综合解析人教版八年级上册物理《物态变化》单元测评练习题（详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列自然现象中，属于凝华现象的是（）

A．霜的形成

B．露的形成

C．冰的形成

D．冰的熔化2、如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（）Ａ．烧杯和瓶内的水可能都会沸腾Ｂ．烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾Ｃ．烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾Ｄ．烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾3、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（）A．无法判断

B．先变软，在变硬C．先熔化，后凝固

D．先凝固，后熔化4、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是：

5、在卫生间里洗过热水燥后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起采．镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是A.先汽化，后液化

B.先液化，后汽化C.只有液化

D.只有汽化6、一只刻度均匀，但示数不准的温度计，在冰水混合物中的示数是-4℃，在一标准大气压下的沸水中的示数是98℃，当把它插入某种液体中时，它的示数是40℃，那么该液体的实际温度是（）A．43℃

B．44℃

C．36℃

D．38℃7、冬天，医生检查患者牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进患者口腔内，这样做的主要目的是（

）A.防止镜子接触患者口腔时患者感到太冷B.进行消毒C.镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D.防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落8、我市浏阳大围山峡谷景色优美，被誉为“小九寨”，下列关于其四季美景的描述中，属于凝华现象的是（）A、春天，雨笼山峦；

B、夏天，雾绕群峰；C、秋天，霜打枝头；

D、冬天，冰封谷底。9、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（

）

A.也熔化一部分

B.全部熔化C.一点儿都没熔化

D.下边的熔化，上边的没熔化10、如右图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（

）A、水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发B、开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾C、油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾D、油蒸发，水不蒸发，直到水全汽化后，油沸腾第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生

现象，

很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。2、图为实验室温度计的示意图，它的小刻度是1℃，此时它所示的温度是______℃．3、如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的

规律制成的，图中体温计的读数是

℃。4、有两盆水，里面都有没有熔化的冰块，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，在冰块未熔化完以前，甲盆水的温度_____

乙盆水的温度。（填“小于”、“等于”或“大于”）5、同种液体蒸发快慢，除了与液体表面积和液体表面附近空气流动快慢有关外，还跟液体的

有关6、寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠__________（选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的__________（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）.7、你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗?这个实验的设计和操作特别注意使受热体均匀受热。请你写出四点使受热体均匀受热的做法：（1）____________；

（2）_____________；（3）____________；（4）

_____________8、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的

稳定后再读数。读数时，玻璃泡要

被测液体中，视线与温度计中液柱的

相平。9、我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是

(填“吸热”或“放热”)过程，不过，只要给非晶体加热，它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的

。10、人的正常体温为

，读作

。医用体温计的测温范围(也就是量程)一般是

。一般寒暑表和实验室常用温度计的分度值是

，而体温计的分度值是

。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来_________________A、取适当的温度计B．估计物体的温度C．让温度计与被测物体充分接触D．取出温度计

E．在温度计数值不再变动时进行读数2、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：⑴对比A、B两套器材，你觉得应该选_____________套来完成实验，理由是：___________________________________________。⑵两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度____________________（不断上升/保持不变/不断下降）；沸腾时，水的温度______________________；他们不同点是_________，原因可能是：_______________。（只要回答出一个理由）3、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体________的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时，三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是________。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：C4、答案：D5、答案：B6、答案：A7、答案：C8、答案：C9、答案：C10、答案：D二、填空题1、答案：液化；放出2、答案：－23、答案：热胀冷缩、38.5

4、答案：等于5、答案：温度6、答案：会放热、内侧7、答案：（1）①液体能浸没小固体；②小固体放入后液面不超过量程。（2）①烧杯与灯焰之间有石棉网（金属网）；②将固体碾成粉末状；③将装有固态粉末的试管放在水中加热；④加热过程中搅动粉末。8、答案