考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项测试试题（含答案解析）

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列不必要的是(

)。A．使用天平时，应将天平放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上C．称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全停下来2、以下物体质量最接近50g的是A．一枚大头针

B．一个鸡蛋C．一个西瓜

D．一只羊3、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是(

)。A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码4、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘，当左盘放人7克砝码时，天平正好平衡；接着，甲又取另外一部分物品放在左盘，当右盘放人14克砝码时，天平正好平衡，甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法，只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克；丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量，发现上述三位同学称出的物品中，有一位同学称量的正好是20克，那么该同学一定是(

)(A)甲

(B)乙

(C)丙

(D)甲、乙、丙均有可能5、用已经调好的托盘天平称物体的质量时，下列几种做法中，不正确的是哪个?(

)。A．估计被测物体的质量，然后在右盘中从大到小添加或更换砝码B．当把最小的砝码放入右盘时嫌多，而取出该砝码又嫌少时，可移动游码C．当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时，可调节横梁上的螺母D．如不小心使实验桌发生明显的抖动，应重新调节平衡后再称质量6、一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种?(

)。A．轧成铁片

B．给它加热C．用锉刀锉

D．从地球带到月球上去7、天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损，对称量质量的影响是(

)。A．若生锈，称得的质量比实际质量偏大B．若生锈，称得的质量比实际质量偏小C．若缺损，称得的质量比实际质量偏小8、下列现象中，物体质量发生变化的是(

)。A．一块冰渐渐熔化成水

B．一杯水不断地蒸发C．将一团橡皮泥捏成一个玩具

D．一段金属丝被烧红9、关于天平的使用，下列说法正确的是（

）A、把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B、判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C、从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D、天平横梁平衡后，托盘可以互换10、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A．测量前将天平放在水平桌面上

B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码

D．所测物体质量可以超过天平最大测量值第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、调节天平时，首先将天平放在水平桌面上，再把游码移至标尺的零刻度线处，若指针静止时指在分度盘的右侧，这时应将平衡螺母向___________调节。2、用调节好的天平称石块的质量．天平平衡时右盘内有50g的砝码一个，游码在标尺上的位置如图所示时，左盘石块的质量是

g3、目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，

用指南针辨别方向，

轻而易举地提起150kg的物体．(均选填“能”或“不能”)4、图中木块的质量为

g．5、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.6、朱敏同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较___________。（选填“偏大”“偏小”或“相等”）7、对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说，在称量前调节横梁平衡过程中，不能调节

，在称量过程中调节平衡时，不能调节

。8、天平的秤量是指天平

。使用天平称物体质量时，被测物体的质量应不超过天平的秤量，以免损坏天平。9、天平是根据__

___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量（其它操作正确）测量值比真实值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）10、某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_______再_______，直到指针指在分度盘中央处.三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、陈明同学练习使用托盘天平称量物体的质量的过程中，记录到指针静止时，指对刻度盘的位置如图所示．试根据自己的测量经验，指出此现象发生的可能情境，说明下一步的正确操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．2、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向

调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现如图5所示情况，他应

．实验中用天平测物体质量时,若所用砝码已经磨损,则所测得的质量与真实值比较将

。（选填“增加”、“减少”）3、在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在___________工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是_________g．-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：B3、答案：D

4、答案：A5、答案：C

6、答案：C7、答案：B

8、答案：B

9、答案：C10、答案：A二、填空题1、答案：左2、答案：54.23、答案：不能

能4、答案：38．55、答案：0.045

4.5×104

0.5

5×105

8×103

8×106

3.2×10-4

3.2×10-76、答案：偏大7、答案：游码，平衡螺母8、答案：所能测量的最大质量

9、答案：杠杆平衡原理

偏小10、答案：取下小砝码

移动游码三、实验探究1、答案：根据自己的测量经验，此现象发生的可能情境是：一、使用天平测量物体之前出现如图现象，应调节横梁左右两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央；二、使用天平称量物体的过程中，出现了如图现象，向右盘