强化训练苏科版八年级物理上册《物体的运动》同步练习试题（详解）

苏科版八年级物理上册《物体的运动》同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是（）A．所坐的座椅 B．铁路边的树C．远处的房屋 D．身边走过的人2、如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了，但是“驶过”对面列车的车尾时，小红发现她乘坐的列车还停在站台上，原来是对面的列车向反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是（）A．另一列火车；自己乘坐的火车B．自己乘坐的火车；站台C．站台；另一列火车D．另一列火车；站台3、甲乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图像如图所示，下列描述正确的是（）A．0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动B．t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止C．0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D．刚到达终点时，甲乙两同学速度相等4、在水库的平静水面上，某同学坐在航行的游艇内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）A．湖岸 B．游艇 C．湖水 D．岸边的树5、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm6、观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向，判断两小车的运动情况，下列说法正确的是（）A．甲车相对于房子一定向右运动B．甲车相对于乙车一定向右运动C．乙车相对于房子可能向右运动D．乙车相对于甲车可能静止7、如图，A、B两个物体同时同地向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了A、B两个物体的运动情况，根据图象得出的下列信息中正确的是（

）A．A物体的运动速度小于B物体的速度 B．A物体的运动速度大于B物体的速度C．A物体运动通过的距离是 D．B物体运动通过的距离是8、如图所示，是服装店内贴在墙壁上的刻度尺，可以方便儿童测量身高，该刻度尺的数字对应的单位是（）A．mm B．cm C．dm D．m9、一汽车在平直的公路上匀速行驶，下列图象中，能正确反映汽车运动情况的是（）A． B．C． D．10、一个同学受到2022年北京冬奥会申办成功鼓舞，开始训练单板滑雪U型场地技巧赛，如图所示，做空中动作时他看到天地旋转，他所选的参照物是（）A．U型场地 B．现场的观众 C．天空上的云彩 D．自己的头盔第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图1所示，圆柱体的直径是_______cm，其估读值是_______cm；如图2所示，秒表的读数为_______s。2、、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s-t图像如图所示。由图像可知:0～5s内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为________m/s；比甲车的速度______（选填“大”或“小”）:甲车在追上乙车时离出发地点_______m。3、如图所示，所测物体的长度为______cm，若所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显，则在温度较高时测出的物体的长度将______。（选填“偏大”或“偏小”）4、如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为___________℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为___________。5、如图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果应记为______cm。

6、物理学是一门注重实验的自然科学。请同学们根据自己掌握的实验技能，完成下列各题。（1）如图a所示，一元硬币的直径是______cm；（2）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图b甲、乙所示，则晚上的气温是______℃。7、如图甲所示，冬奥会开幕式上童声合唱《奥林匹克颂》。从物理角度来看，合唱的歌声一定比其中任意一个小朋友唱歌声的______（选填“音调高”“响度大”或“音色好”）；图乙是全国各民族、各行业的176名代表正在传递五星红旗的过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是______的（选填“静止”或“运动”）。8、小明爸爸乘汽车前往武汉“抗疫”，汽车开动后，小明对着远去的汽车挥手作别。小明爸爸看到小明逐渐向后退去，是以______（选填“汽车”或“地面”）为参照物；而小明看到汽车的远去是以_____（选填“汽车”或“地面”）为参照物。9、完成下列单位换算：（1）300μm＝______cm。（2）45min＝______h。10、如图所示，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为______cm。

三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、图所示是一辆小车沿直线行驶的路程—时间图象。请你根据图像计算：（1）小车的速度v；（2）若小车行驶速度不变，它行驶1.5min通过的路程s'。2、如图是小李同学乘坐的出租车票，根据车票上提供的信息（提示：车票中里程的单位是km），完成下列内容：电话：62569384车号：BP3663日期：201l﹣12﹣18上车：15∶10下车：15∶28单价：24里程：12金额：34（1）计算在小李同学乘坐出租车的全过程中，出租车的平均速度是多少m/s？（结果保留整数）（2）若出租车在行驶过程中，用如图所示的速度行驶了30min，求这段时间出租车所通过的路程？3、小明参加学校运动会1000米跑，前300米用时50秒，后700米用时2分30秒，求：（1）小明前300米的平均速度是多少m/s？（2）小明跑完全程的平均速度是多少m/s，合多少km/h？4、跳伞是一项极具挑战的运动，在某次跳伞表演中，运动员从空中悬停的直升机上由静止开始下落，其速度与时间的关系如图所示，前10s下落了200m，再匀速直线运动25s下落至地面，求：（1）运动员在前10s下落的平均速度；（2）直升机悬停位置距地面的高度。5、春节期间小明乘坐D3018次动车从上海始发，去武昌看奶奶。具体的列车时刻表如表所示。车站到达时间发车时间里程/km上海始发站09:500南京12:0212:11301合肥13:1913:21457武昌16:11终点站841（1）该动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少千米/时？（2）途中动车要穿过一条隧道，动车以72km/h的速度匀速行驶，用了2min完全穿过长度为2000m的隧道，求这列动车的长度是多少米？四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）1、如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。（1）本实验的原理是______；（2）实验时应使斜面的坡度较______（选填“陡”或“缓”）；（3）某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间tAC=0.8s，则小车在AC段运动的距离为______cm，算出平均速度vAC=______m/s；（4）如图所示的运动图像，与小车下滑过程中所做运动情况相符的是______；A．B．C.D．（5）若小车过了A点后才开始计时，则计算出的AC段速度偏______（选填“大”或“小”）。2、爱米在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圈内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h：min：s”）。（1）实验时，应使斜面的坡度较小，目的是方便测量___________；（2）小车滑下来全程AC段用了___________s的时间；（3）如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________。3、在“测量纸锥下落速度”的活动中，让纸锥从某一高度下落到地面。（1）实验测量原理是______，为了完成这个实验要用到两种测量工具，它们是______和______；（2）为防止下落时间太短，不便测量，应选择锥角较______（选填“大”或“小”）的纸锥，或从较______（选填“大”或“小”）的高度开始下落；下落距离s/m下落时间t1/s下落时间t2/s下落时间t3/s下落时间平均值t/s______1.801.41.61.5____________（3）实验小组测量一个纸锥的下落速度，三人同时测量时间。如上表是他们的实验数据记录表，请你帮他完成表格所有空格；（4）若下落高度足够高，小明根据实验数据绘制了如图丁所示的v−t图象，则纸锥下落的速度变化规律是______。4、如图1所示，在测量小车的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，算出小车在各段的平均速度。（1）该实验原理是______；（2）该实验需要的测量工具是______和______；（3）为减小______的测量误差，应使斜面的倾角适当______（选填“大”或“小”）一些，并进行多次测量；（4）图中AB段的距离sAB＝______cm，测得时间tAB＝2s，则AB段的平均速度vAB＝______m/s。如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______；（5）经正确的测量和计算，同学们发现vBC______vAC；（选填“＞”、“＜”或“＝”）（6）物体的运动常常可以用图像来描述，图2中能反映小车运动情况的______。（选填“A”或“B”）-参考答案-一、单选题1、A【详解】A．小红坐在行驶的火车上，小红与她所坐的座椅之间的相对位置没有发生改变，因此小红相对于椅子是静止的，故A符合题意；B．小红坐在行驶的火车上，小红与铁路边的树的相对位置有发生改变，因此小红相对于铁路边的树是运动的，故B不符合题意；C．小红坐在行驶的火车上，小红与远处的房屋的相对位置有发生改变，因此小红相对于远处的房屋是运动的，故C不符合题意；D．小红坐在行驶的火车上，小红与身边走过的人的相对位置有发生改变，因此小红相对于身边走过的人是运动的，故D不符合题意。故选A。2、D【详解】判断物体的运动或静止时，要首先选择参照物，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的。觉得“开始前进了”这是以另一列火车为参照物，自己的列车相对于另一列火车的位置发生了改变，故感觉是运动的；而发现认为“停在站台上”是以站台为参照物，自己的列车相对于站台的位置没有发生改变，是静止的。故只有D符合题意，ABC不符合题意。故选D。3、C【详解】A．由图像可知，0~t1时间内，甲乙两物体的速度随时间逐渐增大，甲乙两物体都在加速运动，故A错误；B．t1~t2时间内，乙同学运动的速度大于甲同学运动的速度，他们是相对运动的，故B错误；C．0~t3时间内，甲同学运动的速度始终小于乙同学运动的速度，他们运动的路程，运动相同时间，速度小的甲运动的路程小，故C正确；D．t4时刻甲、乙同时到达终点，此时甲同学的速度大于乙同学的速度，故D错误。故选C。4、B【详解】小红坐在航行的游艇内，所以小红相对地面是运动的，若说她是静止的，那么一定是选择相对地面运动且速度等于游艇的物体为参照物，可根据四个选项进行选择A．湖岸相对地面是静止的，故A不符合题意；B．游艇是相对地面运动的，故B符合题意；C．湖水的速度不等于游艇，故C不符合题意；D．岸边的树相对地面是静止的，故D不符合题意。故选B。5、C【详解】图中的刻度尺的分度值为0.1cm，从图中直接读数为5.65cm，因为不是用零刻度线对准被测物体，故物体的长度5.65cm-2.00cm=3.65cm故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、B以物体的飘动速度判断物体的运动方向，需要注意物体的运动方向及运动速度的大小。【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹；所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动；2、静止；3、向左运动，但速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。由于乙车一定向左，且速度大，而甲车无论是向右运动、静止或以较小的速度向左时，其相对于乙车都有位置的改变，且都是相对向右运动的。综上分析可知，ACD错误，B正确。故选B。【点睛】运动和静止的相对性7、B【详解】AB．甲图是A物体的v-t图象，由图象可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动，速度为；乙图是B物体的s-t图象，由图象可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，根据得，B物体的速度。故A错误，B正确；CD．由上面分析知：，。根据得，AB物体运动通过的距离分别为故CD错误。故选B。8、B【详解】测量身高的刻度尺，分度值一般为，故刻度尺的数字对应的单位是。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9、D【详解】物体做匀速直线运动，在s﹣t图像中是一条倾斜的直线，在v﹣t图像中，是一条平行于时间轴的水平线；A．图中的v﹣t图像，表示运动速度越来越小，故A错误；B．图中的v﹣t图像，表示运动速度越来越大，故B错误；C．图中的s﹣t图像，表示运动的路程不变，即静止，故C错误；D．图中的s﹣t图像，表示运动的路程与时间成正比，即匀速直线运动，故D正确。故选D。10、D【详解】ABC．他看到天地旋转，研究对象是天空和地面，不能以研究对象为参照物，所以不能选择U型场、现场的观众和天空上的云彩，故ABC不符合题意；D．以自己的头盔为参照物，天空和地面相对于自己的头盔位置发生变化，故D符合题意。故选D。二、填空题1、

1.20

0.00

342【详解】[1]由图1知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；圆的左侧与8.00cm对齐，右侧与9.20cm，所以圆的直径为圆的直径为1.20cm。[2]圆的直径为1.20cm，其中准确值是1.2cm，0.00cm是估读值。[3]由图2可知，小表盘的分度值是0.5min，停表分针指在5与6间，靠近6min，因此分针示数是5min；大表盘的分度值是1s，秒表秒针读数为42s，所以秒表的示数为秒表的读数为342s。2、

4m/s

大

20m【详解】[1]由图像知，0～5s内，乙车速度为v===4m/s[2]在相同时间内乙车通过的路程大于甲车通过的路程，所以v乙>v甲。[3]由图像知，在15s时，甲车在追上乙车，此时离出发地点20m。3、

3.43

偏小【详解】[1]刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左侧对应的刻度值为1.00cm，右侧对应的刻度值为4.43cm，则木块的长度是l=4.43cm-1.00cm=3.43cm[2]所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显，则在温度较高时尺子实际长度变长，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏小。4、

-4

2.60【详解】[1]温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为-4℃。[2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0.00cm对齐，右侧与2.60cm对齐，所以物体A的长度为L=2.60cm-0.00cm=2.60cm5、1.58【详解】由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；金属块左端与7.00cm对齐，右端与8.58cm对齐，所以金属块的长度为6、

2.48

-4【详解】（1）[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值为1mm；图中左端三角板直角顶点对应的刻度值是2.00cm，右端三角板直角顶点对应的刻度值是4.48cm，则两个三角板直角的顶点之间的距离为L=4.48cm-2.00cm=2.48cm即硬币的直径为2.48cm；（2）[2]图b中甲温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为4℃，乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为-4℃，因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温，为-4℃。7、

响度大

运动【详解】[1]音色与发声体的结构有关，音调与发声体振动的频率有关，响度与发声体的振动幅度有关，合唱时人很多，一群人唱歌时声音很大，即很多人的合唱声音一定比一个小朋友的歌声响度大。[2]以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手与国旗之间的相对位置发生变化，所以以国旗为参照物时，站在地面的传旗手是运动的。8、

汽车

地面判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。【详解】[1]小明爸爸看到小明逐渐向后退去，意思是说小明是向后运动的，小明爸爸选择的参照物是汽车。[2]小明看到汽车的远去，意思是说汽车是运动的，他选择的参照物是地面。9、

0.03

0.75【详解】（1）[1]因为长度单位间的换算关系是1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm所以300μm＝300×10﹣4cm＝0.03cm（2）[2]因为，所以10、

B

3.45【详解】[1]读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所以B方法是正确的。

[2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与3.45cm对齐，所以物体的长度为3.45cm。三、计算题1、（1）0.5m/s；（2）45m【详解】解：（1）根据图象可知，当t=60s时，s=30m。则由速度的计算公式可得小车运动的速度为（2）根据题意，由速度的计算公式可得小车运动的路程为答：（1）小车的速度为；（2）若小车行驶速度不变，它行驶1.5min通过的路程为。2、（1）11m/s；（2）15km【详解】解：（1）由车票信息可知，出租车行驶的时间为行驶的路程为，则出租车的平均速度为（2）由图可知出租车的行驶速度为，行驶时间为由可知这段时间出租车通过的路程为答：（1）出租车的平均速度是11m/s；（2）这段时间出租车所通过的路程为15km。3、（1）6m/s；（2）5m/s，合18km/h【详解】解：（1）前300米所用的时间t1=50s，则前300米的平均速度（2）跑完全程的时间t=t1+t2=50s+2min30s=200s全程的平均速度答：（1）小明前300米的平均速度为6m/s；（2）小明跑完全程的平均速度为5m/s，合18km/h。4、（1）20m/s；（2）400m【详解】解：（1）运动员在前10s下落的平均速度为（2）根据可知运动员在后25s下落的高度为所以直升机悬停位置距地面的高度为答：（1）运动员在前10s下落的平均速度为20m/s；（2）直升机悬停位置距地面的高度为400m。5、（1）135km/h；（2）400m【详解】解：（1）动车在南京到武昌间的路程为动车在南京到武昌间的时间为则动车在南京到武昌间行驶的平均速度为（2）列车的速度为穿过隧道的时间为根据速度公式可得完全穿过的隧道时动车行驶的路程为动车的长度为答:（1）该动车在南京到武昌间行驶的平均速度为135km/h；（2）这列动车的长度是400m。四、实验探究1、

缓

80.0

1

C

大【详解】（1）[1]本实验需测量时间和路程，由计算物体运动的速度，因此实验原理是。（2）[2]如果斜面的坡度较大，小车在斜面上运动会比较快，不利于时间的测量，所以实验时应使斜面的坡度较缓，目的是便于测量时间。（3）[3]由图可知，刻度尺的分度值是1cm，使用刻度尺测量物体长度，在读数时要估读到分度值的下一位，所以，小车从斜面的A点由静止下滑到C点运动的路程[4]小车在AC段的平均速度（4）[5]小车在斜面上由静止开始下滑过程中，小车做加速运动，速度会越来越快；A．如图，小车做减速运动，速度越来越慢，故A不符合题意；B．如图，小车做匀速运动，速度不变，故B不符合题意；C．如图，小车做加速运动，速度越来越快，故C符合题意；D.如图，小车先减速后加速，故D不符合题意。故选C。（5）[6]若小车过了A点才开始计时，则所测的时间会偏小，由可知，计算出的速度会偏大。2、

时间

3

大【详解】（1）[1]斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此实验时，应使斜面的坡度较小，目的是方便测量时间。（2）[