考点解析-人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专题练习试题（含详解）

人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于光的传播，下列说法正确的是（

）A.光只有在空气中才沿直线传播

B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的

D.光在同种均匀介质里是沿直线传播的2、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．小明根据上述现象得出的结果，正确的是﹙

﹚A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播3、中学生身高1.5m，在阳光照射下影长为1m，若此时测得旗杆的影长为4m，则旗杆高为()A．6m

B．7m

C．8m

D．9m4、无云的晴天里，某同学在操场上竖立一根直杆，地面上OA是这根杆在太阳光下的投影，过,了一段时间后，影子的位置移到了OB，且OA=OB，如图所示。则AB所指的方向是(

)A．东

B.西

C.南

D.北5、太阳垂直射到一个极小的“△”形孔上，那么能在地面上产生的形状是（）A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形6、有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的白色汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上可看到的是()A．汽车正立的像，并自东向西移动

B．汽车正立的像，并自西向东移动C．汽车倒立的像，并自西向东移动

D．汽车倒立的像，并自东向西移动7、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛，在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸，在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是（）A．烛焰的影子；光的直线传播B．烛焰倒立的像；光的直线传播C．烛焰正立的像；光的直线传播D．一个亮斑；不确定8、在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围(

)A．变小

B．变大

C．不变

D．先变大后变小9、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是（

）A.先变长后变短

B.先变短后变长

C.逐渐变短

D.逐渐变长10、下列哪一种现象是光的直线传播形成的（）A.影子C.小孔成像D.日食D.以上都是第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、闪电和雷声是云的放电现象，它们是同时产生的，但我们只能先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度比声音的传播速度______．2、光年是________单位，意义是________________。3、①太阳、②月亮、③电灯、④反光的镜子，其中属于光源的是____．(按符号的顺序填写序号不加任何分隔符)4、声音在空气中传播的速度是340米/秒.

光的传播速度是3×108米/秒.

雷雨天,

某人看见闪电后经5秒才听到雷声,

打雷处距目击者________米.5、小孔成像实验说明了光是沿

传播的。6、光在真空中的传播速度是______米/秒．光在水中的速度________光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．7、一束光从空气中传入水中传播速度

（填“变大”、“变小”或“不变”）8、光在真空中的传播速度为3×108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s，则地球和月球之间的距离是

m．9、说起光速，人们总是感觉快得无法想象．其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3m／s，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景：

。10、晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的

现象，光斑大小不同的原因是

。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给三个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是

（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是

。（2）树荫下的圆形光斑就是

通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。2、我们学习了光的直线传播规律，在晴朗的日子里，你能用现有知识测一棵大树的高度吗?动手试一试。3、小孔能成像，但所成像的形状和哪些因素有关呢？小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝，并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.（1）比较甲、乙两图，实验条件中只有

不同，而所成的像却相同.由此可知：小孔成像，像的形状与所研究的那个因素

（有关/无关）.（2）比较甲、丙两图可知，小孔成像，像的形状与

有关.（3）根据以上探究结论，可以作出如下判断：丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状

（相同/不同）.-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：D3、答案：A4、答案：A5、答案：C6、答案：C7、答案：B8、答案：B9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：快2、答案：长度；光一年通过的路程3、答案：①③4、答案：1700提示：近似认为闪电发出到看见的时间为零

5、答案：直线6、答案：3×108，小于7、答案：变小8、答案：答案：3．9×1089、答案：先闻其声后见其人；不能凭视觉判断运动物体的真实位置；开关闭合后稍后才能；看到灯光；先听见雷声后看到闪电等。10、答案：直线传播（或小孔成像）

缝隙（或小孔）高度不同三、实验探究1、答案：（1）倒立

光的直线传播（2）太阳2、答案：用卷尺量出自己的身高A′B′和影长B′C′，再测出大树AB的影长