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文档简介

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列叙述中,正确的是(

)A.在光的折射现象中,折射角一定小于入射角B.凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的C.无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像的大小始终不变D.凹面镜对光起发散作用,凸面镜对光起会聚作用2、把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑.若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应A.大于10cm

B.小于10cmC.大于20cm

D.在10cm和20cm之间3、夜晚,发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少,则萤火虫的像(

)A.远离放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度B.远离放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度C.靠近放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度D.靠近放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度4、手持凸透镜在人眼和课本之间移动,下列说法正确的是A、凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像B、凸透镜在离课本较远时才能看到课本放大的像C、凸透镜在离课本较近时才能看到课本放大的像D、无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像5、在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像.则下列相关说法正确的是()①光屏上成倒立、放大的实像②照相机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜A.只有①和③

B.只有②和④

C.只有②和③

D.只有①和④6、某人用照相机拍自己的平面镜中的像(

)A.拍不到,因为平面镜成的是虚像B.拍不到,因为平面镜成的是实像C.能拍到,但底片上的像与镜中人的上、下、左、右都相反D.能拍到,但底片上的像与镜中人左、右相反7、在下列的光学器件中,对光有发散作用的是:A.凸透镜;

B.凹透镜;

C.平面镜;

D.放大镜.8、下图为凸透镜成像的示意图。由于不慎将透镜的上沿摔掉一块(图中阴影部分),则所成的像将A、像的A部分消失了

B、像的B部分消失了C、成像的效果不受影响

D、像A’B’是完整的,亮度变暗9、如图所示,小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距.他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距(

)A.一定小于L

B.一定大于LC.可能等于L

D.可能小于L、也可能大于L10、将一物体放在凸透镜前,使物距依次为6cm、18cm和24cm,分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像,则凸透镜的焦距f满足关系式A.f<6cm

B.6cm<f<18cmC.9cm<f<12cm

D.18cm<f<24cm第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、一种微型手电筒的灯泡做成如图所示的形状,它的前端相当于一个____________,它的作用是_____________________2、如图所示,人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜,外界物体在视网膜上所成的像是______的实像(选项“正立”或“倒立”)。3、把一张透明的塑料纸铺在桌面上,用筷子在塑料纸上滴一水珠(直径为5mm),双手平拿塑料纸透过水珠看报纸上的字,如图所示,看到的是

(选填“缩小”或“放大”)的

像.(选填“实”或“虚”)。4、下图中所示的是同学们实验时常见的情境,根据实验原理,可以制造出用途广泛的机器和生活用具,请在下面对应的横线上写出相应的机器或生活用具的名称。

;5、如图是一台投影仪的示意图,其中A是___________,它的作用是改变光的传播方向;B是___________,它在投影仪上所起的作用是___________。6、放大镜相当于一个__________透镜(选填“凸”或“凹”);用放大镜观察邮票时(如图所示),看到的像是一个放大的__________________(选填“倒立”或“正立”)的__________像(选填“实”或“虚”),邮票到透镜的距离是____________________.(选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”).7、如图所示,东东在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。东东对产生的原因进行了思考。受此启发,在测量凸透镜的焦距时,东东想:如果分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?请写出你的推断:

色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:

8、小明做“探究凸透镜成像规律”的实验,所用凸透镜焦距为10cm.实验过程中,小明将蜡烛的放在如图所示的位置,这时在右面的光屏上可以得到一个清晰的像,这个像是________(选填:“放大”或“缩小”),生活中

就是利用这个原理制成的(选填:“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。9、站在屋内的人通过防盗门上的“猫眼”看到门外的客人是正立放大的,“猫眼”是一个

镜,客人通过它成的是

像10、小红在家中用纸屏、盛水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置,如图所示。盛水的圆形鱼缸相当于一个___________镜,调节纸屏至图示的位置时,她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、____________(填“放大、缩小、等大”)的烛燃焰的像。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中,按操作步骤进行调整,在调整过程中,他们发现光屏上承接烛焰的像偏下,如图,则应向

:(向上/向下)调整光屏。将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,若将烛焰移至距凸透镜

15cm

处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、___________清晰的实像。(缩小,放大,等大)2、小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下的工作:(共10分)(1)这次探究所需要的器材有哪些?请你写出来(2)请你写出探究的主要步骤。(3)请你设计出实验现象或实验数据的记录表格。(4)在这次探究过程中,你所运用的主要的科学探究方法是什么?3、如图所示,F、F'到凸透镜的距离均等于焦距,P、P'到凸透镜的距离均为2倍焦距。那么,烛焰在光屏上成的应是倒立、_______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;若把蜡烛移到P与F之间,调整光屏后,在光屏上得到的像将会_______

(填“变小”、“变大”或“不变”)。-参考答案-一、单选题1、答:C2、答案:B3、答案:C【解析】首先根据“萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少”判断出萤火虫是靠近放大镜还是远离放大镜;物体从二倍焦距远处移动时,像的范围在一倍焦距和二倍焦距之间。【详解】由于萤火虫发出的光向四面传播,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少,说明萤火虫是远离放大镜的;像靠近凸透镜,故AB错误;发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处向远处移动,像的范围在一倍焦距和二倍焦距之间,萤火虫的移动速度要大于像的移动速度,故C正确,D错误。故选:C。【点睛】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用,解答此题的关键有两点,一是首先判断出萤火虫是靠近放大镜还是远离放大镜;而是根据物距和像距判断物体和像移动的速度。4、答案:C5、答案:C6、答案:C7、答:B8、答案:D9、答:D10、答案:C【详解】当物距为6cm时,成放大的虚像,所以f>6cm.当物距等于18cm时,成放大的实像,即物距在一倍到二倍焦距之间,则9cm<f<18cm.当物距等于24cm时,成缩小的实像,所以24cm>2f,则f<12cm.故:9cm<f<12cm,C符合题意.选C.【点睛】重点是凸透镜成像规律的应用,关键是根据每次成像时的特征,列出相应的不等式,综合求解.二、填空题1、答案:凸透镜;对光有会聚作用2、答案:凸

倒立3、答案:放大

4、答案:照相机5、答案:平面镜凸透镜成倒立放大的实像6、答案:凸

正立

小于焦距7、答案:红

凸透镜(或三棱镜)对红光的偏折(或折射)程度小8、答案:放大

幻灯机9、答案:凹透

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