2025年初中九年级语文上学期综合练习试卷（含答案）

2025年初中九年级语文上学期综合练习试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.阅读下列文字，根据要求答题。春日里，阳光洒满大地，万物复苏，生机盎然。校园里，花坛里的百花_（填序号）放，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。同学们纷纷走出教室，在草地上放风筝，欢声笑语不断。这真是_（填成语）的美好景象。（1）根据拼音写汉字：huābàn_______（2）给加点字注音：复苏_______（3）填序号：①桃花②李花③迎春花④杜鹃花，选填恰当的花名：_（填序号）_。（4）填成语：_（填成语）_。2.下列句子没有语病的一项是（）A.通过开展各种形式的活动，同学们的文明素养得到了很大的提高。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.在老师的耐心指导下，我写作文水平很快地提高了。D.这个问题不是他一个人能解决的，需要大家共同商量。3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）为了响应国家的号召，我们积极_______节约用水，保护珍贵的水资源。（2）这位科学家_______的钻研精神，深深感动了在场的每一个人。（3）尽管遇到了许多困难，他_______坚持自己的信念，最终取得了成功。A.参加发扬面对B.参与发挥面对C.参与发扬面对D.参加发挥面对4.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。（）首先，要明确自己的学习目标。（）其次，要制定详细的学习计划。（）最后，要持之以恒，不断反思调整。（）只有这样，才能不断进步。排序：_______。5.古诗文填空。（1）_______，病树前头万木春。（2）_______，何须浅碧深红色，自是花中第一流。（3）莫愁前路无知己，_______。（4）_______，化作春泥更护花。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成第6-10题。那道照亮夜行的光夜幕低垂，城市被一层朦胧的薄雾笼罩。我独自一人走在回家的路上，路灯昏黄，光影斑驳，四周寂静无声，只有风偶尔吹过树叶的沙沙声。路灯下，我显得格外渺小，心里也有些茫然，仿佛前方的路被浓雾遮蔽，看不见方向。就在这时，我看到前方不远处有一个小小的身影，正在为一个路过的老人提着行李箱。那是一位年轻的女孩，穿着简单的校服，额前的碎发被风吹起，她的脸上带着专注和温暖的笑容。老人步履蹒跚，女孩却显得格外稳健。她一边走，一边轻声和老人说着话，询问他是否需要去哪里，是否需要帮助。我被这幅画面深深触动了。在如今这个快节奏的社会，我们似乎越来越习惯于低头看手机，匆匆赶路，很少会留意身边的他人。而这位女孩，用她微小的行动，却像一道光，照亮了老人的路，也照亮了我的心。她的善良和关爱，如同夜空中最亮的星，指引着我，也温暖着我。我加快了脚步，想要上前说些什么，却又犹豫了。女孩似乎察觉到了我的目光，抬起头，对我微微一笑，然后继续搀扶着老人向前走去。她的笑容很灿烂，像冬日里的一缕阳光，驱散了周围的寒冷和阴霾。那一刻，我突然明白了什么。善良并不需要惊天动地，它可以体现在日常生活的每一个细微之处。一个微笑，一句问候，一次援手，都能成为照亮他人，也照亮自己的光。我们每个人都可以成为那道微光，用温暖去感染身边的人，用行动去传递爱与希望。夜色依旧，但我的心里却不再感到孤单和迷茫。因为我知道，只要心中有光，即使身处黑暗，也能找到前行的方向。那道微弱却坚定的光，将永远留在我的记忆深处，激励着我，成为一个更好的人。6.文章以“那道照亮夜行的光”为题，有什么含义？请结合文章内容谈谈你的理解。7.文中描写了女孩的哪些言行？这些描写表现了女孩怎样的品质？8.文章第4段运用了什么修辞手法？有什么表达效果？9.结合文章第5段，谈谈你对“善良并不需要惊天动地”这句话的理解。10.你在生活中是否有过类似的经历或感受？请结合文章内容，简要谈谈你的看法。三、古诗文阅读阅读下面的诗歌，完成第11-12题。望江南（南唐）李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，_________。无奈朝来寒雨，_________。11.请将上面诗歌中横线处的内容补充完整。12.这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。阅读下面的文言文，完成第13-15题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”13.解释下列加点词语在句中的意思。（1）学而时习之，_______（代词，指代学过的知识）（2）不亦说乎？_______（通“悦”，愉快）（3）有朋自远方来，_______（朋友）（4）人不知而不愠，_______（知道，了解）14.将上面这段话翻译成现代汉语。15.这段话体现了孔子怎样的学习态度和人生境界？请结合你的理解谈谈看法。四、写作16.请以“_______，亦是风景”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整（横线处可填入词语，如“角落”、“平凡”、“雨中”等），然后作文。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.（1）花瓣（2）fù（3）③（4）鸟语花香解析：第（1）题考查汉字书写，根据拼音写出正确词语。第（2）题考查字音，注意多音字在具体语境中的读音。第（3）题考查对生活中常见植物的认识和分类。第（4）题考查成语运用，结合语境选择合适的成语。2.C解析：A项句式杂糅，“通过...”和“...得到了...”杂糅，可改为“开展各种形式的活动，同学们的文明素养得到了很大的提高”或“通过开展各种形式的活动，同学们的文明素养得到了很大的提高”。B项不合逻辑，“防止”与“不再发生”矛盾，应删去“不再”。D项成分残缺，缺少宾语，应在“能解决的”后加上“问题”。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。3.B解析：第（1）题“参与”侧重加入过程，“参加”侧重加入某个组织或活动，此处强调加入节约用水的行动，用“参与”更合适。第（2）题“发挥”侧重展现出来，“发扬”侧重使之光大，此处指展现钻研精神，用“发挥”更合适。第（3）题“面对”侧重面对困难本身，“面对”更符合语境。故选B。4.①③②④解析：此题考查句子排序。首先确定首句，①句引出话题，适合做首句。然后寻找后续句子，③句“其次”承接①句，介绍具体做法。②句“最后”承接③句，介绍最终状态。④句总结，放在最后。故排序为①③②④。5.（1）沉舟侧畔千帆过（2）宁可枝头抱香死（3）天下谁人不识君（4）落红不是无情物解析：此题考查古诗文默写，要求准确书写名句。需平时加强背诵和记忆。二、现代文阅读6.这道光既指女孩在路灯下为老人提行李箱的身影，也指女孩身上闪耀的善良、关爱和乐于助人的品质，更象征着一股温暖人心的力量，能够照亮他人的生活，也能照亮自己内心的方向。解析：理解文章标题的含义，要结合文章内容和主旨。表层含义指女孩的身影像光一样照亮了老人的路；深层含义指女孩的善良品质像光一样温暖了老人的心，也照亮了“我”的心；象征意义指这种善良和关爱能够传递正能量，成为指引和激励他人的力量。7.女孩的言行有：独自一人走在路上时，看到老人被绊倒，主动上前询问是否需要帮助；看到路过的老人行李沉重，主动提出为其提行李箱；搀扶老人走路时，动作稳健，并与老人轻声说话，询问需求；对“我”投来微笑，继续前行。品质：善良、乐于助人、有爱心、有责任感、关心他人、积极向上。解析：此题考查对文中细节的提取和人物品质的分析。需要在文中找到描写女孩动作、语言、神态的句子进行概括。分析品质时，要结合女孩的具体行为进行阐述。8.运用比喻的修辞手法。将女孩的笑容比作冬日里的阳光，生动形象地写出了女孩的笑容灿烂、温暖，驱散了“我”心中的寒冷和阴霾，表达了女孩的笑容给“我”带来的巨大感染力。解析：此题考查修辞手法的识别和表达效果的分析。首先要判断出“像...阳光”是比喻的本体和喻体。然后分析这个比喻写出了笑容的哪些特点（灿烂、温暖），以及这样写有什么效果（驱散寒冷阴霾、带来感染力）。9.善良不一定需要做出惊天动地的大事，它可以体现在日常生活的点滴小事中，比如一个微笑、一句问候、一次援手。这些看似微小的善举，同样能够温暖他人，传递爱与希望，也能提升自己的人格魅力。只要我们用心去关爱他人，就能成为照亮他人的微光。解析：此题考查对文中关键句的理解和阐述。要结合第5段的语境，理解“微光”指的是日常生活中的善良行为，强调善良的价值在于其普遍性和感染力，鼓励人们在平凡中践行善良。10.示例：我曾经在路上看到一位老人提着很多东西，一位同学主动上前帮忙拿东西，虽然只是小事，但那位同学的动作和微笑让我觉得很温暖，也让我反思自己平时是否太过于冷漠。这件事让我明白，善良就在身边，我们每个人都可以付出小小的善意，让世界变得更美好。解析：此题考查联系生活实际谈看法。首先回答自己是否有类似经历或感受，可以是自己亲身经历的，也可以是看到的。然后结合文章内容（女孩的行为、作者的感受）和自己的体验，谈谈对善良的理解和看法，表达出向善的主题。三、古诗文阅读11.无奈朝来寒雨，晓寒料峭。解析：此题考查古诗文默写，要求准确书写诗句。需平时加强背诵和记忆。12.这首词表达了词人亡国后内心充满的深切悲痛和无限感伤。词人借梦中游赏故国（上苑）的景象，与现实中凄风苦雨、国破家亡的处境形成鲜明对比，抒发了物是人非、故国不堪回首的极端悲伤之情。解析：此题考查对诗歌思想感情的分析。首先要理解词人创作此词的背景（亡国后）。然后抓住词中意象（旧时游上苑、寒雨晓寒），分析其象征意义和对比关系。最后总结出词人抒发的核心情感（悲痛、感伤、故国之思）。13.（1）它（2）愉快（3）朋友（4）了解，知道解析：此题考查文言文实词的意思。需要结合句子的语境进行推断。可以通过联系现代汉语的对应词语，或者利用语法结构来推断。14.学了知识，并且时常去实践、温习它，不也是令人愉悦的吗？有朋友从远方来，不也是令人快乐的吗？别人不了解我，我却不因此感到生气，不也是一位有德行的君子吗？解析：此题考查文言文翻译。要求准确、流畅地翻译成现代汉语