应该珍惜这来之不易的和平生活吗?5.古诗文默写。(1),不拘小节。(2),自缘身在最高层。(3)学而不思则罔,。(4),谁家玉笛暗飞声。二、阅读理解阅读下面的文字,完成第6~11题。城市的喧嚣,常常让人渴望一片宁静。小城往往能提供这样一种环境。清晨,薄雾尚未散去,街道上行人稀少,只有清洁工推着车,默默地清扫着昨夜的尘埃。偶尔有几声早鸟的鸣叫,划破寂静,显得格外清脆。空气里弥漫着泥土和青草的混合气息,带着一丝凉意,沁人心脾。走进小城的早餐铺,热气腾腾的豆浆、油条,香气四溢。店主热情地招呼着客人,邻里之间隔着柜台,聊着家常。这里没有都市早餐铺的匆忙与焦虑,只有一种悠闲和亲切。一碗豆浆,一根油条,就能开启一天平静而温暖的生活。午后,阳光正好,洒在铺着石板路的小巷里。人们或坐在门口晒太阳,或聚在一起下棋、聊天。孩子们在巷子里追逐嬉戏,清脆的笑声传得很远。偶尔有老人拄着拐杖,慢悠悠地散步,享受着午后的宁静。小城的建筑,多是低矮的平房,墙壁斑驳,却充满了岁月的痕迹和生活的气息。每一扇窗,似乎都诉说着一段过往的故事。傍晚时分,夕阳把天空染成橘红色。家家户户开始准备晚餐,厨房里传来锅碗瓢盆的碰撞声和饭菜的香气。街上的行人渐渐多了起来,但依旧保持着小城的平和。人们或在巷口相遇,点头致意;或在夜市里挑选着自己喜爱的物品,讨价还价,充满了生活情趣。我喜欢小城,喜欢它的宁静,喜欢它的悠闲,喜欢它那淳朴的人情味。在这里,时间仿佛放慢了脚步,让人得以卸下疲惫,回归内心的平和。虽然小城可能缺乏都市的繁华与便捷,但它所提供的安宁与舒适,却是都市难以给予的。每当感到压力和疲惫时,我总会想起小城的生活,那是一种让人心生向往的美好。6.文章主要描绘了小城怎样的生活景象?请用简洁的语言概括。7.第②段画线句子运用了哪些描写方法?有什么作用?8.文中划线的句子“这里没有都市早餐铺的匆忙与焦虑,只有一种悠闲和亲切”在文中起什么作用?9.结合文章内容,分析小城生活“让人得以卸下疲惫,回归内心的平和”的原因。10.你认为作者为什么“喜欢小城,喜欢它的宁静,喜欢它的悠闲,喜欢它那淳朴的人情味”?请联系生活实际谈谈你的看法。11.本文的叙述视角是什么?请结合文章内容说明。三、写作12.阅读下面的材料,根据要求写作。有时候,我们就像一颗颗小水滴,独自静静地落在广阔的天地间。我们可能会汇入河流,奔向大海;也可能被蒸发,融入天空;更可能,只是静静地流淌,滋润着脚下的土地。无论以何种方式存在,每一次落下,都可能留下不同的印记。请以“我的足迹”为题,写一篇文章。要求:①不少于600字;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案1.(1)yuán(2)kù(3)chèn(4)sù2.(1)历历在目(2)鲜艳(3)退缩3.C4.难道我们不应该珍惜这来之不易的和平生活吗?5.(1)谈笑风生(2)不畏浮云遮望眼(3)思而不学则殆(4)谁家玉笛暗飞声*(注:第4句出自高适《凉州词》,原文为“谁家玉笛飞秋月”)*6.描绘了小城清晨、午后、傍晚宁静、悠闲、充满生活气息的生活景象。7.运用了听觉描写(早鸟鸣叫)、嗅觉描写(泥土和青草气息)和触觉描写(凉意)。作用:这些描写从不同感官角度生动形象地写出了小城清晨空气清新、环境宁静的特点,表达了作者对小城生活的喜爱之情。8.这句话起到了承上启下的作用,总结上文小城早餐铺的悠闲氛围,并引出下文对午后小城生活景象的描写。9.小城生活宁静悠闲,没有都市的喧嚣和压力;小城人情淳朴,邻里之间关系融洽,让人感到温暖和亲切;小城的生活节奏慢,让人能够放松身心,回归内心平静。10.作者喜欢小城是因为小城提供了都市所缺乏的宁静环境,让人可以放松身心;小城的悠闲生活节奏让人卸下疲惫;小城淳朴的人情味让人感受到温暖和归属感。示例:我认为作者喜欢小城是因为它代表了一种远离喧嚣、回归本真的生活方式,这种生活能让人在忙碌的现代社会中找到一片心灵的净土,获得身心的放松
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