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文档简介

人教版八年级上册物理《物态变化》定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个?

(

)A.不论什么晶体的熔点都相同B.晶体都在一定的温度下熔化,不同的晶体熔化时的温度一般不相同C.晶体都在一定的温度下熔化,且不同的晶体熔化温度一样D.晶体只要达到它的熔点,就一定会熔化2、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度,示数为-2℃;用它测量一标准大气压下沸水的温度,示数为103℃;用它测量某种液体的温度,示数为19℃,则该液体的实际温度为(

)A.16.2℃

B.18.1℃C.19℃

D.20℃3、下列属于凝华现象的例子是(

)A.积雪融化

B.雾的形成

C.霜的形成

D.露的形成4、小明两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后,继续用“急火”煮,第二次在水沸腾后即将火焰调小用“文火”煮,但仍然保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟,两次比较:

A,第一次省时间;

B,第二次省时间;

C,两次所用时间基本相同;

D,第一次省燃料.5、在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以产生白雾,形成所需的效果。这种雾气是

(

)A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。C.干冰迅速升华变成的气体。D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。6、以下物态变化的事例中,属于凝华的是()

A.湖面上的水结成冰

B.树叶上形成的白霜C.山间形成的浓雾

D.草叶上形成的露珠7、要给体温计消毒,可以应用下列方法中的()A.用蘸了酒精的棉花球擦

B.用自来水冲洗C.在沸水中煮

D.在酒精灯火焰上8、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。扬汤止沸是指沸腾的水滔起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴。应用你所学的知识分析下列说法正确的是:

A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸;

B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸;

C、“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸;

D、“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸。

9、表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下):据此判断下列说法中正确的是(

)

物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃-38.81064108315353410-259A.铜球掉入铁水中不会熔化

B.在零下255℃时,氢是固态C.水银温度计可测零下40℃的气温

D.钨制成的灯丝不会熔化10、冬天开车时,轿车前车窗玻璃出现的雾气影响了驾驶员的视线,驾驶员采用的最好方法是(

)A、启动雨刷

B、用毛巾擦拭车窗C、打开空调通风对车窗吹风

D、打开轿车车窗通风。第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图所示为某物质的温度随时间的变化曲线,这是它的___

_图像,从图中看出该物质的熔点为

,固液共存的时间是_____

_,放热的时间是____

__。2、如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要热量。3、图是A,B两种物质熔化时的温度―时间图象,其中

物质是晶体,它的熔点是

℃,在第8min时,这种晶体处于

状态。4、被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水烫伤更严重。其原因是,水蒸气在皮肤表面液化时要

。南方常常会出现雾,有雾时人往往感到气温比较高,这也是由于水蒸气液化时

的缘故。5、在用液体温度计测液体温度的实验中,读数时人的视线应与温度计的液柱的上表面_________6、我们从“观察熔化现象”的实验中知道:非晶体的熔化也是

(填“吸热”或“放热”)过程,不过,只要给非晶体加热,它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的

。7、你还记得固态晶体熔化的条件吗?要使晶体熔化,必须同时满足两个条件:(1)必须对晶体加热,使温度达到它的熔点;(2)温度达到熔点后,晶体还必须能从外界吸热。

液体沸腾的条件与晶体熔化的条件非常相似。使液体沸腾的两个条件是:(1)必须使液体的温度达到

;(2)此后还必须能从外界

,两个条件缺一不可。8、小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的

熔化.针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性.实验表明在碘升华和熔化时需要

热量.是什么因素影响碘的升华或熔化,你的猜想是

.9、夏天,在有空调的房间里,水珠出现在玻璃的

填“内侧”或“外侧”);冬天,在有空调的房间里,水珠出现在玻璃的

填“内侧”或“外侧”)10、如图是-10℃的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像.分析图像可知:加热后最初5min内冰块呈

态;冰块熔化过程持续了

min,此过程温度

(选填“升高”、“不变”或“降低”);加热到第25min时,冰全部变成_______℃的水.由以上分析可知,冰是

(选填“晶体”或“非晶体”).三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图甲所示是探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置,依据实验数据描绘出了如图乙所示的图像,由图像可知该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”),该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是_______min,9min末温度计的示数如图甲所示,温度计的示数是______

℃,此时物质处于_________态.2、小林做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华现象。小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料,小红认为小林所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑,设计一个实验,证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。3、试按照温度计使用的步骤,把下面的叙述依次排列起来_________________A、取适当的温度计B.估计物体的温度C.让温度计与被测物体充分接触D.取出温度计

E.在温度计数值不再变动时进行读数-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:D6、答案:B7、答案:A8、答案:C9、答案:D10、答案:C二、填空题1、答案:凝固,32℃,15min。2、答案:产生小水珠

放3、答案:A

80

固液共存4、答案:放热,放热

5、答案:相平6、答案:吸热,熔点7、答案:(1)沸点

(2)吸热8、答案:碘由固态变为碘蒸气,是升华现象,需要吸收热量;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量直接变成固态的碘,这是凝华现象.可见温度对碘的升华和凝华有影响.故答案为:吸收;碘的温度;9、答案:外侧、

内侧10、答案:固

10

不变

10

晶体三、实验探究1、答案:晶体

5

73

固2、答案:补充器材:大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析:为了避免固态碘发生熔化现象,必须控制碘的加热温度低于碘的熔点(113.60℃),可以仿照课本晶体熔化实验中海波的熔化实验装置,用水浴法加热,一标准大气压下水的沸点是100℃,低于常压下

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