考点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合测试试题（含答案解析版）

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（

）A．老师的讲课声是通过空气传入人耳的B．耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C．医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量D．声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息2、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是

（

）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯

B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲

D、瓦匠用瓦刀敲打红砖3、要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是

A．拉紧弦线

B．增加发音部分弦的长度C．用更大的力拉弦

D．缩短发音部分弦的长度4、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A．水母接收到了次声波

B．水母接收到了电磁波C．水母感受到了地磁场的突然变化

D．水母感受到了温度的突然变化5、如图所示，“狼外婆”叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的A．音调

B．响度

C．振幅

D．音色6、弦乐在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的A．音调

B．响度

C．音色

D．传播方向7、声音在传播过程中，下列说法中正确的是A．音色会逐渐改变

B．音调会逐渐降低C．响度会逐渐减小

D．音调，音色和响度都不变8、下图中，主要描述声音能够传递能量的是()9、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（

）A．清洗钟表的精细器件

B．利用超声波加工高硬度工件C．外科医生用超声波切除病人体内的结石

D．孕妇作“B超”10、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是

(

)第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在

，这说明：声波具有

。2、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递

；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递

。3、某人看见闪电2秒后才听到雷声，则打雷处离此人距离约为

m。4、声音的高低叫

，它跟声源振动的

有关。5、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚

时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开，人至少要离高墙

m远。6、如右图所示，是人们利用

来测量海洋的深度。7、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的____________不同。8、乐器可以分为三种主要类型：

乐器、

乐器和

乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的

发出声音。9、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能够传递

；噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的

发出的。10、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知

图音调高。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）

2、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后，想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力，于是周末一起驱车来到郊外，以72km／h的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声，4秒钟后，小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340m／s)，小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离，请你帮助小强解决这一问题。3、科学家利用声呐系统测量海洋的深度，当从海面发出超声波4s后接收到回声，测量此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：A5、答案：D6、答案：A7、答案：C8、答案：B【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量．声音携带了物体的某些信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断．声音是由物体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，所以声波能传递能量．A是利用回声测距离，C是回声定位，都是声波传递信息的应用，而“B超”是回声定位的应用．B选项中，火焰摇动说明其获得了能量，因此选B.9、答案：D10、答案：B二、填空题1、答案：摇摆能量2、答案：信息，能量3、答案：680

4、答案：音调、振幅5、答案：0.1s，176、答案：回声7、答案：响度；

音调；

音色8、答案：打击

弦

管

振动9、答案：能量、无规则振动10、答案：乙三、计算题1、答案：v=s/t=340m/s×（0.2s-0.15s）/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s2、答案：s=640m3、答案：【考点】回声测距离的应用．【分析】先求出声音从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=s/t变