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文档简介

2025年小学六年级科学上学期期末复习试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内,每题2分,共20分)1.下列物体中,通常情况下最容易导电的是()。A.塑料尺B.玻璃杯C.铜导线D.干木棍2.种子发芽所需的最基本外界条件是()。A.充足的阳光B.适宜的温度和水分C.充足的空气D.特定的土壤3.地球自转产生的地理现象是()。A.昼夜更替B.四季变化C.昼夜长短变化D.太阳东升西落4.下列关于水循环的描述,正确的是()。A.水蒸气凝结成云,再降落到地面B.地表径流直接蒸发到大气中C.水只以液态存在D.水循环只在海洋中进行5.用简单机械提升重物时,能够省力的是()。A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.轮轴6.下列动物中,属于昆虫的是()。A.蜘蛛B.蚂蚁C.蜗牛D.鸟7.人体消化食物的主要器官是()。A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏8.下列物质中,属于纯净物的是()。A.空气B.食盐水C.石灰水D.氧气9.观察植物时,我们通常所说的“根、茎、叶、花、果实、种子”是指植物的()。A.器官B.组织C.细胞D.系统10.在设计科学实验时,为了确保实验结果的可靠性,必须()。A.多做几次B.按照自己的想法做C.控制变量D.邀请朋友一起做二、填空题(请将正确答案填在横线上,每空1分,共25分)1.植物的根主要功能是吸收水分和无机盐,以及固着植物体。2.动物的运动方式多种多样,如爬行、行走、跳跃、飞行、游泳等。3.我们用______来测量温度,常用单位是摄氏度(℃)。4.太阳是太阳系中唯一的______,它为地球提供光和热。5.磁铁有两个磁极,分别是______极和______极。6.声音是由物体的______产生的,并通过______传播到我们的耳朵。7.水结成冰时,体积会______(选填“变大”或“变小”)。8.简单机械包括杠杆、______、______和轮轴。9.生物圈是地球上所有______及其生存环境的总和。10.人体需要的营养物质主要有糖类、______、蛋白质、油脂、维生素和无机盐。11.我们用______来测量物体的长度,常用单位是厘米(cm)和米(m)。12.设计实验方案时,需要明确______、______和______。13.云是由大量的小水滴或小冰晶组成的,它是______的产物。14.动物的生长发育离不开______,它直接影响动物的繁殖。15.人体呼吸时,将空气中的氧气吸入体内,将体内的二氧化碳排出体外。三、判断题(请将“正确”或“错误”写在括号内,每题1分,共15分)1.所有植物都需要阳光才能进行光合作用。()2.动物的生命周期是固定不变的。()3.水在0℃时一定会结冰。()4.使用动滑轮一定能够省力。()5.地球是宇宙的中心。()6.食物在人体内消化后,营养物质会通过血液输送到全身各处。()7.空气是混合物,主要成分是氮气和氧气。()8.植物的叶是进行光合作用的主要器官。()9.观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知活动。()10.所有动物都需要呼吸。()11.摩擦可以产生热。()12.月球本身会发光发热。()13.简单机械只能用来省力,不能改变力的方向。()14.植物的种子都能在土壤中发芽。()15.科学实验只能得出结论,不能提出新的问题。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述植物根、茎、叶各自的主要功能。2.解释什么是“科学探究”,并简述科学探究的主要步骤。3.为什么说水是生命之源?请列举至少两方面的理由。4.简述人体消化食物的大致过程。五、实验探究题(共10分)小明同学想探究“不同种子的发芽需要什么样的水分条件”。他选择了绿豆和红豆两种种子进行实验,将它们分别放入两个同样大小的塑料杯中,每个杯子放入少量棉花,并保持棉花干燥。然后,他将绿豆种子放入一个杯子中,加入适量的水,使棉花湿润;将红豆种子放入另一个杯子中,不加水,使棉花保持干燥。他将两个杯子放在温暖的地方,每天观察并记录种子的变化。请根据小明的实验设计,回答以下问题:1.这个实验的目的是什么?(2分)2.实验中,小明探究的变量是什么?(2分)3.实验中,绿豆种子和红豆种子分别处于什么水分条件?(2分)4.这个实验设计存在什么问题?请提出改进建议。(4分)试卷答案一、选择题(每题2分,共20分)1.C解析:铜导线是金属,容易导电。2.B解析:适宜的温度和水分是种子发芽的基本外界条件。3.A解析:地球自转产生昼夜更替。4.A解析:水蒸气凝结成云,云降落到地面形成降水,是水循环的重要环节。5.C解析:动滑轮可以省力。6.B解析:蚂蚁具有昆虫的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,有复眼和触角。7.B解析:小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。8.D解析:氧气是由一种物质组成的纯净物。9.A解析:根、茎、叶、花、果实、种子是植物的主要器官。10.C解析:控制变量是保证实验结果可靠性的关键。二、填空题(每空1分,共25分)1.吸收水分和无机盐,固着植物体2.运动3.温度计4.恒星5.南,北6.振动,空气7.变大8.定滑轮,动滑轮9.生物10.糖类11.刻度尺12.提出问题,作出假设,设计实验方案13.水蒸气凝结14.食物15.呼吸三、判断题(每题1分,共15分)1.错误解析:有些植物如水生植物可以在水下进行光合作用。2.错误解析:不同动物的生命周期不同,且会受环境等因素影响。3.错误解析:水在0℃时可能不结冰,如纯净水、有杂质的水或受风力影响等。4.错误解析:使用动滑轮可以省力,但不一定比直接用力省力,取决于具体使用方式。5.错误解析:地球是太阳系中的一颗行星。6.正确解析:食物在人体内消化吸收后,通过血液运输到全身。7.正确解析:空气是氮气、氧气等多种气体组成的混合物。8.正确解析:叶是植物进行光合作用的主要器官。9.正确解析:观察是科学探究的基本方法之一,具有目的性、计划性和持久性。10.正确解析:所有动物都需要通过呼吸获取氧气。11.正确解析:摩擦生热是常见的物理现象。12.错误解析:月球本身不发光,月光是反射的太阳光。13.错误解析:定滑轮可以改变力的方向,轮轴也可以省力。14.错误解析:种子发芽需要适宜的温度、水分、空气等条件,并非所有种子都能在土壤中发芽。15.错误解析:科学实验既可以得出结论,也可以在过程中产生新的问题。四、简答题(每题5分,共20分)1.根:吸收水分和无机盐,固定植物体;茎:支撑植物体,运输水分和养料;叶:进行光合作用,制造有机物。2.科学探究是人们认识世界、寻求真理的一种活动,它通过提出问题、作出假设、设计实验、收集证据、分析论证、得出结论等步骤进行。主要步骤包括:提出问题、作出假设、设计实验方案、进行实验、收集数据、分析论证、得出结论、交流评估。3.水是生命之源,理由如下:首先,水是构成细胞的主要成分,所有生物的生命活动都离不开水;其次,水是许多化学反应的介质,如消化、吸收、运输营养物质等都必须在水中进行。4.食物首先进入口腔,在牙齿的咀嚼和舌头的搅拌下与唾液混合进行初步消化,然后进入胃中,胃酸和胃蛋白酶对食物进行初步消化,并形成食糜。食糜进入小肠,在胆汁、胰液和肠液的作用下进行彻底消化,并吸收大部分营养物质。未消化吸收的食物残渣进入大肠,吸收部分水分,形成粪便排出

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