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文档简介
初中六年级科学2025年上学期单元测试练习试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列物质中,属于纯净物的是A.空气B.食盐溶液C.蔗糖D.石灰水2.人体消化食物的主要场所是A.口腔B.胃C.小肠D.大肠3.下列能源中,属于可再生能源的是A.煤B.石油C.天然气D.风能4.电路中,用符号“—|—”表示的元件是A.电池B.开关C.电阻D.导线5.生物体进行呼吸作用的主要目的是A.吸收氧气B.释放二氧化碳C.制造有机物D.将有机物分解并释放能量6.地球自转产生的地理现象是A.昼夜更替B.四季变化C.昼夜长短变化D.太阳直射点的移动7.下列物质中,不易溶于水的是A.食盐B.糖C.碘D.小苏打8.光在均匀介质中传播时,其路径是A.折射B.反射C.漫反射D.直线9.下列动物中,属于昆虫的是A.蜘蛛B.蚂蚁C.蜗牛D.鱼类10.像平面镜那样,能成正立、等大虚像的镜子是A.凸透镜B.凹透镜C.凸面镜D.凹面镜二、填空题(每空1分,共15分)1.植物的光合作用需要光能,其主要产物是和。2.人体血液由血浆和血细胞组成,其中白细胞的主要功能是。3.电路的基本组成部分是电源、和。4.温度是表示物体的大小的物理量,国际单位制中的单位是。5.动物的运动方式多种多样,如鸟类的飞行、鱼类的和昆虫的爬行等。6.地球是太阳系中的一颗行星,它围绕太阳公转,同时绕地轴自转。7.物质的密度是指单位体积的,常用单位有千克/米³和克/厘米³。8.在研究影子的长度与什么因素有关时,我们通常采用的方法。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)1.水沸腾时,水面上方会出现白雾,这是水蒸气遇冷液化形成的。()2.所有植物都能进行光合作用。()3.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。()4.原子核是由质子和中子组成的。()5.所有动物都需要从外界获取食物来维持生命活动。()6.光的反射现象中,反射角总是等于入射角。()7.种子萌发必须同时具备阳光、水分和适宜的温度等条件。()8.地球是宇宙的中心。()9.使用导线把电池的两极直接连接起来,会发生短路。()10.力是物体对物体的作用,一个物体既是受力物体,也是施力物体。()四、简答题(每小题4分,共12分)1.简述植物根吸收水分的主要过程。2.解释什么是杠杆,并举例说明生活中常见的杠杆应用。3.为什么说保护生物多样性对人类生存发展至关重要?五、实验探究题(共8分)小明同学想探究“影响植物光合作用效率的因素”。他设计了以下实验:实验材料:相同种类和生长状况相近的小盆栽植物若干、透明的玻璃罩、温度计、光源(灯泡)、计时器等。实验步骤:(1)将部分小盆栽植物放在明亮的光下,其余放在黑暗处,其他条件(如水分、温度、空气等)尽量保持相同。(2)一定时间后,分别检测两组植物叶片的重量变化。请回答:(1)该实验的目的是探究什么因素对植物光合作用效率有影响?(2)实验中,小明将部分植物放在黑暗处,这样做的目的是什么?(3)小明通过检测叶片重量变化来反映光合作用效率,请分析这样做的原理。试卷答案一、选择题(每小题2分,共20分)1.C2.C3.D4.B5.D6.A7.C8.D9.B10.A二、填空题(每空1分,共15分)1.氧气;有机物2.消灭病原体3.用电器;开关4.冷热程度;摄氏度(或℃)5.游泳6.恒星7.质量;(均正确)8.控制变量三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题(每小题4分,共12分)1.植物的根首先通过根毛接触土壤中的水分,然后利用根内部的导管将水分吸收到植物体内,再通过木质部向上运输到茎和叶。(答出接触、吸收、运输等过程即可)2.杠杆是一种简单机械,是在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。生活中的例子:开瓶盖的扳手、撬棍、剪刀、筷子等。(答出定义和至少一个生活实例即可)3.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,是地球生命基础。保护生物多样性意味着保护生态平衡,维持生态系统的稳定服务功能(如净化环境、调节气候、提供资源等),这对人类赖以生存的家园和未来发展至关重要。(答出多样性组成、与生态平衡关系、对人类的重要性即可)五、实验探究题(共8分)(1)光是影响植物光合作用效率的因素。(答出光照/光或类似表述即可)(2)将部分植物放在黑暗处是为了形成对照实验,以便比较光照对植物光合作用效率的影响。(答出对照实验或比较光照影响即可)(3)原理:植物光合作用能制造有机物,并将光能储存在
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