2022年锦州师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库附答案详解

2022年锦州师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库附答案详解

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.1.以下哪个不是教育心理学的研究内容？()A.学习动机B.认知发展C.教学方法D.心理咨询2.2.下列哪个不是教育技术的基本特征？()A.系统性B.适应性C.可行性D.经济性3.3.教师职业道德的核心是？()A.爱岗敬业B.敬业爱生C.严谨治学D.团结协作4.4.下列哪个不是课程实施的基本要素？()A.教师与学生B.教学内容C.教学环境D.教育政策5.5.下列哪个不是教学评价的依据？()A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.学生成绩6.6.以下哪个不是教育法规的作用？()A.指导作用B.保障作用C.激励作用D.评价作用7.7.下列哪个不是班级管理的原则？()A.目标管理原则B.民主管理原则C.系统管理原则D.个体管理原则8.8.以下哪个不是学校管理的基本内容？()A.教学管理B.学生管理C.财务管理D.政策研究9.9.下列哪个不是教育研究的基本方法？()A.文献研究法B.调查研究法C.实验研究法D.观察研究法10.10.以下哪个不是教师专业发展的途径？()A.继续教育B.教学实践C.学术交流D.政策研究二、多选题(共5题)11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()A.学习心理B.智力发展C.教学心理D.个性心理E.发展心理12.2.教师在班级管理中应遵循哪些原则？()A.民主性原则B.整体性原则C.主体性原则D.发展性原则E.效率性原则13.3.课程实施过程中，教师应如何处理教学内容与学生的关系？()A.注重学生的兴趣和需要B.依据教学内容调整教学策略C.关注学生的个别差异D.强调学生的主体地位E.以教师为中心进行教学14.4.教学评价的目的是什么？()A.了解教学效果B.改进教学方法C.促进学生学习D.评估教师工作E.评价学校教育质量15.5.教师专业发展的途径有哪些？()A.继续教育B.教学实践C.学术交流D.自我反思E.参与教育改革三、填空题(共5题)16.1.教师职业道德的基本原则是______和______。17.2.教育技术学的研究对象是______。18.3.教师在教学过程中，要注重培养学生的学习______。19.4.在课程实施过程中，教师需要不断调整和优化的是______。20.5.教师专业发展的重要途径之一是______。四、判断题(共5题)21.1.教师在课堂上应该始终以自我为中心进行教学。()A.正确B.错误22.2.课程评价的唯一目的是为了检查学生的学习成绩。()A.正确B.错误23.3.教师的专业发展只需要在学校内部进行。()A.正确B.错误24.4.班级管理的主要任务是培养学生的自主学习能力。()A.正确B.错误25.5.教学评价应该在教学活动结束后进行。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.1.请简述教师职业道德的基本内容。27.2.如何理解课程实施中的教学策略调整？28.3.教师在班级管理中如何处理学生之间的矛盾？29.4.请谈谈你对教育技术发展趋势的看法。30.5.如何在教学中培养学生的创新思维？

2022年锦州师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库附答案详解一、单选题(共10题)1.【答案】D【解析】教育心理学主要研究教育过程中的心理现象，包括学习动机、认知发展、教学方法等，不包括心理咨询。2.【答案】C【解析】教育技术的基本特征包括系统性、适应性、有效性，而可行性更多是指实施过程中的条件。3.【答案】B【解析】教师职业道德的核心是敬业爱生，体现了教师对教育事业的热爱和对学生的关爱。4.【答案】D【解析】课程实施的基本要素包括教师与学生、教学内容、教学环境等，教育政策不属于实施要素。5.【答案】C【解析】教学评价的依据包括教学目标、教学内容、学生成绩等，教学方法是评价过程中考虑的因素之一。6.【答案】D【解析】教育法规的作用包括指导作用、保障作用、激励作用等，评价作用不是教育法规的主要作用。7.【答案】D【解析】班级管理的原则包括目标管理原则、民主管理原则、系统管理原则等，个体管理原则不属于班级管理原则。8.【答案】D【解析】学校管理的基本内容包括教学管理、学生管理、财务管理等，政策研究不是学校管理的基本内容。9.【答案】C【解析】教育研究的基本方法包括文献研究法、调查研究法、观察研究法等，实验研究法不是教育研究的基本方法。10.【答案】D【解析】教师专业发展的途径包括继续教育、教学实践、学术交流等，政策研究不是教师专业发展的途径。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCDE【解析】教育心理学研究的主要内容包括学习心理、智力发展、教学心理、个性心理以及发展心理等方面。12.【答案】ABCDE【解析】教师在班级管理中应遵循民主性原则、整体性原则、主体性原则、发展性原则以及效率性原则等。13.【答案】ABCD【解析】课程实施过程中，教师应注重学生的兴趣和需要，依据教学内容调整教学策略，关注学生的个别差异，强调学生的主体地位。14.【答案】ABCD【解析】教学评价的目的是了解教学效果、改进教学方法、促进学生学习、评估教师工作等。15.【答案】ABCDE【解析】教师专业发展的途径包括继续教育、教学实践、学术交流、自我反思以及参与教育改革等。三、填空题(共5题)16.【答案】爱国守法敬业爱生【解析】教师职业道德的基本原则是爱国守法，即热爱祖国，遵守法律法规；敬业爱生，即忠诚于教育事业，关爱学生。17.【答案】教育现象和教育过程【解析】教育技术学是一门综合性学科，其研究对象主要是教育现象和教育过程，包括教育信息的收集、处理、传递和应用。18.【答案】能力【解析】教师在教学过程中，除了传授知识外，更重要的是要注重培养学生的能力，包括思维能力、创新能力、实践能力等。19.【答案】教学策略【解析】课程实施过程中，教师需要根据学生的学习情况和反馈，不断调整和优化教学策略，以实现教学目标。20.【答案】终身学习【解析】终身学习是教师专业发展的重要途径之一，教师需要不断学习新的教育理念、教学方法和技术，以适应教育发展的需要。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】教师的教学应该以学生为中心，关注学生的学习需求，而非以自我为中心。22.【答案】错误【解析】课程评价的目的不仅仅是检查学习成绩，还包括了解教学效果、改进教学过程、促进学生学习等多方面。23.【答案】错误【解析】教师的专业发展可以在学校内部进行，但也可以通过参加各种培训、学术交流、网络学习等方式实现。24.【答案】正确【解析】班级管理的主要任务之一是培养学生的自主学习能力，帮助学生形成良好的学习习惯。25.【答案】错误【解析】教学评价可以在教学活动前、中、后进行，以便及时调整教学策略，提高教学效果。五、简答题(共5题)26.【答案】教师职业道德的基本内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。【解析】教师职业道德的基本内容涵盖了教师对国家、社会、学生、职业本身以及自身发展的基本态度和行为准则。27.【答案】教学策略调整是指在课程实施过程中，根据学生的学习情况和反馈，对教学目标、内容、方法、媒体等进行适时调整，以优化教学效果。【解析】教学策略调整是教师根据实际情况灵活运用教学策略，以达到最佳教学效果的重要环节。28.【答案】教师处理学生之间矛盾时，应坚持公平公正的原则，通过沟通、调解、引导等方式，帮助学生正确认识问题，促进和谐班级氛围的形成。【解析】教师作为班级管理者，在处理学生矛盾时应注重方法，既要维护学生的权益，也要维护班级的正常秩序。29.【答案】教育技术的发展趋势主要体现在以下几个方面：信息技术与教育