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文档简介

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用定向攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示为一个眼球模型,则该图表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是A.远视眼模型,用凸透镜矫正

B.近视眼模型,用凹透镜矫正C.近视眼模型,用凸透镜矫正

D.远视眼模型,用凹透镜矫正

2、安装在居民小区、银行等公共场所的电子监控系统能为监控中心的工作人员提供适时监控:光学系统收集监控区域内的景物信息,光电转换系统把光信号转换成电信号,输送到监控中心,从而实现监控。电子监控光学系统的工作原理相当于:A.平面镜成实像;

B.凸透镜成实像;

C.平面镜成虚像;

D.凸透镜成虚像.3、用普通照相机拍照时,要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”,使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是(

)A.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大B采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同D采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同4、李明同学的妈妈发现李明自上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来近了,请你在下列判断及矫正措施中选正确的一项向李明同学说明A.李明同学已患上了近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.李明同学已患上了近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.李明同学已患上了远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.李明同学已患上了远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜5、关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是:A.放大镜成正立放大的实像;B.潜望镜成正立缩小的虚像;C.照相机成正立缩小的实像;

D.幻灯机成倒立放大的实像.

6、甲在阳光充足的教室内,小阳手持一个焦距为10cm的凸透镜在白墙和窗户之间移动,可以在墙上看到窗户的像,这个像是

A.倒立、等大的

B倒立、缩小的C.正立、放大的

D正立、缩小的7、根据如下图,入射光束和出射光束的情况判断,方框内的两个光学元件可能是A.

两个凸透镜

B.

两个凹透镜

C.一个凹透镜,一个凸透镜,且凹透镜在左,凸透镜在右D.一个凹透镜,一个凸透镜,且凸透镜在左,凹透镜在右8、夜晚,发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少,则萤火虫的像(

)A.远离放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度B.远离放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度C.靠近放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度D.靠近放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度9、多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的,投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是A.凸透镜对光线起发散作用B.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律10、某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时,分别用四块透镜进行实验。他们把蜡烛均放在离透镜20cm处,观察到的现象是:用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像;用透镜乙可观察到正立、放大的像;用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像:用透镜丁可在光屏上得到倒立、等大的像。则焦距大于20cm的凸透镜是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在“镜花水月、坐井观天、立竿见影、海市蜃楼”四个成语所反映的情景中,能说明光的反射的是

.我们把凸透镜当放大镜使用时,被观察物体应放在放大镜

的位置.2、如图,夜晚,把桌子放在电灯下面,在桌面放一张白纸,然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时,可以观察到:通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变

,光斑的亮度则逐渐变

(全部选填“大”、“小”)。3、图中是利用f=l0cm的凸透镜在研究成像规律时物距与像距变化关系的图像。实验中若以速度v匀速将蜡烛从两倍焦距处逐渐远离凸透镜,则像移动的速度

(选填“大于”、“小于”或“等于”)v。4、照相机的镜头相当于一个

。当物体到

的距离

时,能成

像,照相机就是利用此原理制成的。使用照相机时,应将底片放置在

。5、小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后,小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该调整照相机,使镜头___________。(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)6、在凸透镜成像中,若物体自很远处向透镜2f处移动,则像将自

处向

处移动,且像速

物速(填“大于”、“小于”或“等于”),若物自2f处向焦点移动,像将自

处向

移动,且像速

物速.(填“大于”、“等于”或“小于”)7、将一烛焰放在某凸透镜主光轴上距凸透镜8cm处,可在光屏上成一倒立,放大的实像,若将烛焰沿主光轴移到距凸透镜4cm处,所成的像是

。若将烛焰沿主光轴移到距凸透镜18cm处,所成的像是

8、一种微型手电筒的灯泡做成如图所示的形状,它的前端相当于一个____________,它的作用是_____________________9、如图所示,人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜,外界物体在视网膜上所成的像是______的实像(选项“正立”或“倒立”)。10、在灯光下做的“手影”是光的__________现象;近视眼镜的玻璃镜片相当于________透镜。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、小明用两个焦距不同的凸透镜进行实验探究,他分别进行了若干次实验操作,并把测出的物距和像距准确地记录在以下两个表中.焦距f1/cm物距u/cm像距v/cm焦距f2/cm物距u/cm像距v/cm142047162080143026163034144022164027146018166022根据表中的数据,写出两条探究结论.结论1:;结论2:.2、在“研究凸透镜成像规律”的实验时,实验前应先把凸透镜、蜡烛、光屏放置在同一直线上,调整它们的________;实验时,当固定好凸透镜的位置并调整物距,使它大于透镜的2倍焦距后,要移动______找像。3、做“研究透镜成像规律实验”前,首先要利用_______和_______测出一凸透镜的焦距.做这个实验时,为了使像能成在光屏的中央,应先调节好_______和_______的高度,使它们的中心跟_______的中心大致在同一高度.-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答:B3、答案:B4、答案:B5、答:D6、答案:B7、答案:C8、答案:C【解析】首先根据“萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少”判断出萤火虫是靠近放大镜还是远离放大镜;物体从二倍焦距远处移动时,像的范围在一倍焦距和二倍焦距之间。【详解】由于萤火虫发出的光向四面传播,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少,说明萤火虫是远离放大镜的;像靠近凸透镜,故AB错误;发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处向远处移动,像的范围在一倍焦距和二倍焦距之间,萤火虫的移动速度要大于像的移动速度,故C正确,D错误。故选:C。【点睛】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用,解答此题的关键有两点,一是首先判断出萤火虫是靠近放大镜还是远离放大镜;而是根据物距和像距判断物体和像移动的速度。9、答:C10、答案:B二、填空题1、答案:镜花水月;焦点以内2、答案:大

小3、答案:小于4、答案:凸透镜、镜头、大于2倍焦距、缩小倒立实像、略大于1倍焦距5、答案:后缩6、答案:20f,

2f,小于,2f,远处,大于;7、答案:正立、放大的虚像

倒立缩小的实像8、答案:凸透镜;对光有会聚作用9、答案:凸

倒立10、答案:直线传播;凹三、实验探究1、答案:【考点】凸透镜成像规律及其探究实验.【分析】(1)根据凸透镜的焦距相同时,比较物距和像距的数据即可得出结论;(2)根据凸透镜的焦距不相同时,通过比较物距的数据得出凸透镜的焦距长短和像距的关系.【解答】解:(1)由表可知,在成实像的情况下,凸透镜的焦距相同时(如焦距都为14cm),物体到凸透镜的距离越长(由20cm增大到60cm),像到凸透镜的距离就越短(由47cm减小到18cm).(2)由表可知,在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,都为20cm时,焦距是16cm的凸透镜的像

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