综合解析人教版八年级物理《运动和力》同步练习试卷（含答案详解）

人教版八年级物理《运动和力》同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球受力分析正确的是（）A．小球受重力、小球对水平面的压力B．小球受重力、水平面的支持力C．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力D．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力2、冰壶运动是冬奥会的比赛项目，冰壶项目的比赛装备包括冰壶、比赛用鞋和冰刷。如图所示的是我国选手在女子冰壶比赛中的一个场景。下列说法中正确的是（）A．滑行脚穿上塑料底是为了增大摩擦，蹬冰脚穿上橡胶鞋是为了减小摩擦B．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小C．冰壶越滑越慢，摩擦力越来越小D．运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面，是为了减小滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变3、一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体（）A．仍做匀速直线运动 B．继续向前运动，且速度越来越慢C．慢慢停下来 D．立即静止4、一台笔记本电脑平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．桌子的重力与地面对桌子的支持力B．桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力C．笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力D．笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力5、如图所示，押加是我国少数民族体育项目之一，比赛中，当两人僵持时，下列说法错误的是（）A．两人对布带的拉力是相互作用力B．布带发生了弹性形变C．两人所受地面摩擦力大小相等D．每个人都受到平衡力的作用6、2021年5月15日，“天问一号”火星探测器搭载“祝融号”火星车成功着落火星，这是人类探测宇宙的又一伟大壮举。如图是“祝融号”火星车，火星车车轮是用铝基碳化硅复合材料制成的表面有棱的轮子，关于火星车车轮说法正确的是（）A．车轮轴处安装滚珠轴承是为了增大摩擦力的B．车轮做成圆的是为了增大摩擦力的C．车轮表面有棱是为了增大摩擦力的D．如果六个轮子依靠电动机驱动，当行驶时，轮子受到摩擦力向后7、如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（）A．墙壁受到的压力是70NB．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N8、某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）A． B． C． D．9、有关力和运动的描述不正确的是（）A．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力B．竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力C．滚动的足球停下来是因为球受到阻力D．划船时人向后划船，船向前运动，说明力的作用是相互的10、下列关于惯性说法正确的是（）A．静止在草坪上的足球没有惯性B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C．运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用D．歼击机战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验，其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_____图，主要说明力可以改变物体形状的是______图（以上均选填“甲”或“乙”）。甲图中鞋底与地面的摩擦属于______摩擦（选填“有益”或“有害”）。2、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力3、如图甲所示，用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的水平拉力为______N，水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向______。4、如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为______N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。5、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种：方案甲乙装置图过程（1）系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。将轻质卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______（2）系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。在左盘中再填加一个钩码，小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，你认为______方案更为合理，具体操作是______。6、锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于_______会继续向下运动，这样就套紧了，其大小只与锤头的_______有关。7、俄罗斯世界杯B组第二轮，葡萄牙迎来了摩洛哥的挑战，和踢西班牙类似，C罗又一次在开场不久就先拔头筹，从点球、到远射、到任意球、再到头槌，C罗在俄罗斯世界杯上，靠着四种武器攻入了四球，领跑射手榜。而相比于前三粒进球，这粒奋不顾身、完美展现他敬业精神的俯身鱼跃头槌，更加让人感动！请参照示例写出该情景所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。示例：物理信息：C罗俯身鱼跃。物理知识：以地面为参照物，C罗是运动的。作答：物理信息：___________。物理知识：___________8、足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。9、小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是______N，若木块原来处于匀速下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将______。（“变大”“不变”或“变小”）10、放在水平面上的物体重100N，用80N竖直向上的力拉这个物体，则物体对地面的压力是______，该物体受到的合力大小为______。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、一个质量为50kg的人，站在水平地面上，人受哪些力的作用，这些力的大小是多少？方向如何？这些力的合力多大？2、把一质量为1千克的足球竖直向上抛出，足球在空气中受到重力和阻力的作用，空气阻力方向总跟运动方向相反，大小都是0.3牛。求：(1)足球受到的重力；(2)足球在上升和下降过程中所受合力的大小及方向。3、一个重为8牛的物体被竖直抛出，在运动过程中物体始终受到与运动方向相反的大小恒定不变的阻力。若物体在竖直运动过程中的某一时刻所受重力和阻力的合力为7.8牛。求：(1)此刻，物体运动的方向；（无需分析过程，直接写物体运动方向）(2)物体受到的阻力f的大小和方向。4、一辆载重卡车连同货物一起的总质量，在的水平向右的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，求：（1）卡车连同货物受到重力的大小；（2）卡车受到阻力的大小。5、质量为2t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，不考虑空气阻力(g取10N/kg)，求：（1）地面受到的压力大小为多少？（2）汽车受到的摩擦力为多少？（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，受力平衡，在竖直方向上受到重力和水平面的支持力；由于小球光滑，则水平方向上不受摩擦力，若小球受到台阶的弹力，则小球会向右运动，所以小球不受弹力。故选B。2、D【解析】【详解】A．相同条件下，橡胶比塑料粗糙，塑料底是为了减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，橡胶底是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B．阻力是一种力，惯性是一种性质，是不同的物理量，不能比较大小，故B错误；C．冰壶越滑越慢是因为受到摩擦力的作用，冰壶对冰面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，故C错误；D．运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面，使冰面熔化，减小冰壶和冰面之间的摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变，故D正确。故选D。3、A【解析】【详解】一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，由牛顿第一定律，物体将保持原来运动的状态的性质，物体将会匀速直线运动，故选A。4、C【解析】【详解】A．桌子的重力大小为G桌；地面对桌子的支持力大小为F支=G桌+G电脑因为G桌<F支，所以桌子的重力与地面对桌子的支持力不属于平衡力。故A不符合题意；B．桌子对地面的压力受力物体是地面，地面对桌子的支持力受力物体是桌子，受力物体是两个，所以桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力不属于平衡力。故B不符合题意；C．笔记本电脑的重力受力物体是笔记本电脑，方向竖直向下；桌面对笔记本电脑的支持力受力物体是笔记本电脑，方向竖直向上。笔记本电脑处于静止状态，在竖直方向只受到这两个力的作用，满足大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力属于平衡力。故C符合题意；D．笔记本电脑对桌面的压力受力物体是桌面，桌面对笔记本电脑的支持力受力物体为笔记本电脑，受力物体不是同一个物体，所以笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力不属于平衡力。故D不符合题意。故选C。5、A【解析】【详解】A．两人对布带的拉力都作用在布带上（即作用在同一物体上），所以不是相互作用力，故A错误，符合题意；B．布带受两人的拉力发生形变，不受力时可以恢复原状，所以此时布带发生了弹性形变，故B正确，不符合题意；C．布带处于静止状态，即处于平衡状态，由二力平衡的知识可知，布带对两人的拉力相等；由于两人都处于静止状态，布带对人的拉力和地面对人的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以可知两人受到的摩擦力大小相等，故C正确，不符合题意；D．当两人僵持时，两人都处于静止状态，所以都受到平衡力的作用，故D正确，不符合题意。故选A。6、C【解析】【详解】A．车轮轴处安装滚珠轴承是为了变滑动为滚动，减小摩擦力，故A错误；B．车轮做成圆的是为了变滑动为滚动，减小摩擦力，故B错误；C．车轮表面有棱是为了增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，故C正确；D．如果六个轮子依靠电动机驱动，当行驶时，轮子受到摩擦力为动力，摩擦力方向向前，故D错误。故选C。7、D【解析】【详解】A．固体可以传递压力，用F为50N的力，将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，墙壁受到的压力是50N，故A错误；B．木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用，不是一对相互作用力，故B错误；CD．木块处于静止状态，合力为0，在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为20N；对木块的压力越大，木块的运动状态不变，重力和摩擦力仍然是平衡力，所以木块受到的摩擦力不变，故C错误，D正确。故选D。8、A【解析】【详解】该同学由于匀速下滑，受平衡力，滑梯对该同学的作用力与重力平衡，竖直向上，大小相等，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。9、B【解析】【详解】A．物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受平衡力的作用；匀速转弯的物体的运动方向时刻发生变化，受非平衡力的作用，故A正确，A不符合题意；B．竖直上抛的物体在最高点时只受到重力，受非平衡力的作用，会向下运动，不会处于静止状态，故B不正确，B符合题意；C．滚动的足球停下来，运动状态发生了变化，是因为球受到阻力的作用，故C正确，C不符合题意；D．划船时人向后划船，给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水会给船一个向前的力，使船向前运动，故D正确，D不符合题意。故选B。10、D【解析】【详解】A．一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A错误；B．物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，不是速度越大惯性越大，故B错误；C．赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，故C错误；D．惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故D正确。故选D。二、填空题1、乙甲有益【解析】【详解】[1][2]甲图用力拉弹簧，弹簧变长，属于力改变的形状；乙图钢球从斜面上下滑，原来是直线运动的，由于有磁体的引力作用，变为曲线运动，属于力改变物体运动状态，故说明力可以改变物体运动状态的是乙图，主要说明力可以改变物体形状的是甲图。[3]甲图中鞋底与地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑，防止摔倒，对人来说是有益的，故属于有益摩擦。2、020【解析】【详解】[1]在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0。物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为20N。[2]在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。3、2.6右【解析】【详解】[1][2]用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块，使其做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力，拉力水平向右，摩擦力水平向左，由于物体间力的作用是相互的，所以水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向右；由图知，测力计的分度值为0.2N，所以其示数为2.6N，木块受到的拉力为2.6N。4、1.5不变【解析】【详解】[1]水杯静止悬在空中，处于平衡状态，水杯受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力，所以水杯受到的摩擦力的大小等于水杯的总重力的大小，即1.5N。[2]手的握力增大，水杯仍然静止不动，水杯的总重力不变，因此手与水杯之间摩擦力的大小不变。5、不在同一条直线上的两个力能否平衡相等甲将卡片从中间剪开【解析】【详解】（1）[1]将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡。（2）[2]在左盘中再填加一个钩码，左端钩码的数量大于右端钩码的数量，即左端的拉力大于右端的拉力，小车将向左运动；说明彼此平衡的两个力大小相等。（3）[3][4]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应该让两个拉力应分别作用在两个物体上，相比两个方案，甲方案更为合理，下一步的操作是：将卡片从中间剪开。6、惯性质量【解析】【分析】【详解】[1][2]向下挥锤柄时，锤头随着锤柄一起向下运动，锤柄撞击物体时，受到物体给它的一个向上的反作用力，运动状态变为静止，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，继续向下运动，所以锤头就紧套在锤柄上；惯性是物体自身的一种性质，只与物体的质量有关。7、足球鞋底部有鞋钉通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦【解析】【详解】[1]物理信息：足球鞋底部有鞋钉。[2]在足球运动中，运动员足球鞋底部有鞋钉，在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，便于奔跑和急停。8、运动状态相互惯性不平衡重【解析】【详解】[1]足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。[2]同时运动员的头部有疼痛感，说明头部给球施力的同时，球也给头部施力，故力的作用是相互的。[3]足球具有惯性，被顶出的足球在空中能继续向前运动。[4]在飞行过程中足球在重力和阻力作用，做变速运动，受力不平衡。[5]力会改变物体的运动状态，由于重力的作用，足球最终会落回地面。9、20变小【解析】【分析】【详解】[1]木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即此时木块受到的摩擦力f=G=20N[2]木块原来处于匀速下滑过程中，受滑动摩擦力，而滑动摩擦力的大只与接触面的粗糙程度和受到的压力有关，若减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动。10、20N0N【解析】【详解】[1]物体受到竖直向上的支持力、拉力和竖直向下的重力的作用，则受到的支持力为F'＝G﹣F＝100N﹣80N＝20N根据力的作用的相互性可知，物体对地面的压力是20N。[2]物体A重100N，用80N竖直向上的力拉这个物体，物体不可能被拉起，因此仍保持静止状态，即处于平衡状态，因此，物体受到的合力大小为0N。三、计算题1、重力，490N，竖直向下，地面对他的支持力，490N，竖直向上，F合=0【详解】解：一个质量为50kg的人，重力大小为G=mg=50kg×9.8N/kg=490N站在水平地面上的人受重力和地面对他的支持力作用，重力和支持力是一对平衡力大小相等，方向向反，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，大小为4