2025年高中一年级政治上学期冲刺押题试卷（含答案）

2025年高中一年级政治上学期冲刺押题试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列选项中，属于哲学基本问题第二方面内容的是（）A.物是主观臆造还是客观存在B.世界是运动变化发展的还是静止不变的C.人的思维能否认识客观世界D.世界统一于物质还是统一于意识2.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话主要体现了（）A.事物是相互联系的观点B.事物是永恒发展的观点C.量变是质变的前提和必要准备D.事物发展是前进性和曲折性的统一3.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话体现了人的意识具有（）A.客观性B.能动性C.感性D.理性4.“水能载舟，亦能覆舟。”这句话体现了（）A.事物发展的前进性B.事物发展的曲折性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性5.下列选项中，属于社会基本矛盾的是（）A.生产力与生产关系之间的矛盾B.经济基础与上层建筑之间的矛盾C.物质与意识之间的矛盾D.民主与法制之间的矛盾6.马克思主义政治经济学的根本任务是（）A.揭示人类社会发展的一般规律B.揭示资本主义生产方式的本质及其发展趋势C.揭示社会发展的基本矛盾D.揭示社会意识的本质及其发展规律7.“商品是用于交换的劳动产品。”这句话表明商品（）A.必须是劳动产品B.必须是用于交换的C.必须是价值和使用价值的统一体D.必须是具有使用价值的8.商品的价值量由（）A.产品的社会劳动生产率决定B.产品的个别劳动生产率决定C.产品的供求关系决定D.产品的社会必要劳动时间决定9.货币的本质是（）A.商品B.一般等价物C.金属货币D.纸币10.社会主义市场经济的基本特征是（）A.市场在资源配置中起决定性作用B.政府宏观调控C.多种所有制经济共同发展D.社会主义共同富裕11.社会保障制度的核心内容是（）A.社会救济B.社会福利C.社会保险D.社会互助12.我国政府职能的主要目标是（）A.维护国家安全B.促进经济发展C.保障人民民主D.以上都是13.人民代表大会制度是我国的（）A.基本政治制度B.根本政治制度C.基本经济制度D.根本经济制度14.我国公民的基本权利中，最基本、最重要、公民享有最广泛的权利是（）A.政治权利和自由B.文化教育权利C.社会经济权利D.人身自由权利15.“坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上。”这是因为（）A.国家利益是民族利益的集中体现B.国家利益是人民利益的根本保障C.国家利益是维护国家主权、安全、发展利益的必然要求D.以上都是二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）16.简述唯物辩证法的两大总特征。17.简述价值规律的主要内容及其表现形式。18.简述我国政府的主要职能。19.简述我国公民的政治权利和义务。三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）20.阅读下列材料，并回答问题。材料一：近年来，我国政府大力推进“互联网+政务服务”，越来越多的政务服务事项可以通过互联网办理，大大提高了办事效率，方便了群众生活。材料二：2023年，我国政府继续深化“放管服”改革，进一步优化营商环境，激发市场活力和社会创造力。（1）根据材料一，分析我国政府推进“互联网+政务服务”体现了哪些哲学道理？（5分）（2）根据材料二，分析我国政府深化“放管服”改革的经济意义。（5分）21.阅读下列材料，并回答问题。材料一：2023年，我国成功举办了一系列重大国际活动，向世界展示了开放、包容、自信的中国形象。材料二：党的二十大报告指出，要“推动构建人类命运共同体，促进世界和平与发展”。（1）根据材料一，分析我国举办重大国际活动的意义。（5分）（2）根据材料二，分析构建人类命运共同体的必要性。（5分）四、论述题（本大题共1小题，15分。）22.结合材料和实际，论述如何理解“人民是历史的创造者”。（15分）试卷答案一、单项选择题1.D2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.D9.B10.D11.C12.D13.B14.A15.D二、简答题16.唯物辩证法的两大总特征是：普遍联系和永恒发展。解析：唯物辩证法认为，世界是一个普遍联系的有机整体，任何事物都与其他事物相互联系、相互影响、相互制约；世界是永恒发展变化的，发展是新事物代替旧事物的过程。17.价值规律的主要内容是：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。解析：价值规律是商品经济的基本规律。社会必要劳动时间是指在现有社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。商品交换以价值量为基础，实行等价交换，即交换的商品的价值量相等。18.我国政府的主要职能包括：保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。解析：我国政府是人民的政府，其职能是为人民服务。上述四项职能涵盖了政府在经济、政治、文化、社会等各个方面的职责。19.我国公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。解析：政治权利和自由是公民最基本、最重要的权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和保障。我国宪法明确规定了公民的政治权利和自由。三、材料分析题20.（1）我国政府推进“互联网+政务服务”体现了以下哲学道理：①体现了物质和意识的辩证关系原理。物质决定意识，意识反作用于物质。政府推进“互联网+政务服务”是适应互联网时代发展要求，推动政府工作与时俱进的表现；同时，这一举措也促进了政府职能转变，提高了治理能力。②体现了实践是认识的基础、是检验认识真理性的唯一标准。通过推进“互联网+政务服务”，政府能够更直接地了解群众需求，改进工作方法，提高办事效率。③体现了人民群众是历史的创造者。政府推进“互联网+政务服务”是为了更好地服务人民群众，体现了以人民为中心的发展思想。（2）我国政府深化“放管服”改革的经济意义：①有利于打破体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力，促进经济持续健康发展。②有利于优化营商环境，吸引更多投资，推动经济结构转型升级。③有利于提高政府治理能力，建设服务型政府，增强政府公信力和执行力。21.（1）我国举办重大国际活动的意义：①有利于提升我国的国际形象和影响力，展示我国改革开放的成就和开放包容的姿态。②有利于促进我国与其他国家的交流与合作，推动构建人类命运共同体。③有利于增强民族自信心和自豪感，凝聚全国人民的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。（2）构建人类命运共同体的必要性：①当今世界，各国相互联系、相互依存日益加深，人类面临许多共同挑战，需要携手应对。②构建人类命运共同体是时代发展的潮流，符合各国人民的共同利益。③构建人类命运共同体有利于促进世界和平与发展，推动人类社会进步。四、论述题22.人民群众是历史的创造者，主要体现在以下几个方面：首先，人民群众是社会物质财富的创造者。人类社会要生存和发展，就必须不断创造物质财富。人民群众通过劳动实践，改造自然，创造物质财富，为人类社会的存在和发展提供物质基础。劳动是人类的本质活动，是人类社会发展的根本动力。其次，人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众在创造物质财富的过程中，也创造了丰富的精神财富。人民群众的实践活动是文化创造的根本源泉，人民群众的智慧是推动社会进步的强大动力。再次，人民群众是社会变革的决定力量。社会变革是社会基本矛盾的必然结果，而社会基本矛盾只能通过社会变革来解决。人民群众是历史的创造者，归根结底是因为人民群众是推动社