考点攻克人教版八年级上册物理《物态变化》专题练习练习题（含答案详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将（）A.同时沸腾;

B.稍后沸腾;C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点;

D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点.2、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温

(

)A．就是39℃

B．可能高于39℃C．一定低于39℃

D．可能低于39℃3、温度计是一种常见的测量工具，图所示温度计的读数是（）A.-4℃

B.-6℃

C．6℃

D.16℃4、铁制的锅可以用来熔化锡，这是因为

(

)A．铁皮比锡更坚固

B．铁的熔点比锡高

C．铁的熔点比锡低

D．铁比锡有较好的导热性5、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示．体温计做成这种形状的主要作用是（

）A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看

D．对液柱有放大作用，便于读数6、冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水(

)A．凝固点高

B．凝固点低

C．不确定

7、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（

）A.冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B.房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C.房间与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D.冰和水的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化8、给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图10中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图像正确的是（）A．a

B．b

C．c

D．d.9、地球上的水在不断地循环着，经历上升、在空中凝结和下降三个过程，从地面升空时主要发生的物态变化是：A．汽化凝固

B．汽化熔化

C．汽化升华

D．液化凝华10、北京地球村环保组织发起了“26度空调节能行动――我们承诺”的活动，目的是让人们选择一种健康、节约的生活方式，以下温度中最接近26℃的是（）A．夏季人体感觉舒适的温度

B．我市冬季最冷的室外温度

C．健康在成年人的体温

D．冰水混合物的温度第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、冬天的早晨，草上出现霜，这是物态变化中的

现象。2、爸爸与芳芳在大海边游戏，爸爸举起湿润的手臂。“芳芳，爸爸手臂朝东的一侧感觉凉，你能据此判断风向吗？”芳芳学着爸爸的动作做了几次，联系学过的物理知识，经过思考得出此时的风向是

，理由是：

。3、患上流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造（除长度、大小外）或使用上的两个不同点。（1）

；（2）

；4、水银的熔点是-39℃，它在-38℃时处于_________态；它在-40℃时处于_________态；它在-39℃时处于_________态或_________态.5、温度是表示物体

的物理量。常用温度计是利用

的性质制造的。常用的温度单位是

，它的符号是

。使用温度计前应观察它的：(1)

，(2)

。6、如图是某种晶体的熔化与凝固图像，试看图完成以下填空：（1）表示晶体处于固态的线段是；（2）表示晶体处于液态的线段是；（3）表示晶体处于固、液共存的线段是；（4）表示晶体处于吸热过程的线段是；（5）表示晶体处于放热状态的线段是；（6）表示晶体处于温度不变的线段是；7、如图是-10℃的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像．分析图像可知：加热后最初5min内冰块呈

态；冰块熔化过程持续了

min，此过程温度

（选填“升高”、“不变”或“降低”）；加热到第25min时，冰全部变成_______℃的水．由以上分析可知，冰是

（选填“晶体”或“非晶体”）．8、给晶体加热，当它的温度升高到_________时，才开始熔化,在熔化过程中，晶体吸热温度________9、两支没有甩过的体温计读数相等，均为37.5℃，用它分别测量两个病人的体温，两个病人的体温分别是36℃和38.5℃，则这两支温度计的示数分别为

和

10、物体的

叫温度。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小英同学按图（甲）所示的方法测量液体温度，其错误之处是

。纠正错误后，温度计示数如图（乙）所示，则液体温度为

℃2、图中的温度计的读数是

℃。3、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图丙所示）.

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是

.（2）请你找出丙图中

段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示

℃，水沸腾时的特点是

。（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是

.-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：D3、答案：A4、答案：B5、答案：D6、答案：B7、答案：C8、答案：C9、答案：C10、答案：A二、填空题1、答案：凝华2、答案：东蒸发吸收热量3、答案：（1）量程不同（2）分度值不同（合理即可）4、答案：液，固，液，固5、答案：冷热程度，液体热胀冷缩，摄氏度，℃，量程，分度值6、答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段．7、答案：固