难点解析-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量单元测评练习题（含答案详解）

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些

B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些

D．向右移动游码2、一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种?(

)。A．轧成铁片

B．给它加热C．用锉刀锉

D．从地球带到月球上去3、质量是100g的物体可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公鸡;

D.一支铅笔.4、一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为(

)。A．45.1g

B．45.0g

C．44.9克

D．条件不足，不能确定5、决定一个物体质量大小的因素是:A.物体的形状;

B.物体所处的地理位置;C.物体所处的状态;

D.物体所含物质的多少.6、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是(

)。A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码7、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2g，标尺上的最大示数是5g，把天平调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入一个5g的砝码，指针指在分度盘的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g砝码，指针指在分度盘左边，要测出物体质量应:A.将平衡螺母旋出;B.以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量;C.将平衡螺母旋进;D.移动游码，使指针指在分度盘中线处.8、一张邮票的质量太小了。用天平称量一张邮票质量的做法可行的是(

)。A．因为天平是测量质量的精密仪器，所以可以直接称一张邮票的质量B．将一张邮票和一个小铁块一起称，再单独称小铁块质量，两次相减可得邮票质量C．称数十张邮票的质量，除以邮票的张数，可得一张邮票的质量9、甲物体质量为lOOg，乙物体质量为20g。比较这两个物体的质量关系时，下列表达最确切的是(

)。A．甲的质量多，乙的质量少B．甲的质量高，乙的质量低C．甲的质量大，乙的质量小D．甲的物质大，乙的物质小10、关于天平的使用，下列说法正确的是（

）A、把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B、判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C、从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D、天平横梁平衡后，托盘可以互换第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、调节天平时，首先将天平放在水平桌面上，再把游码移至标尺的零刻度线处，若指针静止时指在分度盘的右侧，这时应将平衡螺母向___________调节。2、天平的秤量是指天平

。使用天平称物体质量时，被测物体的质量应不超过天平的秤量，以免损坏天平。3、物体所含____叫做质量，质量的单位是____.4、某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_______再_______，直到指针指在分度盘中央处.5、用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．6、物体和物质是两个不同的概念。物体是由物质组成的，例如，铁钉是

，组成铁钉的铁是

。7、朱敏同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较___________。（选填“偏大”“偏小”或“相等”）8、90g的冰熔化成水后质量是

g。9、物体的质量不随

、

、

而改变，也不随温度的改变而改变10、使用托盘天平时，应将天平放在

；调节平衡时应先将游码放在

处，然后调节横梁上的

，当指针指在分度盘的

时，天平就平衡了；称量物体时，被测物体应放在

盘里，用

向

盘里加减砝码并调节游码，直到天平恢复平衡。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向

调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现如图5所示情况，他应

．实验中用天平测物体质量时,若所用砝码已经磨损,则所测得的质量与真实值比较将

。（选填“增加”、“减少”）2、图示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。

请将以下实验操作补充完整：(1)把游码移到标尺的

，观察指针的偏转情况，通过调节

，使天平横梁平衡；(2)把物体放人左盘，用镊子夹取

g、

g砝码各1个放

入右盘中，若指针右偏，则应取下

g砝码，加上

g砝码同时调节游码，直到天平平衡；(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。3、某同学用托盘天平测一铁块的质量，他的操作步骤如下：A．把托盘天平放在水平桌面上；B．调节横梁上的平衡螺母使天平平衡；C．把铁块放在左盘中；D．把游码拨到零刻线处；E．向右盘中加砝码并调整砝码的大小，移动游码至天平恢复平衡；F．读出铁块的质量；这位同学的步骤错了。正确的操作顺序应当是：

(填字母)-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：B5、答案：D6、答案：D

7、答案：D8、答案：B9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：左2、答案：所能测量的最大质量

3、答案：物质的多少，千克4、答案：取下小砝码

移动游码5、答案：左增加6、答案：物体，物质

7、答案：偏大8、答案：909、答案：形状，状态，位置

10、答案：水平台上，零刻度，平衡螺母，中央，左，镊子，右三、实验探究1、答案：左；减少砝码或者向左移动游码；增加2、答