达标测试人教版八年级物理上册第4章光现象同步练习试卷(解析版含答案)_第1页
达标测试人教版八年级物理上册第4章光现象同步练习试卷(解析版含答案)_第2页
达标测试人教版八年级物理上册第4章光现象同步练习试卷(解析版含答案)_第3页
达标测试人教版八年级物理上册第4章光现象同步练习试卷(解析版含答案)_第4页
达标测试人教版八年级物理上册第4章光现象同步练习试卷(解析版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级物理上册第4章光现象同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑2、下列现象中,与其他现象形成原因不同的一个物理现象是:A、筷子斜插入水中,水下的部分看起来上翘了;B、古诗“池水映明月”;C、注满水的游泳池,池底看起来变浅了;D、观赏水中的金鱼.3、下图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是4、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A.立竿见影

B.一叶障目C.鱼翔浅底

D.三点对一线5、下列关于光现象的说法中正确的是A.日食和月食是由于光的反射引起的B.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的C.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的6、在图所示的几种光现象中,由于光的反射形成的是:7、戴绿色眼镜看白纸,白纸变成绿色,关于此现象的解释最正确、合理的是(

)A.白纸反射的光通过绿色镜片时,被镜片染上了绿色B.眼镜反射的光映绿了白纸C.通过绿色镜片看一切颜色的物体都是绿色D.绿色镜片透过了白纸反射光中的绿光8、下列有关光的表述正确的是()A.“凿壁偷光”——光的直线传播

B.岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射C.“海市蜃楼”——光的漫反射

D.驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射9、以下是关于光现象的一些说法,其中正确的是A.在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些B.斜插入盛水的玻璃杯的筷子,看上去好像在水面处折断了,这是光的反射现象C.看到物体成的虚像时,并没有光线射入我们的眼睛D.小孔成像说明了光沿直线传播10、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A.立竿见影

B.一叶障目C.鱼翔浅底

D.三点对一线第Ⅱ卷(非选择题100分)二、填空题(10小题,每小题0分,共计0分)1、生活、生产中长用到光学知识:在开凿大山隧道中,用激光引导掘进机掘进方向,如图2所示,是利用光的

;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗,对着电视机对面的墙壁发射,也能控制电视,这是利用光的

。2、小明向平静的湖面看去,鱼儿在白云中游来游去,看到的鱼儿是由于光的______射形成的虚像;若湖中的水深3m,则白云形成的像到水面的距离_________3m。(选填“大于”、“小于”或“等于”)3、小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是____(填光学原理).同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”,这是____(填光学原理)在水中所成的虚像.小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(如图所示),则他应将平面镜与水平地面成____夹角放置.4、古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的_________现象,“池水照明月”说的就是光的__________现象.5、如图所示,有两个一体的平面镜,其夹角为θ,当任何方向的一束光线射到其中一块平面镜上,经两次反射后,光线恰好按照原来的方向返回,则这两块平面镜之间的夹角θ=________.若保持入射光线AB的方向不变,将平面镜绕入射点顺时针转动10°,则最后射出的光线CD转过的角度是________°.6、如图所示,日晷是古代人用来测量______(选填“时间”或“长度”)的仪器,它是利用太阳光沿______传播使晷针留下影子,通过影子的长短、指向来测定的。7、如图是武夷山景区内灵动秀美的玉女峰,它在水中的“倒影”是由光的_________形成的虚像.“倒影”看起来比玉女峰本身“暗”一些,主要是因为从玉女峰发射出来的光射到水面时,有一部分光发生_________进入水里.8、“双镜悬台,一女梳妆三对面;孤灯挂壁,两人作揖四低头”。这副对联上联中“三面”是由于光的

现象而形成的;而下联中“四低头”是由于光的

造成的。9、图为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的纸板,D是光屏。实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟,能观察到激光笔发出的光的传播路线,原因是烟将激光笔发出的光到观察者眼中。

10、在开凿大山隧道中,用激光引导掘进机掘进方向不变,如图所示,是利用了光_______________;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗,对着电视机对面墙壁发射,也能控制电视机,这是利用了光的_______现象。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?(2)分析比较甲、丙两图,又可以得出怎样的结论?(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________(选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是________。(4)树荫下的圆形光斑就是________通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。2、在“探究光的反射规律”的实验中,如图8所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.(1)如图甲,当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较

;若将AO向ON靠近,则OB

(选填“靠近”或“远离”)ON;(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了

;(3)本实验得出的结论是

.3、如图12所示为研究光的反射规律的实验装置,其中0点为入射点,ON的法线,面板上每一格对应的角度均为l0。实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为C0时,反射光为0D;当入射光为E0时,反射光为0F。请完成下列表格的填写。实验序号入射光线入射角反射角1AO50°2CO40°3EO20°

图12分析上述数据可得出的初步结论是:____________________________________________________________________________________。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:A4、答案:C5、答案:C6、答案:D7、答案:D8、答案:A9、答案:D10、答案:C二、填空题1、答:直线传播

反射2、答:折

大于3、答案:光的直线传播

光的反射

30°或150°

【详解】(1)阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,这是小孔成像现象,是光的直线传播形成的;(2)溪水中的“蓝天白云”,即平面镜成像,是由光的反射在水中形成的虚像;(3)根据光的反射定律,作出反射光线和入射光线夹角的角平分线,即为法线;然后过反射点垂直于法线作出平面镜,如下图所示;此时反射角为;则平面镜与水平面的夹角为30°,或者为180°﹣30°=150°.所以,应将平面镜与水平地面成30°或者150°夹角放置.【点睛】重点是光的直线传播、反射所形成的现象,身边有很多例子很多,是比较容易区分的,最后一问要牢记光的反射定律,即反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角,灵活运用即可正确解题.4、答:折射、反射

5、答:90°0°6、答案:时间直线【详解】[1][2]“日晷”就是利用观察其日晷晷针的影子来判断时间的,由于是影子是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体而形成的,故“日晷”是光沿直线传播原理来计量时间的。7、答:(1)平面镜成像是由于光的反射形成的,成的像是虚像;(2)光射到水面时,一部分光线发生了反射,另一部分发生了折射而进入水中,这些“倒影”看起来比实际物体本身“暗”一些,故答案为:反射;折射.8、答案:反射

直线传播9、答案:直线反射(或漫反射)解析:空气特别干净时,我们看不到光线,当空气中有烟雾或水雾时,烟雾或水雾会反射光,反射光线进入人的眼睛。10、答:沿直线传播

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论