封闭期间教育管理制度

第1篇一、引言为了应对疫情等突发事件，确保广大师生的生命安全和身体健康，学校决定在封闭期间实行教育管理制度。本制度旨在规范封闭期间教育教学秩序，保障教育教学质量，维护学校正常运转。现将有关事项通知如下：二、封闭期间教育管理制度（一）组织领导1.成立封闭期间教育管理领导小组，负责制定封闭期间教育管理制度，协调解决教育教学中的问题。2.各学院（部）成立相应的工作小组，负责具体实施封闭期间教育管理工作。（二）教育教学1.线上教学（1）教师应根据课程特点，制定线上教学计划，确保教学内容的完整性和系统性。（2）教师应充分利用网络教学平台，开展线上教学活动，如直播、录播、讨论等。（3）教师应加强线上教学管理，确保学生按时参加线上课程，及时完成作业。2.线下教学（1）封闭期间，部分课程可采取线上教学方式，确保教育教学质量。（2）对于必须进行线下教学的课程，应严格控制人数，保持教室通风，加强消毒工作。（3）教师应根据实际情况，调整教学方法和教学内容，确保教学质量。（三）学生管理1.学生应遵守学校封闭期间各项管理规定，按时参加线上课程，完成作业。2.学生应加强自律，保持良好的学习状态，积极参与线上教学活动。3.学生应保持宿舍卫生，加强体育锻炼，提高自身免疫力。（四）心理健康教育1.学校将开展线上心理健康教育活动，关注学生心理健康状况。2.学生如有心理困扰，可通过线上心理咨询等方式寻求帮助。（五）后勤保障1.学校将确保封闭期间教育教学所需物资的供应，如教材、教学设备等。2.学校将加强校园卫生管理，确保师生生活环境安全。（六）应急处置1.学校将制定封闭期间突发事件应急预案，确保及时有效处置。2.师生发现疫情等突发事件，应立即报告学校，并配合学校做好防控工作。三、封闭期间奖惩措施（一）奖励1.对积极参与线上教学、认真完成作业的学生，给予表扬和奖励。2.对在封闭期间表现突出的教师，给予表彰和奖励。（二）惩罚1.对违反封闭期间教育管理规定的师生，将给予批评教育，情节严重的，将予以纪律处分。2.对造成不良影响的师生，将追究相关责任。四、附则（一）本制度自发布之日起施行。（二）本制度由封闭期间教育管理领导小组负责解释。（三）封闭期间教育管理工作根据实际情况进行调整，本制度不再另行通知。五、结语封闭期间教育管理制度是学校应对突发事件的重要举措，旨在保障教育教学质量和师生安全。希望全体师生严格遵守本制度，共同维护学校正常运转，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。第2篇一、总则为了确保封闭期间教育教学工作的顺利进行，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。二、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育为人民服务、为社会主义事业服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三、组织机构1.成立封闭期间教育管理工作领导小组，负责统筹协调封闭期间教育教学工作。2.设立封闭期间教育管理办公室，负责具体实施封闭期间教育管理工作。四、封闭期间教育教学工作原则1.坚持学生为本，关注学生身心健康，确保学生安全。2.坚持质量为本，确保教育教学质量。3.坚持科学管理，提高管理效率。4.坚持家校合作，形成教育合力。五、封闭期间教育教学工作内容1.教育教学活动（1）按照学校课程设置，正常开展教育教学活动。（2）加强课堂教学管理，提高课堂教学效果。（3）开展线上教育教学活动，确保学生在家也能接受优质教育。2.学生管理（1）加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。（2）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。（3）加强学生行为规范教育，培养学生的良好行为习惯。（4）加强学生安全教育和防范，确保学生安全。3.家校合作（1）加强与家长的沟通，及时了解学生在家情况。（2）开展家长学校活动，提高家长教育水平。（3）邀请家长参与学校教育教学活动，形成教育合力。六、封闭期间教育教学工作要求1.教师要求（1）认真备课，提高课堂教学质量。（2）关注学生个体差异，因材施教。（3）加强线上教育教学研究，提高线上教学效果。（4）加强与家长的沟通，共同关注学生成长。2.学生要求（1）按时参加线上教育教学活动，认真完成作业。（2）遵守网络道德，文明上网。（3）关注自身心理健康，积极与家长、老师沟通。（4）加强体育锻炼，提高身体素质。3.家长要求（1）关注孩子在家学习情况，督促孩子按时参加线上教育教学活动。（2）与学校保持密切沟通，共同关注孩子成长。（3）关注孩子心理健康，营造和谐家庭氛围。（4）积极参与学校教育教学活动，形成教育合力。七、封闭期间教育教学工作保障措施1.加强组织领导，确保封闭期间教育教学工作顺利开展。2.加大投入，保障教育教学资源。3.加强教师培训，提高教师教育教学水平。4.加强家校合作，形成教育合力。5.加强安全防范，确保学生安全。八、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由封闭期间教育管理工作领导小组负责解释。3.本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。封闭期间教育管理制度旨在确保学生在封闭期间能够正常接受教育，培养良好的学习习惯和品德素养。通过本制度的实施，我们将努力为学生们创造一个安全、健康、有序的学习环境，助力他们全面发展。第3篇一、前言为保障学生在封闭期间的学习、生活安全和身心健康，提高教育教学质量，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于我校在封闭期间（包括但不限于疫情期间）的教育教学管理。三、组织机构1.学校成立封闭期间教育管理领导小组，负责统筹协调封闭期间的教育教学管理工作。2.各部门、各年级组、各班级成立相应的封闭期间教育管理小组，负责具体实施封闭期间的教育教学管理工作。四、管理制度（一）教学管理1.教学计划：封闭期间，学校根据实际情况，制定相应的教学计划，确保教学进度和质量。2.教学内容：封闭期间，教师应根据教学计划，合理调整教学内容，注重理论与实践相结合，提高学生的综合素质。3.教学方式：封闭期间，教师应采用线上线下相结合的教学方式，充分利用网络资源，提高教学效果。4.课堂教学：封闭期间，教师应加强课堂教学管理，确保课堂纪律，提高课堂效率。5.作业布置与批改：封闭期间，教师应合理布置作业，及时批改作业，关注学生的学习情况。6.考试与评价：封闭期间，学校应根据实际情况，合理安排考试与评价，确保评价的公平、公正。（二）学生管理1.学生行为规范：封闭期间，学生应遵守学校规章制度，保持良好的学习、生活习惯。2.学生心理健康：封闭期间，学校应关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询服务。3.学生生活管理：封闭期间，学校应加强学生生活管理，确保学生饮食、住宿、卫生等方面的需求得到满足。4.学生安全教育：封闭期间，学校应加强安全教育，提高学生的安全意识，预防安全事故的发生。（三）家校合作1.家校沟通：封闭期间，学校应加强与家长的沟通，及时了解学生在家情况，共同关注学生的成长。2.家长会：封闭期间，学校应定期召开家长会，向家长汇报封闭期间的教育教学情况，共同探讨学生教育问题。3.家长志愿者：封闭期间，学校可邀请家长志愿者参与学校管理工作，共同维护学校秩序。五、保障措施1.加强师资队伍建设：学校应加强教师培训，提高教师的教育教学能力，为封闭期间的教育教学提供有力保障。2.优化教学资源：学校应充分利用网络资源，丰富教学内容，提高教学质量。3.落实疫情防控措施：封闭期间，学校应严格执行疫情防控措施，确保师生健康安全。4.加强物资保障