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文档简介

人教版八年级物理上册第4章光现象-光的折射同步测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,如右图所示。这是由于下列什么情况引起的()A.光的折射

B.光的反射

C.光的直线传播

D.光的色散2、下列现象中属于光的折射的是()A.演员通过平面镜看到自己的表演动作B.光射到不透明的物体上,在物体后面形成的影子C.潜水艇里的人通过潜望镜观看海面D.用放大镜看地图3、下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是()A.立竿见“影”

B.毕业合“影”C.

湖光倒“影”

D.形“影”不离4、下列成语所反映的情景中,属于光的折射现象的是()A.镜花水月;

B.坐井观天;

C.海市蜃楼;

D.立竿见影.5、一光线由空气斜射入水中,入射角为30°,在水面上同时产生反射和折射,此时折射光线与反射光线之间夹角的大小一定(

)A.小于30°

B.大于30°小于60°C.大于60°小于120°

D.大于120°小于150°6、将刻度尺斜插入水中,从水面上看水中尺子的刻度变化,正确的是(

)A.刻度变稀了

B.刻度变密了

C.刻度无变化

D.无法判断7、下列现象中,属于光的折射现象的是()A.平静的水面能清楚地映出岸上的景物B.用最简单的潜望镜看物体C.插入水中的筷子,水里的部分,从水面上斜着看起来向上弯折了D.用观后镜看汽车后面的景物8、如图所示,人眼在A处看见玻璃缸里B处有一条鱼,若从A处射出一束激光,要使激光能照射到鱼身上,则激光应向哪点射出()A.B点

B.B点上方

C.B点下方

D.B点左方或右方9、一束光线由空气斜射入水中,当入射角逐渐增大时,折射角的大小将(

)A.不变

B.逐渐减小C.逐渐增大,但总小于入射角

D.逐渐增大,可能大于入射角10、中华民族有着悠久的文明历史,我国古代早就有人对自然现象进行了观察和研究,留下了许多史料记载,如:“潭清疑水浅”。以下四幅光路图中,能正确说明“疑水浅”这一现象产生原因的是()第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,光线在空气和某种介质的界面MN上发生折射,入射角是____度,折射角是______度.2、当光由一种介质斜射向另一种介质发生折射时,折射光线跟入射光线和_____在同一平面内,折射光线和入射光线分居于___________。在光的折射现象中,当入射角逐渐减小时,折射角__________;当入射角减小到零时,折射角___________。3、物理知识无处不在,生活中的许多现象都与物理知识息息相关.例如:用铅笔在灯光下写作业,会出现铅笔的影子,这是光的

现象;吃饭时筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,这是光的

现象.4、《康熙几暇格物编》中记载:“置钱碗底,远视若无,及盛满水时,在钱随水光而显现矣.”如图所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜钱的像在E处,用激光笔从A点向_____处(用图中字母表示)照射,可照亮铜钱.加满水,从A处看到像的位置将_____(选填“变高”“变低”或“不变”).5、科学家们利用激光技术测量地球到月球的距离,是因为光可以在______中传播.人在地球上所看到的太阳其实是太阳的变______(选填“高”或“低”)了的______(选填“虚像”或“实像”),这是因为太阳光在大气层中发生_______的缘故.6、如图,鱼缸中只有一条小鱼,而眼睛从A点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大,前者是由于光的__________形成的_____像(填“实”或“虚”)7、同学们在中考考室力,能从不同方向考到监考老师在黑板上所写的“本堂考室科目:XX、考室时间:XX”等提示语,这是因为光发生了

反射的缘故。把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,入股6所示,这种现象是由于光的

现象引起的。8、插人水中的筷子,在水中的部分斜看起来向

弯折,装了水的桶底看起来变

,都是由于光从

射向

时发生

的缘故。9、下图所示是某同学探究光现象做的实验,实验说明的物理现象是:

10、在图中,光线AO的折射光线可能沿着____方向传播。(填“OB”、“OC”或“OD”)三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的(选填字母序号)两图示实验,这样选择的目的是.(2)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,对光的偏折本领较大.2、小王进一步研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图所示的a、b、c三图,根据图中所示现象,可以得到的信息或初步结论是:(1)______________________________________________________________________;(2)______________________________________________________________________。

3、下图是小红和小明在课堂中看到的折射现象,这个现象说明:光从空气斜射入水中,折射光线向法线偏折,但细心的小红发现在这个现象中折射光线和入射光线分居法线两侧,她马上产生了这样的想法:折射:光线和入射光线是否一定分居法线两侧呢?她把她的想法告诉了小明,小红认为折射光线和入射光线一定分居法线两侧,小明则认为不一定,小红和小明决定用实验来验证他们的想法.他们取了一个装满水的水槽,在水槽的内表面竖了一个白色塑料板,在塑料板上画一条红线和水面垂直,当作法线,法线和水面的交点作为入射点,为了看清光在水中的传播路径,他们在水中滴入牛奶使水浑浊,将室内灯关掉后,用激光手电沿着白板射入水面,在入射点处发生折射,很明显折射光线和入射光线分居法线两侧,小红让入射光线逐渐远离法线,折射光线也随着远离法线,折射光线和入射光线明显分居在法线两侧;小红再让入射光线逐渐靠近法线,折射光线也随着靠近法线,折射光线和入射光线还是分居在法线两侧,但因为折射光线向法线偏折,折射光线比入射光线更靠近法线,接着让入射光线再靠近法线,发观折射光线和法线越来越近了,小明激动地说:“快点,再靠近,折射光线马上要越过法线了.”但是小明最终还是失望了,任入射光线如何靠近法线,折射光线也不会越过法线和入射光线在法线同侧。(1)在文中用线划出小红和小明提出的研究问题。(2)通过上述实验他们得出了一个什么结论?(3)小红和小明在探究过程中体现了哪几个科学探究要素?-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:D3、答案:B4、答案:C5、答案:D6、答案:B7、答案:C8、答案:A9、答案:C10、答案:D二、填空题1、答案:60°

30°2、答案:法线

法线的两侧

逐渐减小

也为零这是考查光的折射定律:光由一种介质斜射向另一种介质发生折射时,折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居于法线的两侧。在光的折射现象中,当入射角逐渐减小时,折射角逐渐减小;当入射角减小到零时,折射角也为零。3、答案:直线传播、折射4、答案:E

变高

【详解】(1)把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜钱的像在E处;根据光路的可逆性可得,用激光笔从A点向E处射出光束时,光线会原路返回,即可把铜钱照亮;由光的折射规律可知,他看到的铜钱是因为光的折射而形成的变高的虚像;(2)加满水后,由于入射点升高,人眼逆着射来的光线看去,看到像的位置将变高.5、答案:真空;高;虚像;折射6、答案:折射虚【解析】眼睛从A点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,不是鱼的实际位置,而是由于光从水中进入空气中时发生折射,折射角大于入射角形成的,即光的折射形成的一个虚像;7、答案:漫反射;折射8、答案:上

浅了

水中

空气

折射9、答案:光的折射10、答案:OD三、实验探究1、答案:(1)B、D;只改变光线传播的介质;(2)油.【点评】(1)本实验采用了控制变量法和转换法

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