强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》综合练习试题

苏科版八年级物理下册《力与运动》综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，把一个木块放在水平桌面上，用水平拉力向右拉动，让木块沿水平桌面做匀速直线运动，对于木块受力分析的说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力B．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力C．绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力D．木块受到的重力和支持力是一对平衡力2、下列有关力的说法正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体，才有力的作用C．质量分布均匀、形状规则的物体的重心，可能在物体上，也可能在物体外D．“以卵击石”，鸡蛋破了，石头却完好无损，说明鸡蛋受到力的作用，石头却没有3、把一个重为2牛的物体竖直向上抛出，物体在空中受到重力和阻力的作用，阻力方向始终与运动方向相反，大小不变。若物体在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1和F2，则（）A．F1可能小于F2 B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2 D．F1一定大于F24、正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节。如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列受力分析正确的是（）A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力C．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同5、下列说法正确的是（）A．从树上掉下来的苹果，落地前与地球没有接触，所以苹果与地球之间没有作用力B．汽车后窗贴有“保持车距”的提示语，是为了避免前车挡住后车视线，这与惯性无关C．在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持D．用头将飞来的足球顶入球门，说明力可以改变物体的运动状态6、一台笔记本电脑平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．桌子的重力与地面对桌子的支持力B．桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力C．笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力D．笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力7、如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）A．甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力8、如图，一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法，正确的是（）A．细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡B．铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡C．铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力D．铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力9、如图所示的惯性现象，下列解释正确的是（）

A．图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态B．图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性C．图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性D．图4松了的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤柄有向下运动的惯性10、下列关于运动和静止的说法中正确的是（）A．月亮相对地球是静止的B．歼﹣15歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动C．在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动D．高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_____的；踢出球后，球继续运动，这是由于_____的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到_____；停在草地上的球受到平衡力是_____。2、如下图是一小球在桌面上从A点沿直线，水平向右运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F运动的过程中，运动状态__（选填“没有改变”或“发生改变”），一定受力____（选填“平衡”或“不平衡”）。若小球在运动过程中受到水平向右的拉力为20牛，水平向左的摩擦力为5牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛，方向__。将小球受到的水平向右的拉力增大为25牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛。3、2021年5月30日天舟二号货运飞船与天和核心舱完成精准对接，如图是对接的瞬间。“太空快递”完美送达，“快递”包含了数吨重的宇航员生活物质。两者对接时要朝一个方向等速度飞行，对接成功后，以天和核心舱为参照物天舟二号是______的。之后，两者一起绕地球做近似圆形的轨道匀速转动，则天舟二号______（选填“处于”“不处于”）平衡状态。4、科学家做出了很多的贡献，其中___________建立了著名的运动定律，我们还应该学习科学家的研究方法，他们科学探究的主要环节包括：提出问题、___________/制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。5、质量0.5千克的小球被竖直向上抛出，若小球在运动过程中受到的阻力始终为1牛。则小球在上升过程中受到的合力大小为______牛，合力方向为竖直______，在下落过程中受到的合力大小为______牛，合力方向为竖直______。6、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与力的______（选填“大小”、“方向”、“作用点”）有关，夹碎核桃说明力可以改变物体的______。7、如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，物块B所受摩擦力的大小为______N，方向______（选填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时地面对物体A的摩擦力大小为______N。（整个过程中，物块B始终未脱离物块A）8、如图所示，是学生很喜欢的一种运动﹣﹣溜旱冰。旱冰鞋下面的轮子可以减小______，从而使人更轻松的运动。想“刹车”停下来时，由于人具有______，还会向前滑动一段距离。9、起重机将一重物吊起，第一次以2m/s的速度匀速向上提起，起重机的钢绳对重物的拉力为F1；第二次以4m/s的速度匀速提起，起重机的纲绳对重物的拉力为F2，则F1____F2。10、2020年北京时间12月17日，探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。如图所示，返回舱在下落过程中由于受到的______作用，下落速度不断增大，说明力可以改变物体的______。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，在水平公路上匀速行驶（已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（取）求：(1)此时汽车发动机的牵引力为多大？(2)汽车以的速度匀速直线运动时，若此时另外考虑到空气阻力大小是，则汽车发动机的牵引力为多大？(3)通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？2、如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重10N。（1）当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时物体A受到桌面的阻力为多少？（2）当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，托盘着地前A物体受到桌面的阻力为多少？3、一辆小车，总质量为400kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的。（g取10Nkg）问：(1)用100N水平拉力拉小车，小车静止不动，小车受到的阻力为多大？(2)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？4、如图，一辆质量为1.5t的小轿车，在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min，它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时？多少米/秒？(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是多大？5、某实验小组用一个高为25cm横截面积为100cm2的圆柱体泡沫塑料A、小铝丝和LED小电筒等制作了航标指示灯模型，如图所示，航标指示灯模型重为6N．A底部用细绳与浮子B（始终浸没在水中）相连，浮子B重1N．若水位上升时，浮子B可下降；若水位下降时，浮子B可上升，使航标灯静止时竖直且圆柱体泡沫在水面以下的高度始终为10cm．当航标灯静止时（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，ρ水＝1.0×103千克/米3，g＝10牛/千克）．求：（1）航标指示灯模型受到水的浮力是多少？（2）A底部受到细绳的拉力为多大？（3）浮子B体积应为多大？-参考答案-一、单选题1、D【详解】A．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在桌子和木块两个物体上，是一对相互作用力的关系，故A错误；BC．物体处于匀速直线运动状态，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，所以拉力等于摩擦力，故BC错误；D．木块处于匀速直线运动状态，受平衡力，竖直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。故选D。2、C【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故A错误；B．力是物体对物体的作用，不相互接触也会产生力，如磁铁间的斥力，故B错误；C．质量分布均匀、形状规则的物体的重心，可能在物体上，也可能在物体外，如均匀的圆环，重心在环的中心，故C正确；D．“以卵击石”，鸡蛋受到力的作用，石头也受到力的作用，因为物体间力的作用是相互的；石头完好无损，是由于石头的硬度大，故D错误。故选C。3、D【详解】当物体上升时，受力情况如下图阻力与重力的方向都竖直向下，合力的大小F1=G+f当物体下降时，受力情况如下图受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，物体受到这两个力的方向相反，合力的大小F2=G-f则F1＞F2故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4、A【详解】A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，且作用在同一直线上，所以是一对平衡力，故A正确；B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力方向相同，所以不是一对相互作用力，故B错误；C．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故C错误；D．灯笼对绳子的拉力作用点在绳子上，绳子对灯笼的拉力作用点在灯笼上，二力作用点不相同，故D错误。故选A。5、D【详解】A．苹果在落地前受到重力作用，苹果与地球间有相互作用，故A错误；B．汽车后窗贴有“保持车距”的提示语，目的是提醒后面的驾驶员，保持车距，以免车具有惯性而发生碰撞，不是为了避免前车挡住后车视线，故B错误；C．在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明力改变了足球的运动状态，并不能说明物体运动需要力来维持，故C错误；D．用头将飞来的足球顶入球门，力使足球的运动状态发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选D。6、C【详解】A．桌子的重力大小为G桌；地面对桌子的支持力大小为F支=G桌+G电脑因为G桌<F支，所以桌子的重力与地面对桌子的支持力不属于平衡力。故A不符合题意；B．桌子对地面的压力受力物体是地面，地面对桌子的支持力受力物体是桌子，受力物体是两个，所以桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力不属于平衡力。故B不符合题意；C．笔记本电脑的重力受力物体是笔记本电脑，方向竖直向下；桌面对笔记本电脑的支持力受力物体是笔记本电脑，方向竖直向上。笔记本电脑处于静止状态，在竖直方向只受到这两个力的作用，满足大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力属于平衡力。故C符合题意；D．笔记本电脑对桌面的压力受力物体是桌面，桌面对笔记本电脑的支持力受力物体为笔记本电脑，受力物体不是同一个物体，所以笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力不属于平衡力。故D不符合题意。故选C。7、D【详解】在光滑的水平面上，不受地面对其的摩擦力，对乙进行受力分析，乙在水平面上受到了向右的拉力和甲给乙向左的摩擦力，由于物体乙匀速直线运动，处于平衡态，故拉力等于摩擦力等于15N，摩擦力的方向是向左的。由于力的作用是相互，甲对乙有向左的摩擦力，乙对甲也有向右的摩擦力，且大小相等，方向相反，对甲进行受力分析，甲受到了向右的摩擦力和向左的拉力，甲处于静止状态，故甲的拉力等于摩擦力等于15N。综上所述，D符合题意；ABC不符合题意。故选D。8、C【详解】A．细线AB拉铁球的力与铁球的重力不在一条直线上，所以二力不平衡，故A错误；B．铁球与墙壁间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，没有受到摩擦力。故B错误；C．铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，为相互作用力，故C正确；D．铁球的重力是铁球与地球之间作用力；它对墙壁的压力是铁球与墙壁之间的作用力，它们不是相互作用力。故D错误。故选C。9、A【详解】A．图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球原来是静止的，由于惯性要保持原来的静止，因而没有随塑料片一起运动，故A正确B．图2汽车的安全气囊能减小惯性对驾驶员的伤害，并没有减小惯性，惯性的大小只与质量有关，故B错误；C．一切物体都具有惯性，图3被打出去的那个棋子是因为受到了力的作用，故C错误；D．图4松了的锤头能紧套在锤柄上，是因为锤柄和锤头一起向下运动，当锤柄突然停止运动时，锤头由于惯性继续向下运动而紧套在锤柄上，惯性是一种性质，它没有方向，故D错误。故选A。10、D【详解】A．以地球为参照物，月亮相对地球发生了位置的变化，所以是运动的，故A错误；B．歼﹣15在起飞时速度由0增加到300km/h，速度变大，不是做匀速直线运动，故B错误；C．在轨道上运行的人造地球卫星，其运动方向在不断地改变，做曲线运动，故C错误；D．高铁在平直的轨道上匀速行驶速度不变，运动的路线是直线，所以是匀速直线运动，故D正确。故选D。二、填空题1、相互球具有惯性重力重力和支持力【解析】【详解】[1]踢球时，脚会对球有一个力的作用，同时脚感到疼，表明脚也受到了球对它的一个力的作用，说明力的作用是相互的。[2]踢出球后，球不再受到脚的作用力，而球还能继续运动，这是由于足球具有惯性的原因，惯性是物体保持运动状态不变的属性。[3]地球对地面附近的物体有吸引作用，这种作用使地面附近的物体受到重力，重力的方向是竖直向下的，所以飞行中的球会落向地面是由于球受到了重力。[4]停在草地上的球受到平衡力是地球对其的支持力和其受到的重力，这两个力都作用在球上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。2、发生改变不平衡15水平向右20【解析】【详解】[1]由照片知道，小球在相等时间内的路程不相等，越来越大，所以小球做变速直线运动，即运动状态发生了改变。[2]由于运动状态发生改变，由牛顿第一定律知道，受到的不是平衡力。[3][4]由于小球受到水平向右的拉力为20牛，水平向左的摩擦力为5牛，故小球在水平方向上受到的合力大小方向与拉力方向一致，水平向右。[5]将小球受到的水平向右的拉力增大为时25牛，由于其他因素未变，则滑动摩擦力大小不变，故小球在水平方向上受到的合力3、静止不处于【解析】【分析】【详解】[1]对接成功后，以天和核心舱为参照物，天舟二号相对于天和核心舱的位置没有发生变化，则天舟二号飞船是静止的。[2]天舟二号与天和核心舱一起绕地球做近似圆形的轨道匀速转动，其方向在不断改变，不属于平衡状态。4、牛顿猜想与假设【解析】【详解】[1]牛顿在力学中的贡献非常大，建立了著名的运动三定律。[2]科学探究过程一般要经历的主要环节有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。5、5.9向下3.9向下【解析】【详解】[1][2]质量0.5千克的小球受到竖直向下的重力G＝mg＝0.5kg×9.8N/kg＝4.9N小球在运动过程中受到的竖直向下的阻力始终为1N，因重力和阻力的方向相同，则小球受到的合力F合＝G+f＝4.9N+1N＝5.9N合力的方向竖直向下。[3][4]小球竖直下降时，阻力的方向竖直向上，重力和阻力的方向相反，则小球受到的合力F合′＝G-f＝4.9N-1N＝3.9N合力的方向竖直向下。6、作用点形状【解析】【详解】[1]由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关。[2]夹碎核桃说明力可以改变物体的形状。7、5水平向右不变3【解析】【详解】[1][2]以B为研究对象，对其受力分析可知，B在水平方向受弹簧测力计的拉力和物体A对其摩擦力的作用，因为B静止，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以物块B所受摩擦力的大小为5N，方向水平向右。[3]若拉力F增加至10N，由于B和A之间的压力、接触面的粗糙程度都没有改变，说明滑动摩擦力不变，则弹簧测力计的示数不变。[4]用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，将AB看成一个整体，整体在水平方向上受到向左的弹簧测力计5N的拉力F弹、水平向右8N的拉力F的作用，由于做匀速直线运动，所以AB整体受力平衡，所以会受到地面对A的摩擦力f的作用，故摩擦力的大小为f=F-F拉=8N-5N=3N方向水平向左，拉力F增加至10N时，由于AB对地面的压力、接触面的粗糙程度都没有改变，说明地面对物体A的滑动摩擦力不变，仍为3N。8、摩擦惯性【解析】【详解】[1]旱冰鞋下面的轮子用滚动代替滑动摩擦，从而减小摩擦。[2]想“刹车”停下来时，人由于惯性还要保持原来的运动状态继续运动，所以还会向前滑动一段距离。9、=【解析】【详解】当起重机分别以2m/s和4m/s的速度匀速向上提起重物时，对重物的拉力和重物受到的重力是平衡力，所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力，重物的重力不变，故F1=F2。10、重力运动状态【解析】【分析】【详解】[1][2]由于返回舱受到重力作用，并且重力的方向是竖直向下的，所以返回舱会下落；返回舱下落过程中受到重力和空气阻力的作用，但重力远大于空气阻力，所以速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态。三、计算题1、(1)104N；(2)10200N；(3)不能通过【详解】解：(1)由于卡车匀速行驶，受到的牵引力等于摩擦力F=f=0.2G=0.2×5×104N=104N(2)牵引力为F牵=F+200N=104N+200N=10200N(3)车质量为不能通过。答：(1)此时汽车发动机的牵引力为104N；(2)汽车发动机的牵引力为10200N；(3)不能通过此桥。2、（1）2N；（2）3N【详解】解：（1）当物体B重为2N时，物体A静止，此时物体A所受到的阻力和向右的拉力是一对平衡力。此时物体A受到向右的拉力为F=GB=2N故这时物体A受到桌面的阻力为f=F=2N（2）当物体B的重力为3N时，物体A向右匀速运动时，此时物体A所受到的阻力和向右的拉力也是一对平衡