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文档简介
苏科版八年级物理上册《物态变化》综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在炎热夏季无风的环境中,剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”。小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关物态变化过程和现象的说法,正确的是( )A.图甲符合实际,“白气”属于液化现象B.图乙符合实际,“白气”属于汽化现象C.吃冰棒解热是熔化过程,吸热D.冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象2、口罩成为常态防疫“神器”,戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况,这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是()A.初春,冰雪消融 B.夏天,清晨草叶或树叶上形成露珠C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D.冬天,室外冰冻的衣服变干了3、清晨,站在青城山山顶放眼望去,薄雾从山间升腾而起,随风飘散,宛如仙境(如图)。雾的形成属于()A.汽化现象 B.液化现象 C.升华现象 D.凝华现象4、重庆是“山城”、“雾都”、“火炉”,好吃好玩好看令人流连忘返,下列现象属于液化的是()A.武隆的雪B.人刚从北温泉里出来觉得冷C.沸腾的火锅D.仙女山的雾5、“山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,样,一道儿白,…那水呢,不但不结冰,倒反在绿上冒着点热气,…”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及到的一些现象,用物理知识解释正确的是()A.“雪”的形成过程需要吸收热量B.“结冰”是凝华过程需要放出热量C.“热气”是水蒸气液化而成的D.“冰”是非晶体没有一定的熔化温度6、下列物体中属于晶体的是()A.橡胶 B.沥青 C.冰块 D.石蜡7、下列物态变化中,属于熔化现象的是()A.冬天,人嘴里呼出“白气”B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷8、下列现象中,物态变化相同的一组是()①雾的形成②蜡烛滴“泪”③冻衣服晾干④露珠的形成A.①③ B.③④ C.②③ D.①④9、如图所示,用温度计测定一杯热水温度,在温度计的四种使用方法中正确的是()A. B.C. D.10、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于如图所示节气的物态变化的说法,正确的是()A.图甲:“雨水”雨的形成是汽化放热B.图乙:“白露”露的形成是液化吸热C.图丙:“霜降”霜的形成是凝华放热D.图丁:“大雪”雪的形成是凝固吸热第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、液体温度计是利用液体______的性质制成的,如图所示体温计的示数为______。2、温度是表示物体_______的物理量;实验室常用的液体温度计是根据液体_______的性质制成的。摄氏温标规定,一个标准大气压下冰水混合物的温度为_______。3、用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a所示.若相同时间内水吸收的热量相同且其他条件不变,对于以下三种情况,实验中记录了温度与时间的关系图线为b、c、d,则b曲线对应___________情况,c曲线对应___________情况,d曲线对应___________情况.(均选填“甲”“乙”或“丙”)甲:仅增加水的质量乙:仅增大液面上方气压丙:既增加水的质量,又减小液面上方气压4、如图甲体温计度数比正常人的体温高了______℃。乙中温度计的读数为______℃=______K。5、如图所示为汽车的后视镜。为了扩大视野范围,汽车的后视镜都采用___________(选填“凸面镜”、“凹面镜”或“平面镜”);在雨雪天气后视镜的表面极易产生水雾而影响驾驶,为了消除水雾的影响,有的汽车后视镜具有加热功能,用加热的方法消除水雾是_______(填物态变化名称)现象;现在汽车中普遍安装的倒车雷达,是利用的汽车发出的_______(选填“超声波”或“次声波”)进行回声定位。6、如图,烧杯里盛有足够的水,把盛着水的试管放在烧杯里用酒精灯加热,当烧杯中的水沸腾后继续加热,则试管中的水______(填能或不能)沸腾,原因是______。7、填写下列空格处各现象的物态变化名称。A、春天清晨小草上结露珠是_____;B、冰棒化为水是_____;C、卫生球变小是_____;D、冬天夜晚瓦上结霜_____。8、衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间会变小,最后不见了,这是一种____现象,此过程需要_______(选填“吸收”或“放出”)热量。9、抗击疫情,人人有责,进出校园时,同学们应佩戴口罩。戴眼镜的同学佩戴口罩时,眼镜容易“起雾”,这是由于呼出的水蒸气发生了___(填物态变化的名称)现象,此过程中要___(选填“吸热”或“放热”)。10、(1)如图甲所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体________的性质制成的,图甲中体温计的示数是________℃,若没有甩就先后测量甲、乙两人的体温,若他们的真实体温分别是36.4℃、38.8℃,而经此体温计测量:甲的读数是___________;乙的读数是_________。(2)世界上第一支伽利略气体温度计(如图乙所示)是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置,则表明气温_____(选填:“升高”或“降低”)。三、简答题(10小题,每小题2分,共计20分)1、炎热的夏天,小明从冰箱中拿出冰棒,发现冰棒“冒”“白气”。如图所示,冰棒“冒”出的“白气”是向上飘还是向下落?为什么?2、小明吃饭的时候,妈妈做好的热汤表面浮着很多油,不易冷却,这是为什么?而小明喝汤时,用很大的盘子盛汤,使它冷得更快一些这又是为什么?3、在烧杯中放一块干冰(固态二氧化碳),向烧杯中倒水,会看到烧杯向外溢出“白雾”,如果加的是热水,则制造“白雾”的效果更明显。这是为什么?4、吃饭时小明帮妈妈盛汤,他发现一个奇怪的现象:掀开热汤锅的锅盖,有水从锅盖上滴下来,小明想知道锅盖上的水是如何形成的?请你用相关的物理知识帮他解释一下。5、在“新冠”疫情期间,口罩成为防疫“神器”,戴眼镜的人常常因为口罩佩戴不严实,出现眼镜“起雾”的情况,试着用物理知识解释眼镜起雾的原因。6、如图所示,小明洗完手后,将湿手伸开放在感应式干手机的风口处,干手机吹出风速很快的热风,不一会手就被吹干,水“消失”了。干手机使水快速“消失”的原因是_______。7、哈尔滨冰雪大世界迄今已举办了20多届,每年开放的时间从12月20日到2月20日左右。某年开园一段时间之后,工作人员发现冰雕的大象变瘦了。减少的冰去哪里了?小林认为冰大象身上减少的冰从固态直接变成了气态,是升华现象。小红认为冰大象身上减少的冰也可能经历了由固态到液态再到气态的过程,既有熔化现象也有汽化现象。请你结合表中的信息,判断谁的结论是正确的,写出分析的过程。哈尔滨全年逐月/最高/最低气温时间日最高气温/℃日最低气温/℃时间日最高气温/℃日最低气温/℃一月-7-28七月2818二月-3-25八月2616三月2-10九月219四月131十月121五月218十一月1-10六月2615十二月-5-278、北方的冬天,农民通常会在菜窖里放几桶水。菜不会被冻坏。请你解释其中的原因。9、北京时间2022年6月5日10时44分07秒,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。这次飞船又“进化”了!轨道舱壳体结构使用质量轻、超塑性、超韧性和超强耐腐蚀铝合金材料,还给飞船穿了套“温控外衣”——低吸收、低发射型热控涂层,别看它薄,它可以保护飞船减少温度变化的影响,再大的温差也不怕,并且十分耐高温,它主要是应用在飞船的轨道舱和推进舱上。返回舱上的隔热层主要依赖蜂窝增强低密度烧蚀材料,其外面还有一层防烧蚀涂层,能抵御返回舱闯入大气层时产生的高温。如图所示,火箭点火升空时,降温系统向发射塔喷酒大量的水,顿时周围“白气”滚滚。请根据以上信息,提出两个与物理知识相关的问题,并做简要的回答。(不得与示例重复)示例:为什么“温控外衣”十分耐高温?
回答:因为它的熔点高。问题1:_____________________________;回答1:_______________________________。问题2:_____________________________;回答2:_______________________________。10、小明想给爷爷做一个医药低温冷藏盒,不知道给药品降温用冰效果好,还是用浓度适当的盐水结成的冰好;于是他做了一个小实验,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐;用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0℃;这时观察到易拉罐的下部和底部,有白霜出现;请你帮小明解释白霜是怎样形成的?并且帮小明判断做医药冷藏盒是用冰好,还是用浓度适当的盐水好?四、实验探究(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图甲所示,是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)除温度计外,本实验还需要的测量工具是______;(2)组装图甲所示实验装置时,应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;(3)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时的水温为______℃;(4)丙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像,根据图像可以得出水沸腾时的特点是______;(5)如果增加烧杯中水的质量,水沸腾时图像可能是图丙中的______(选填“b”、“c”或“d”)。2、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水,实验装置如图甲所示,并同时开始记录加热时间和水的温度。(1)根据所学知识,结合下表中的数据,可知本次实验应选用______(选填“水银”或“酒精”)制作的温度计;在标准大气压下物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778(2)实验中,某时刻温度计示数如图乙所示,此时水的温度是______℃;(3)实验中,观察到水中气泡上升情形如图丙所示,可判断该情形是水沸腾______(选填“前”或“后”)的现象;(4)图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图像,由图像可以看出甲、乙两组图线不同的原因是水的______不同。3、(1)将图1中三种测量仪器的测量结果(数值及单位)依次填写在下表相应空格中。被测物体的长度温度计的示数秒表的示数_________________________________(2)小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体上方气流速度三个因素有关。星期天,他做了一次家庭实验进行进一步验征:在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图2所示的实验探究:①通过___________(填字母)两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关;②同学们猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,请设计实验进行验证:取相同的两个容器,具体形状如图3中的___________(选填“甲”或“乙”)所示,分别倒入质量不同的水,观察比较___________(选填“哪个容器中水先干”或“相同时间内哪个容器内水减少得多”)。4、如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。(1)是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如图甲所示的装置进行实验,其中存在两处错误,请找出一处并说明原因:___________;(2)改正错误后重新实验,观察并记录温度计A的示数,作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是___________(选填“晶体”或“非晶体”);(3)图乙中,t1~t2阶段试管中的物质处于___________状态,此过程中温度不变,内能___________;(4)观察并记录温度计B的示数,绘制出图丙的图像,根据图像可知水的沸点为___________℃,说明当地的大气压___________1个标准大气压;(5)观察到烧杯中的水已沸腾,且A、B两温度计示数相同,此时试管中的水___________沸腾(选填“会”或“不会”)。5、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。(1)实验时,按照自下而上的顺序组装器材的目的是______(写出一条理由即可)。(2)图丙是实验中某一时刻温度计示数,其读数是______℃。(3)图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”的图象,其中图象______(选填“a”或“b”)是根据乙实验装置的数据绘制的;生活中利用类似的办法煮食物,可以使食物熟的更快,其原因是______。(4)同学们观察到戊图中明显的实验现象时,温度计示数______(选填“变大”“不变”或“变小”),这时气泡内的气体是______(选填“空气”或“水蒸气”)。-参考答案-一、单选题1、C【详解】AB.冰棒周围会冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒后,液化形成的小水珠,由于小水珠的密度大于空气的密度,故“白气”应向下运动,故AB错误;C.吃冰棒解热是因为冰棒熔化需要吸收热量,达到降温的效果,故C正确;D.冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”是由空气中的水蒸气遇到低温的冰棒直接凝华形成的小冰晶,故D错误。故选C。2、B【分析】【详解】A.冰雪消融是固态变成液态,是熔化过程,故A不符合题意;B.露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的,故B符合题意;C.霜是气态变成固态的凝华过程,故C不符合题意;D.冰冻的衣服变干是固态直接变成气态的升华过程,故D不符合题意。故选B。3、B【详解】雾是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。4、D【详解】A.雪花是空气中的水蒸气遇到强冷空气凝华形成的冰晶,故A不符合题意;B.刚从温泉里出来觉得冷,是因为皮肤表面的水汽化吸收了身上的热量所致,故B不符合题意;C.火锅中水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,故C不符合题意;D.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D符合题意。故选D。5、C【分析】【详解】A.“雪”的形成过程水蒸气凝华形成小冰晶,凝华放热,故A错误;B.“结冰”是水凝固成冰的过程,需要放出热量,故B错误;C.“热气”是水蒸气液化成的小水滴,故C正确;D.“冰”是晶体,有一定的熔化温度,故D错误。故选C。6、C【详解】晶体由固定的熔点,晶体在熔化过程中吸收热量温度不变,常见的晶体有冰、海波、各种金属;非晶体没有固定的熔点,非晶体在熔化过程中温度升高,常见的非晶体有橡胶、石蜡、沥青、玻璃等。故选C。7、B【分析】【详解】A.冬天,人嘴里呼出“白气”,白气是小水珠,是气体的水变为了液态的水,故是液化,故A不符合题意;B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽,是利用冰熔化吸热,故B符合题意;C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧,利用水的沸腾后温度保持不变,到达了不了水的沸点,故C不符合题意;D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷,利用蒸发吸热,即汽化,故D不符合题意。故选B。8、D【分析】【详解】①雾的形成,是水蒸气遇冷液化而形成的;②蜡烛滴“泪”,是熔化现象;③冻衣服晾干,是升华现象;④露珠的形成,是液化现象。物态变化相同的一组是①④。故选D。9、D【详解】AB.实验室温度计使用过程中,不能碰到容器底与壁,故AB错误;CD.实验室温度计使用过程中,要与被液体充分接触,故C错误,D正确。故选D。10、C【详解】A.雨的形成是由空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,是放热过程,故A错误;B.露的形成是由空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,是放热过程,故B错误;C.霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,是放热过程,故C正确;D.雪是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,是放热过程,故D错误。故选C。二、填空题1、
热胀冷缩
36.5【详解】[1]物体材料有热胀冷缩的性质,在不同温度下,体积会发生变化,液体温度计根据液体的热胀冷缩,当液体受热时,体积膨胀,不同温度下,体积不同,根据对应的体积和温度关系,标记出对应温度即可测量温度。[2]图中温度计量程为35~42,分度值为0.1,读数为36.5。2、
冷热程度
热胀冷缩
0℃【详解】[1]在物理学中,我们定义“温度”这个物理量,用来表示物体的冷热程度。[2]实验室常用的液体温度计,它的玻璃泡中一般装的测温液体有煤油、酒精、水银;当测量更高的温度时,测温液体就会受热膨胀,使得液柱上升,示数变大;反之,测温液体就会遇冷收缩,使得液柱下降,示数变小。[3]摄氏温标是世界使用比较广泛的一种温标,用符号“C”表示,单位是℃,是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出来的;其规定一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,1标准大气压下水的沸点为100℃。3、
乙
甲
丙【详解】[1]比较a、b可知,b曲线中水在相同时间内升高的温度与a曲线相同,温度升高速度相同,即b曲线对应水的质量与a曲线相同,但b曲线中水的最高温度比a曲线中水的最高温度要高,即水的沸点高,水的沸点会随气压的升高而升高,所以b曲线对应乙情况。[2]比较a、c可知,c曲线中水的最高温度与a曲线中水的最高温度相同,即沸点相同,气压相同,但c曲线中水在相同时间内升高的温度比a曲线小,温度升高较慢,即c曲线对应水的质量比a曲线大,所以c曲线对应甲情况。[3]比较a、d可知,d曲线中水的最高温度比a曲线中水的最高温度要低,即水的沸点低,水的沸点会随气压的降低而降低,所以减小了液面上方气压,而且d曲线中水在相同时间内升高的温度比a曲线小,温度升高较慢,即d曲线对应水的质量比a曲线大,所以d曲线对应丙情况。4、
2.9
-5
268【详解】[1]正常人的体温为37℃左右,图甲体温计的分度值为0.1℃,读数为39.9℃,比正常人的体温大约高了2.9℃。[2]温度计的分度值为1℃,乙中温度计的读数在0℃下方5格处,读数为-5℃。[3]热力学温度与摄氏温度的换算关系为T=(t+273)K则-5℃=268K5、
凸面镜
汽化
超声波【详解】[1]凸面镜对光线有发散作用,凸面镜能扩大视野,应用于汽车观后镜。[2]用加热的方法消除水雾,是水变成水蒸气,属于汽化现象。[3]倒车雷达是利用超声波来进行回声定位的。6、
不能
到达沸点后不能继续吸热【详解】[1][2]液体沸腾的条件是达到沸点继续吸热。当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变,而小试管中的水要从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,不能发生热传递,就不能从烧杯中继续吸热,所以试管中的水不会沸腾,即原因是到达沸点后不能继续吸热。7、
液化
熔化
升华
凝华【详解】A.[1]春天清晨小草上结露珠是空气中水蒸气液化形成的小水珠。B.[2]冰棒化为水是固态的冰熔化成液态的水。C.[3]卫生球变小是由固态的卫生球部分升华变为气态。D.[4]冬天夜晚瓦上结霜空气中的水蒸气凝华固态的霜。8、
升华
吸收【详解】[1][2]衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间会变小,最后不见了,这是固态的樟脑丸直接升华为气态,升华过程吸热。9、
液化
放热【详解】[1][2]佩戴口罩时,戴着的眼镜容易起雾,是因为呼出的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠,附在镜片上。液化过程需要放出热量。10、
热胀冷缩
36.8
36.8℃
38.8℃
降低【详解】(1)[1][2]液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;观察图中的体温计可知,分度值为0.1℃,图中体温计示数为36.8℃。[3][4]待测物体的温度高于温度计原来的示数,体温计中液面就会上升,但在体温计离开人体后能够保持温度计的示数不变,所以使用前未将水银甩回玻璃泡里,只能使读数高于实际温度,故甲的读数是36.8℃;乙的读数是38.8℃。(2)[2]液面由A上升到B位置,说明球形容器内的气体压强减小;球形容器内气体压强减小,是因为容器内气体受冷体积减小,球形容器就是感知空气温度的,球内气体受冷说明空气温度降低了。三、简答题1、见解析【详解】“白气”是向下落的。夏天空气中有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷的冰棒液化形成小水滴,即“白气”,因为白气是小水滴,密度大于空气密度,所以冰棒冒出的“白气”是向下运动的。2、见解析【详解】小明妈妈做好的热汤表面浮着很多油,减小了汤表面的空气流动速度,从而减慢水的蒸发,蒸发吸热,所以汤不易冷却;小明用很大的盘子盛汤,是增大汤的表面积,从而加快汤水的蒸发,蒸发吸热,所以汤将冷得更快一些。3、见解析【详解】升华需要吸热,干冰能够更快更多地从热水那里吸热,从而加快升华,使空气中水蒸气液化成雾状小水滴的速度加快。4、见详解【详解】水沸腾时会产生大量水蒸气,水蒸气遇到较冷的锅盖液化成小水滴附着在锅盖上,所以掀开热汤锅的锅盖,有水从锅盖上滴下来。5、见解析【详解】答:戴口罩时,呼出的热空气通过口罩与鼻梁之间的空隙,与冷的眼镜片接触,其中的水蒸气遇冷液化形成小水珠附在镜片上,,从而导致眼镜“起雾”。6、见详解【详解】水“消失”是汽化现象中的蒸发,当洗手后把手放在热风干手器的下方,一是伸开手扩大液体表面积,二是热风提高手上水分的温度,三是加快水表面的空气流动,这些都能加快手上水分的蒸发。7、见解析【详解】答:根据表中数据可知,从12月20日到2月20日左右,哈尔滨的温度都在零下,而冰是晶体,熔点为0℃,熔化的条件是达到熔点,持续吸热,温度不变,所以在这段时间内,温度没有到达熔点,冰无法熔化,故这段时间发生的物态变化是升华,所以小林的结论是正确的。8、水凝固时放热【详解】因为北方的冬天气温低,在菜窖里放几桶水就是利用水凝固时放热,使菜窖内温度不致太低,菜不致冻坏,所以就在菜窖里放几桶水。9、
为什么发射塔周围“白气”滚滚
发生了液化现象
神舟十四号载人飞船进入预定轨道后,运动状态变化吗
运动状态变化【详解】[1][2]问题1:火箭点火升空时,降温系统向发射塔喷洒大量的水,为什么顿时周围“白气”滚滚;回答1:降温系统向发射塔喷洒大量的水,高温气体遇冷液化形成白气。[3][4]问题2:神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,运动状态还发生改变吗;回答2:神舟十四号载人飞船进入预定轨道后,运动方向时刻在变,所以运动状态发生变化。10、见详解【详解】答:冰熔化吸热,使易拉罐变冷,因此空气中的水蒸气遇冷凝华,形成白霜;盐使冰的凝固点降低,因此使冰水混合物的温度低于0℃,与不加盐的冰相比较而言,升高到相同的室温,吸收的热量较多,所以冷藏盒中应使用适当浓度盐水结成的冰块好。四、实验探究1、
秒表
自下而上
96
温度不变
c【详解】(1)[1]在实验中,还需要用秒表记录时间。(2)[2]在使用酒精灯时,需要用其外焰加热,所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置,又因为使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根据温度计的长度确定横杆的位置,因此按照“由下至上”安装实验装置。(3)[3]温度计的分度值是1℃,此时是零上,读作96℃。(4)[4]根据图象可知,水在沸腾过程中保持温度不变。(5)[5]如果增加水的质量,水的沸点并不会变化,但是到沸腾需要加热的时间会变长,所以图像可能为图丙里的。2、
水银
96
后
初温【详解】(1)[1]酒精的沸点低于水的沸点,水银的沸点高于水的沸点,为完成实验选用温度计测温物质应为水银。(2)[2]图中温度计的分度值为1℃,示数为96℃。(3)[3]水沸腾前的现象:产生少量的气泡,上升时体积变小;沸腾后的现象是:产生大量的气泡,上升变大,到达水面破裂,把里面的水蒸气散发到空气中。观察图像,图像下边气泡小,上边气泡大,可知为水沸腾后。(4)[4]由题可知,甲乙两条直线是平行的,说明相同时间内温度变化相同,根据,甲乙液体都是水,比热容相同,质量相同,相同时间内温度的变化相同,所以甲乙相同时间内吸收热量是相同的。从图中丁可知,甲的初始温度大于乙,加热到沸腾,甲的温度变化小,吸收热量少,加热时间就短,所以造成了甲先沸腾,乙后沸腾的结果。3、
2.50cm
﹣21℃
2min20s
A、C
乙
相同时间内哪个容器内水减少得多【详解】(1)①[1]由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值为1mm。物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.50cm对齐,所以物体的长度为l=3.50cm﹣1.00cm=2.50cm②[2]温度计的分度值是1℃,液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的,图中当温度升高时,液柱上升,故可知液柱在0℃以下,故温度是-21℃。③[3]在秒表的中间表盘上,5min中间有5个小格,所以一个小格代表1min,指针在“2”和“3”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为2min;在秒表的大表盘上,1s之间有1个小格,所以一个小格代表1s,指针在20s处,所以秒针指示的时间为20s,即秒表的读数为2min20s。(2)①[4]液体蒸发快慢与液体的温度、液体表面积、液体上方气流速度三个因素有关,研究液体蒸发快慢与其中一个因素的关系
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