综合解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测评试卷（解析版）

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的A．音色不同

B．音调不同

C．响度不同D．离听众的距离不同2、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是

（

）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯

B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲

D、瓦匠用瓦刀敲打红砖3、以下各项中属于声音可以传递信息的是:A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨

B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况

D.用声波来清洗眼镜片

4、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（

）A．利用超声波清洗精密元件上的污渍B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离5、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（

）A．声音的反射B．声音在不同介质中的传播速度不同C．声音的音调不同D．发声的物体在振动6、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B．医生通过听诊器给病人确诊C．比赛场上发令员的枪声

D．利用超声波排除人体内的结石7、声音在传播过程中，下列说法中正确的是A．音色会逐渐改变

B．音调会逐渐降低C．响度会逐渐减小

D．音调，音色和响度都不变8、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们A．音调不同

B．音色不同

C．响度不同

D．以上三者都不同9、弦乐在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的A．音调

B．响度

C．音色

D．传播方向10、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道

(

)。A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B．海水的温度和声音在海水中的速度C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在

，这说明：声波具有

。2、如图，医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的

（填“音调”或“响度”）.3、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；②渔民利用声呐发现鱼群；③医生用听诊器给病人检查病情；④科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实，可知：（1）其中靠声音传播信息的是______________。（2）可以得出的一个共同结论是________________。4、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的____________不同。5、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递

的例子。6、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的

；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的

；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的

。7、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递

。8、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。9、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的______；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是______m／s。电磁波频率越低，波长越______。10、声音的特性是指

、

、

，“闻其声而知其人”这是根据声音的

不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的

大，“曲高和寡”中的“高”是指

高。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、下表是某些介质中的声速v介质v（m·s-1）介质v（m·s-1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470软橡胶45水（20℃）1480软木500海水（25℃）1531铁5200设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，求海水深度。2、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号，（海水中声速是1500m/s）．（1）则该处的海深为多少千米？（2）超声波声呐的优点是什么？（3）超声波声呐能或不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），为什么？3、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）

-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：C3、答案：AD4、答案：BCD5、答案：A6、答案：B7、答案：C8、答案：B9、答案：A10、答案：C二、填空题1、答案：摇摆能量2、答案：传递信息响度3、答案：（1）③（2）声可以传播信息解析：声和声音是两个不同的概念，声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到的声波。声的范围广，声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在20～20000Hz之间的声波，而频率低于20Hz的是次声波，频率高于20000Hz的是超声波，次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次声波产生。4、答案：响度；

音调；

音色5、答案：信息6、答案：音色响度

音凋7、答案：信息8、答案：20Hz到20000Hz

频率9、答案：响度

音色

3×108

长010、答案：音调、响度、音色，音色、响度、音调；三、计算题1、答案：1531m【解析】根据表格观察看出声速大小可能和温度有关;声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同；声速大小可能和介质有关，声音在水、海水、冰