高职研201623号中国高等教育学会职业技术教育分会 2016年10月20日

高职研[2016]23号(中国高等教育学会职业技术教育分会2016年10月20日

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.高职研[2016]23号文件的主要目的是什么？()A.促进高职教育国际化发展B.加强高职教育内涵建设C.推动高职教育信息化建设D.提高高职教育教师待遇2.根据高职研[2016]23号文件，以下哪项不是加强高职教育内涵建设的内容？()A.优化专业结构B.加强师资队伍建设C.提高学生实践能力D.扩大招生规模3.高职研[2016]23号文件提出的‘双一流’建设是指什么？()A.世界一流大学和一流学科建设B.高等职业教育一流院校和一流专业建设C.高等教育现代化建设D.高等教育国际化建设4.以下哪项不是高职研[2016]23号文件强调的改革措施？()A.优化课程设置B.改革教学方法C.强化实践教学D.降低毕业要求5.高职研[2016]23号文件对高职教育教师队伍建设提出了哪些要求？()A.提高教师学历水平B.加强师德师风建设C.改善教师工作条件D.以上都是6.根据高职研[2016]23号文件，以下哪项不是提高高职教育人才培养质量的内容？()A.强化实践教学环节B.完善教学质量评价体系C.提高学生综合素质D.降低学生就业率7.高职研[2016]23号文件对高职教育信息化建设提出了哪些要求？()A.加强信息化基础设施建设B.推进教育资源共享C.提高教师信息化素养D.以上都是8.以下哪项不是高职研[2016]23号文件强调的校企合作内容？()A.共同开发课程B.共同培养人才C.共同开展科研D.降低企业税收9.高职研[2016]23号文件对高职教育国际化提出了哪些要求？()A.扩大对外交流与合作B.提高学生外语水平C.加强国际标准课程引进D.以上都是二、多选题(共5题)10.高职研[2016]23号文件提出了哪些关于高职教育专业结构优化的措施？()A.加强专业建设标准制定B.推进专业集群发展C.淘汰过剩专业D.鼓励跨学科专业设置11.以下哪些是高职研[2016]23号文件中提到的加强师资队伍建设的具体要求？()A.提升教师学历层次B.强化师德师风建设C.优化教师职称结构D.支持教师参加国际交流12.高职研[2016]23号文件中，以下哪些措施有助于提高高职教育学生的实践能力？()A.增加实践教学课时B.强化校内外实践教学基地建设C.实施企业实习制度D.增加学生选修课程数量13.根据高职研[2016]23号文件，以下哪些是推进高职教育信息化建设的关键点？()A.加强网络基础设施投入B.推动教育资源共享C.提升教师信息化素养D.开发数字化教学资源14.高职研[2016]23号文件对校企合作提出了哪些方面的要求？()A.共同开发课程B.共同培养人才C.共同开展科研D.共同建设实训基地三、填空题(共5题)15.高职研[2016]23号文件由哪个组织于2016年10月20日发布？16.高职研[2016]23号文件的核心目标是提高高职教育的什么能力？17.根据高职研[2016]23号文件，加强高职教育内涵建设需要优化的专业结构包括哪些方面？18.高职研[2016]23号文件强调提升教师队伍素质的关键在于哪些方面？19.高职研[2016]23号文件中提到的加强实践教学的具体措施之一是实施什么制度？四、判断题(共5题)20.高职研[2016]23号文件是针对中国高等职业教育发展的专门政策文件。()A.正确B.错误21.文件要求所有高职专业都必须进行国际化课程改革。()A.正确B.错误22.高职研[2016]23号文件强调要减少高职教育的招生规模。()A.正确B.错误23.高职研[2016]23号文件规定，所有高职教师必须具备博士学位。()A.正确B.错误24.高职研[2016]23号文件鼓励高职院校与企业深度合作，共同培养人才。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)25.高职研[2016]23号文件的主要内容和目的是什么？26.高职研[2016]23号文件如何促进高职教育专业结构的优化？27.高职研[2016]23号文件对加强高职教育师资队伍建设有哪些具体要求？28.高职研[2016]23号文件如何推进高职教育信息化建设？29.高职研[2016]23号文件中校企合作的具体措施有哪些？

高职研[2016]23号(中国高等教育学会职业技术教育分会2016年10月20日一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】高职研[2016]23号文件主要针对高职教育内涵建设，提出了加强教育教学改革、提升人才培养质量等要求。2.【答案】D【解析】高职研[2016]23号文件强调优化专业结构、加强师资队伍建设、提高学生实践能力等方面，并未提及扩大招生规模。3.【答案】B【解析】高职研[2016]23号文件中提到的‘双一流’建设是指高等职业教育一流院校和一流专业建设。4.【答案】D【解析】高职研[2016]23号文件强调优化课程设置、改革教学方法和强化实践教学，但并未提出降低毕业要求。5.【答案】D【解析】高职研[2016]23号文件对高职教育教师队伍建设提出了提高教师学历水平、加强师德师风建设和改善教师工作条件等多方面要求。6.【答案】D【解析】高职研[2016]23号文件强调强化实践教学环节、完善教学质量评价体系和提高学生综合素质，但并未提出降低学生就业率。7.【答案】D【解析】高职研[2016]23号文件对高职教育信息化建设提出了加强信息化基础设施建设、推进教育资源共享和提高教师信息化素养等多方面要求。8.【答案】D【解析】高职研[2016]23号文件强调校企合作，包括共同开发课程、共同培养人才和共同开展科研，但并未提及降低企业税收。9.【答案】D【解析】高职研[2016]23号文件对高职教育国际化提出了扩大对外交流与合作、提高学生外语水平和加强国际标准课程引进等多方面要求。二、多选题(共5题)10.【答案】ABC【解析】高职研[2016]23号文件提出要加强专业建设标准制定，推进专业集群发展，淘汰过剩专业，以及鼓励跨学科专业设置，以优化高职教育专业结构。11.【答案】ABCD【解析】高职研[2016]23号文件中关于加强师资队伍建设的具体要求包括提升教师学历层次、强化师德师风建设、优化教师职称结构以及支持教师参加国际交流。12.【答案】ABC【解析】高职研[2016]23号文件提出增加实践教学课时、强化校内外实践教学基地建设以及实施企业实习制度等措施，有助于提高高职教育学生的实践能力。13.【答案】ABCD【解析】高职研[2016]23号文件指出，推进高职教育信息化建设的关键点包括加强网络基础设施投入、推动教育资源共享、提升教师信息化素养以及开发数字化教学资源。14.【答案】ABCD【解析】高职研[2016]23号文件要求校企合作在共同开发课程、共同培养人才、共同开展科研以及共同建设实训基地等方面加强合作。三、填空题(共5题)15.【答案】中国高等教育学会职业技术教育分会【解析】该文件由中国高等教育学会职业技术教育分会发布，表明该文件是由该组织制定的关于高职教育的重要政策文件。16.【答案】人才培养质量【解析】文件的核心目标是针对高职教育人才培养环节，提升人才培养质量，以满足社会发展对高素质技术技能人才的需求。17.【答案】专业设置、专业建设标准、专业集群发展【解析】文件提出，加强高职教育内涵建设需要优化专业结构，包括合理设置专业、制定专业建设标准、推进专业集群发展等。18.【答案】师德师风、学历层次、职称结构【解析】文件强调提升教师队伍素质应着重在加强师德师风建设、提高教师学历层次、优化教师职称结构等方面下功夫。19.【答案】企业实习制度【解析】文件提出要加强实践教学，其中之一的具体措施是实施企业实习制度，以增强学生的实践能力和就业竞争力。四、判断题(共5题)20.【答案】正确【解析】高职研[2016]23号文件确实是中国高等教育学会职业技术教育分会发布的针对中国高等职业教育发展的专门政策文件。21.【答案】错误【解析】文件并没有要求所有高职专业都必须进行国际化课程改革，而是鼓励有条件的高职院校开展国际化教育改革。22.【答案】错误【解析】文件并没有提出减少高职教育的招生规模，而是强调要提高招生质量，优化人才培养结构。23.【答案】错误【解析】文件没有规定所有高职教师必须具备博士学位，而是提出要提升教师队伍的学历层次和教学能力。24.【答案】正确【解析】文件明确鼓励高职院校与企业深度合作，共同培养符合市场需求的高素质技术技能人才。五、简答题(共5题)25.【答案】高职研[2016]23号文件主要内容包括加强高职教育内涵建设、提升人才培养质量、优化专业结构、加强师资队伍建设等。其目的是为了推动中国高等职业教育的改革与发展，提高高职教育的整体水平，培养更多适应社会需求的高素质技术技能人才。【解析】文件旨在通过一系列改革措施，促进高职教育的健康发展，确保培养的人才能够满足社会经济发展的需要。26.【答案】高职研[2016]23号文件通过优化专业设置、制定专业建设标准、推进专业集群发展等措施来促进高职教育专业结构的优化。【解析】文件强调要根据市场需求调整专业设置，制定统一的专业建设标准，推动形成专业集群，以提高专业设置的合理性和适应性。27.【答案】高职研[2016]23号文件要求加强高职教育师资队伍建设，包括提升教师学历层次、强化师德师风建设、优化教师职称结构等。【解析】文件提出要提升教师的教育教学水平，加强师德师风建设，优化教师队伍的年龄和职称结构，以提高师资队伍的整体素质。28.【答案】高职研[2016]23号文件推进高职教育信息化建设，