综合解析人教版八年级物理《压强》章节测试试题（含解析）

人教版八年级物理《压强》章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、以下这些现象不是由于大气压强引起的是（）A．液体从容器侧壁的孔中喷出B．塑料吸盘被压在光滑的墙上C．悬空塑料管里的水不会流出来D．活塞式抽水机将水抽到高处2、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为、，将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为、。若，则（）A．，B．，C．，D．，3、下列四幅图中的现象，不能证明大气压存在的是（）A． B． C． D．4、2021年6月17日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱，航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活，以下现象可见或可行的是（）A．利用跳绳锻炼身体 B．利用吸管将饮料吸入嘴中C．松手的笔会落向核心舱的地面上 D．抛出的物体会做匀速直线运动5、如图所示，水平桌面上放着甲乙丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体，三个容器底部受到的液体的压力（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大6、如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与吹风机相通。当吹风机吹气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的是“压强-时间”图象，则下列说法中正确的是（）A．a塑料管中气体流速最快，气体压强最大，对应图中1曲线B．c塑料管中气体流速最慢，气体压强最大，对应图中3曲线C．吹风过程中，三节管中的气体流速相同D．t=0s时，吹风机不工作，a、b、c三个塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强7、如图所示，在水平地面上有甲、乙两个实心正方体，它们对地面的压强p甲＞p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等，则下列选项中可能成立的是（）A．剩余部分的底面积 B．剩余部分的体积C．对地面压强的变化量 D．对地面压力的变化量8、如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜都向内凹，且第二次比第一次凹陷的更多，关于该现象下列说法不正确的是（）A．深度越大水的压强越大B．此时水向上的压强大于水向下的压强C．水向上和向下都有压强D．如果没有橡皮膜，水也就不会产生压强9、如图实验不能说明大气压存在的是（）A．

皮碗对吸 B．

瓶吞鸡蛋C．

纸拖水杯 D．橡皮膜凸出10、如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，则（）A．木块的重力不变B．地面受到木块的压力不变C．木块对地面的压强减小D．木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、向茶壶中倒水时，随着壶中水的增多，水对壶底的压强________（选填“变小”、“变大”或“不变”）。由于壶身和壶嘴构成一个________，所以壶嘴比壶身略高一些。2、如图所示，恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气）。其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m。（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）则：（1）甲瓶底部受到水的压强为___________Pa；（2）要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是___________（选填“甲”或“乙”）装置。当电梯从一楼上升到十楼，管内的液面会___________（选填“上升”或“下降”），原因是：___________。3、著名的______实验证明了大气压的存在且大气压的值是很大的。学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平，这利用的是______原理。4、小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋在沸水里煮了很久，仍未煮熟。为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）煮熟鸡蛋需要达到一定的温度；（b）水温达到沸点后，继续加热，水温不变；（c）不同气压下水的沸点不同，如下表：序号水上方气压p（）水的沸点t（℃）10.518121.0110032.03120①分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况，可得出的初步结论是：______；②结合所学知识及上述信息，指出鸡蛋未煮熟的原因，并写出分析过程：______。5、教室的门关不紧，常被风吹开，小虎在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，他这样做的道理是______。为改善火车站地下通道的通风情况，小虎做了如图甲的设计，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是______。如图乙所示型管中装有水，直径相同的、两管中的水静止时液面相平。如果在右端处往装置里快速吸气，型管中______（填“”或“”）管水面升高。6、世界上第一只温度计，是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的，如图所示即为伽利略的气体温度计，当发现其液面由B下降到A时，则表明外界气温在A______。该温度计有一个误差因素难以克服，就是大气压的变化，如果在阴雨天气气压偏低时，有一支已经在标准大气压下校对准确的气体温度计，其示数与正常值相比______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。7、小明利用装满水的矿泉水瓶和和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。如图甲、乙所示是实验时观察到的两种情形，得到的实验结论是：___________。接着小明继续探究了压力作用效果与另一因素的关系，请你依照题中所给的乙图在虚线方框丙内画出第三次实验的对比图______，得到的实验结论是：___________。8、在底面积为0.1m2、足够高的薄壁柱形容器中，放入一个体积为10-3m3的冰块，其与容器底的接触面积为0.05m2，冰的密度为0.9×103kg/m3。若冰块熔化成水，则水的质量______冰块的质量，水的体积______冰块的体积，水对容器底的压强______冰块对容器底的压强。（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。9、如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明大气压随高度的增加而______；取一根吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内液面高度会______（两空都选填“升高”、“不变”或“降低”）。10、1644年意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值，到了十七世纪中期，德国学者做的______实验，才使人们确信大气压强的存在。压强是表示______的物理量，压力______（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是重力。如图所示的容器中盛满水，A点处压强是______帕。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、李圣质量为50kg，他新买的两轮电动车停在水平地面时轮胎与地面的总接触面积为1dm2，车胎承受的最大压强为1.4×105Pa，其它的主要技术参数如图所示。为安全起见请你帮计算理论上还可以携带质量为多少的物体？（g取10N/kg）2、如图所示，质量为1千克、底面积为2×10−2米2的平底水桶静止在水平地面上，桶内装有体积为5×10（1）桶内水的质量m水。（2）水对桶底的压强p水。（3）水桶对地面的压强p桶。3、履带式拖拉机的质量是6000kg，每条履带与地的接触面的长为2.5m，宽40cm.4、为控制用地面积，新型车位采用多层停车，每层高约2.5m，如图所示，若升降机在20s内，把质量为1500kg的小车从一层匀速升到三层停车位，小车轮胎与车位平台的总接触面积为0.15m2（取g=10N/kg）。求：（1）小车从一楼上升到三楼的平均速度为多少？（2）小车对车位平台的压强；（3）若小车在牵引力的作用下沿平直公路向图中左侧方向做匀速直线运动，车子受到的阻力等于重力的0.1倍，在“•”上画出小车此时水平方向的受力示意图，并求此时小车受到的牵引力F的大小？5、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知A的质量为6kg，A与地面的接触面积为0.04m2；B与A对地面的压强相等，B与地面的接触面积为0.02m2。求：（1）A对水平地面的压力和压强；（2）B的重力。-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】A．液体从容器侧壁的孔中喷出，是由液体压强引起的，故A符合题意；B．吸盘要吸在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，盘内的气压小于大气压，吸盘在外界大气压力作用下被压在墙壁上，属于大气压的应用，故B不符合题意；C．纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，利用了大气压，故C不符合题意；D．活塞式抽水机抽水是通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压的作用，故D不符合题意。故选A。2、A【解析】【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，则，长方体甲、乙的形状和体积相同，设它们立方时的底面积为，平放时的底面积为，则它们对地面压强的变化量由可知则将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强，由，得故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3、C【解析】【详解】A．杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故硬纸板就被大气压给“顶”住了，能证明大气压存在，故A不符合题意；B．吸盘内部气压较小，大气压将吸盘压在墙壁上，可以用吸盘悬挂炊具，能证明大气压存在，故B不符合题意；C．液体内部存在压强，液体对容器侧壁也有压强，所以橡皮膜被水挤压会向外凸出，与大气压无关，故C符合题意；D．用吸管吸饮料时，管内气压低于管外大气压，大气压将饮料压入嘴中，能证明大气压存在，故D不符合题意。故选C。4、D【解析】【详解】A．航天员将在核心舱内处于失重状态，跳起来由于惯性会匀速直线运动，所以利用跳绳锻炼身体不可行，故A不符合题意；B．太空中失重环境中当吸管内充满饮料之后没有压力差使液体压入嘴中，故不能利用习惯吸入嘴中，一般采用挤压水袋的方式喝水，故不B符合题意；C．在核心舱内处于失重状态，松手的笔没有受到力的作用，保持静止状态，悬浮在空中，故C不符合题意；D．在核心舱内处于失重状态，抛出的物体没有受到力的作用，由于惯性按原来的速度和方向做匀速直线运动，故D符合题意。故选D。5、A【解析】【详解】根据题意知道，三个容器中分别盛装质量相等的不同液体，由知道，三种液体的重力相等；又因为甲乙丙三个容器的底面积相同，所以，甲容器底受到的压力大于重力，乙容器底受到的压力小于重力，丙容器底受到的压力等于重力，故甲容器底受到的压力最大。故选A。6、D【解析】【详解】A．由图知，a塑料管最粗，气体流速最慢，气体压强最大，对应图中1曲线，故A错误；B．c塑料管中气体流速最快，气体压强最小，对应图中3曲线，故B错误；C．由于管的粗细不同，气体的流速不同，故C错误；D．t=0s时，吹风机不工作，a、b、c三个塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强，故D正确。故选D。7、B【解析】【详解】AC．实心均匀正方体对水平地面的压强p=ρhg，因沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分后，剩余部分的密度和高度不变，所以，甲、乙剩余部分对地面的压强不变（均等于原来各自对地面的压强），则两者对地面压强的变化量相等，均为0，故C不符合题意；因甲、乙剩余部分对地面的压力相等，且此时甲对地面的压强大于乙对地面的压强，所以，由F=pS可知，剩余部分甲的底面积小于乙的底面积，故A不符合题意；B．因甲剩余部分的底面积小，但高度大，所以由V=Sh可知，剩余部分的体积可能相等，故B符合题意D．因甲对地面的压强大于乙对地面的压强，且由图知甲的底面积较大，所以，由F=pS可知，截取前甲对水平面的压力大，又因截取后甲、乙剩余部分对地面的压力相等，所以，甲对地面压力的变化量大，故D不符合题意。故选B。8、D【解析】【详解】A．根据橡皮膜第二次比第一次凹陷的更多可知，深度越大水的压强越大，故A正确，不符合题意；B．由于橡皮膜第二次比第一次凹陷的更多，且第二次压强向上，第一次压强向下，故可得出此时水向上的压强大于水向下的压强，故B正确，不符合题意；C．根据橡皮膜两次都向内凹可得出，水向上和向下都有压强，故C正确，不符合题意；D．液体内部压强是始终存在的，与有没有橡皮膜没有关系，故D错误，符合题意。故选D。9、D【解析】【详解】A．皮碗对吸，类似于课本上的马德堡半球实验，是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在，故A不符合题意；B．瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中，能够证明大气压的存在，故B不符合题意；C．纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在，故C不符合题意；D．橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压强，不能够证明大气压的存在，故D符合题意。故选D。10、C【解析】【详解】AB．木块削去一块，质量减小，重力减小，对水平面的压力减小，故AB不符合题意；C．由压强可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；D．木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、变大连通器【详解】[1]由液体压强公式p=ρgh可知，水的密度不变，随着壶中水的增多，深度h增大，则水对壶底的压强变大。[2]茶壶利用了连通器原理，当用茶壶装水，水面静止时，壶嘴和壶身内的水面是相平的，所以为了装满水后，水不会从壶嘴溢出，则壶嘴比壶身应略高一些。2、2000/2×103乙上升所处高度变高，外界大气压变低，瓶内外的气体压强差使液面上升【详解】（1）[1]甲瓶底部受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa（2）[2]甲瓶内装满水，没有空气，瓶内没有气压，外部气压发生变化时不会引起玻璃管内液柱高度的变化，无法判断大气压的变化，而乙瓶内有空气，当外界气压发生变化时，内外气压差发生变化会使液柱上升或下降，所以选择乙装置。[3][4]当电梯从一楼上升到十楼，所处高度变高，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内外气压差的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，所以，管内液面升高。3、马德堡半球连通器【详解】[1]首先证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，托里拆利实验测定量出了大气压的大小。[2]由于塑料长管中装有水，两管两端开口，并且底部连通，符合连通器的结构特征，连通器中的同种液体静止时，两管的液面是相平的。可以用来检查操场是否水平。4、水的沸点与气压有关，气压越高，沸点就越高；气压越低，沸点就越低见解析【详解】①[1]分析比较序号1~3的数据知，随着大气压的增大，水的沸点也增大，这就说明水的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高。②[2]气压随着海拔的增大而减小，所以在高海拔地区，气压较低，水的沸点较低。由题知，煮熟鸡蛋需要一定的温度，水沸腾后温度不再升高，所以，若高海拔地区水沸腾时的温度低于煮熟鸡蛋所需的温度，鸡蛋将无法煮熟。5、在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力在流体中，流速越大的位置压强越小【详解】[1]塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，所以门就不易被风吹开了。[2]遮雨盖的形状靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速度变快，压强变小，而管道内的空气流速慢、压强大，可以实现自动抽气。[3]如果在乙图右端处往装置里快速吸气，由于液体上方比a液体的上方的横管粗，导致管上方气流速度小于管上方的气流速度，由于流速越大的位置压强越小，所以，管上方压强大，水面下降，管上方压强小，水面升高。6、上升偏大【详解】[1]由图中的伽利略温度计知道，当液面由B下降到A时，是因为瓶内的气体压强增大，使水面下降；而瓶内压强增大，是因为外界温度升高，气体受热膨胀。[2]阴雨天气外界气压偏低，瓶内气压不变，内外产生气压差，液面下降，示数偏大。7、压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显【详解】（1）[1]由图甲、乙可知，压力相同，受力面积不同，压力的作用效果不同，故可得到的实验结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（2）[2][3]压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，要探究压力作用效果与另一因素的关系，即探究与压力大小的关系，应控制受力面积不变，改变压力，故可将瓶中的水倒出一部分，再倒放在海绵上进行观察，如图所示：可得到的实验结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。8、=<<【详解】[1]物体的质量不随形状、物态、位置而改变，若冰块熔化成水，则水的质量等于冰块的质量。[2]冰化成水后质量不变，由于水的密度大于冰的密度，根据可知，水的体积小于冰块的体积，即。[3]冰块对容器底的压强水对容器底的压强水对容器底的压强小于冰块对容器底的压强。9、降低升高【详解】[1]把自制气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，玻璃管内液面上升，说明外界大气压强减小，可得结论：大气压强随高度的增加而降低。[2]向玻璃管上方吹气时，玻璃管口上方的空气流动速度增大，压强减小，瓶内空气的压强不变，瓶内气压大于管外气压，所以玻璃管内液面升高。10、托里拆利马德堡半球压力作用效果一定不9800【详解】[1][2]意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值；历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。[3][4]压强是表示压力作用效果的物理量，用单位面积所受的压力来表示；压力是垂直压在物体表面的力，重力是物体由于地球的吸引而受到的力，二者的受力物体和施力物体均不同，因此压力一定不是重力。[5]由图知，A处的深度A处压强三、计算题1、60kg【解析】【详解】水平地面时轮胎与地面的总接触面