达标测试人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量单元测评试题（解析版）

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，秒量食盐时天平平衡，称量结果为10.4克，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（

）A、等于4.1克

B、大于4.1克

C、小于4.1克

D、无法确定2、下列计算机相关设备中，质量约为2千克的是A.一个U盘

B.一个鼠标

C.一部笔记本电脑

D.一整套台式电脑3、如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是(

)。A．肯定不再平衡

B．指针向左偏C．指针向右偏

D．条件不足，无法判定4、一块玻璃在下列哪种情况下其质量会发生变化:A.把玻璃熔化;

B.给玻璃降温;

C.把它带到南极;

D.给它去掉一个角.5、用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某一位置，这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应(

)。A．将右盘中的某只砝码换小一些B．将游码向左移少许C．将游码向右移少许D．旋动平衡螺母向左移少许6、甲物体质量为lOOg，乙物体质量为20g。比较这两个物体的质量关系时，下列表达最确切的是(

)。A．甲的质量多，乙的质量少B．甲的质量高，乙的质量低C．甲的质量大，乙的质量小D．甲的物质大，乙的物质小7、在用托盘天平测最质量的实验中，如果使用了沾有油污的碚码，则:A、测量值比真实值偏大;

B、测量值比真实值偏小;C、测量鲒果仍然很准确;

D、测量结果偏大偏小是不能确定的.8、下列物体中，质量是l．8×106mg的物体可能是A、一头大象

B、一个小学生C、一只鸡

D、一枚小铁钉9、用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于A、向左调节平衡螺母

B、向右调节平衡螺母C、往右盘增加砝码

D、往右盘减少砝码10、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列不必要的是(

)。A．使用天平时，应将天平放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上C．称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全停下来第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、使用托盘天平时，应将天平放在

；调节平衡时应先将游码放在

处，然后调节横梁上的

，当指针指在分度盘的

时，天平就平衡了；称量物体时，被测物体应放在

盘里，用

向

盘里加减砝码并调节游码，直到天平恢复平衡。2、用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．3、天平是根据__

___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量（其它操作正确）测量值比真实值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）4、把一枝蜡烛点燃一会儿后，这枝蜡烛的质量将

。5、目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，

用指南针辨别方向，

轻而易举地提起150kg的物体．(均选填“能”或“不能”)6、一只苹果的质量大约是140_______________，一张邮票的质量大约是70_______________，初二物理课本的质量是0.25_______________.7、天平的秤量是指天平

。使用天平称物体质量时，被测物体的质量应不超过天平的秤量，以免损坏天平。8、小明同学的质量是50___________。9、在月球上用天平测物体的质量与在地球上测同一物体的质量相比，结果将__

__（填“偏大”、“偏小”、“相同”）10、90g的冰熔化成水后质量是

g。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、天平是测量

的工具．使用托盘天平时，应把天平放在

的桌面上．把天平的游码移到标尺的

，调节横粱平衡后．把被测物体放在

里．用镊子向

里加减砝码。当天平平衡时．盘中砝码有50g.20g.10g各一个游码位置如图所示，该物体的质量为

g。

2、某同学用天平测量物体质量时，按常规操作步骤如下：

A、将天平放于水平桌面上；

B、将游码移至横梁标尺左端“0”点上，调节平衡螺母；

C、将被测物体放在右盘中，用镊子另一个盘中加减砝码和移动游码，使天平平衡；

D、计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体质量。

E、整理器材

以上操作步骤中有一个步骤有遗漏，另有一个步骤有错误。请在下列括号中填上步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。

①有遗漏的步骤（

），补充：

②有错误的步骤（

），改正：

3、陈明同学练习使用托盘天平称量物体的质量的过程中，记录到指针静止时，指对刻度盘的位置如图所示．试根据自己的测量经验，指出此现象发生的可能情境，说明下一步的正确操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：D

4、答案：D5、答案：B6、答案：C7、答案：B8、答案：C9、答案：C10、答案：D二、填空题1、答案：水平台上，零刻度，平衡螺母，中央，左，镊子，右2、答案：左增加3、答案：杠杆平衡原理

偏小4、答案：变小5、答案：不能

能6、答案：g

mg

kg7、答案：所能测量的最大质量

8、答案：KG9、答案：相同10、答案：90三、实验探究1、答案：质量、水平、零刻度、左盘、右盘、852、答案：（1）B使指针对准分度盘中央红线

（2）C

物体放在左盘3、答案：根据自己的测量经验，此现象发生的可能情境是：一、使用天平测量物体之前出现如图现象，应调节横梁左右两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的