考点解析-人教版八年级上册物理《物态变化》难点解析练习题

人教版八年级上册物理《物态变化》难点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，是某种物质的熔化图像，根据图像判断下列说法错误的是（

）A．该物质是一种晶体B．该物质的熔点为50℃C．图像中的BC段表示该物质的熔化过程D．在第10分钟时该物质的状态为液态2、关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是

（

）A、体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异

B、体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C、使用体温计需用力甩动，把液柱用到35℃以下，一般温度计不能甩动D、使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离被测物体3、适宜人体淋浴的水温是（）Ａ．10℃

Ｂ．40℃

Ｃ．80℃

Ｄ．100℃4、在卫生间里洗过热水燥后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起采．镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是A.先汽化，后液化

B.先液化，后汽化C.只有液化

D.只有汽化5、如图对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断(

)A．试管中的液体也是水

B．试管中液体的沸点低于水的沸点C．试管中的液体可能是水

D．试管中液体的沸点高于水的沸点6、下列自然现象中，属于凝华的是（）A.树枝上形成雾淞

B.池塘中的水结冰C.植物上形成露珠

D.寒冬晾在室外冰冻的衣服变干7、冬季玻璃窗上的“冰花”是水蒸汽遇冷凝华而成的，下述自然现象中与冰花形成的物态变化相同的是（

）A.霜

B.雾

C.露

D.雨8、物质在吸热过程中(

)A．温度一定是上升的

B．温度不一定上升C．如果是晶体，温度就一定不上升

D．如果是非晶体，温度就可能不上升9、北京地球村环保组织发起了“26度空调节能行动――我们承诺”的活动，目的是让人们选择一种健康、节约的生活方式，以下温度中最接近26℃的是（）A．夏季人体感觉舒适的温度

B．我市冬季最冷的室外温度

C．健康在成年人的体温

D．冰水混合物的温度10、在气温为0℃的室内，把盛有冰和水的金属盒漂浮在盛有酒精溶液的开口容器里，过一段时间后，金属盒内冰和水的变化情况是（

）A、不发生变化

B、冰减少，水增多

C、冰增多，水减少

D、无法判断第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、烈日下，沥青路面变软，这是沥青在_______（填物态变化名称）；在这个过程中温度是升高的，说明沥青是_______（选填“晶体”或“非晶体”）．2、夏天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的

填“内侧”或“外侧”）；冬天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的

填“内侧”或“外侧”）3、在大规模的食品运输中，要采取降温措施防止食品变质。然而，使用电冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周围放些干冰，利用干冰的升华

来使食品降温。4、小王看到环卫工人在冰雪地面上洒大量的盐，他想：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③），根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越

（快／慢），并能在更

（高／低）的温度熔化．5、做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水，不断旋转圆盘将糖水从四周甩出，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是_____和______。6、物质从

态变为

态叫做汽化。物质由

态变为

态的现象叫液化。液化的过程是

热的过程。7、妈妈买回几根鲜嫩的黄瓜，第二天小丽发现黄瓜变蔫了，这是由于

造成的。为了防止这一现象发生，你可以采取的措施是

。（填一项即可）8、爸爸与芳芳在大海边游戏，爸爸举起湿润的手臂。“芳芳，爸爸手臂朝东的一侧感觉凉，你能据此判断风向吗？”芳芳学着爸爸的动作做了几次，联系学过的物理知识，经过思考得出此时的风向是

，理由是：

。9、如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先

成水蒸气，又遇冷

成小水珠附着在眼镜片上。（填写物态变化名称）10、如图所示为某物质的温度随时间的变化曲线，这是它的___

_图像，从图中看出该物质的熔点为

，固液共存的时间是_____

_，放热的时间是____

__。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台、搅棒、秒表、温度计。分别进行实验并记录数据。（1）.图甲是

（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图像，可以判断出冰是

。（选填“晶体”或“非晶体”）。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是

℃。（2）.在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。这一现象说明：

。2、如图甲所示是探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置，依据实验数据描绘出了如图乙所示的图像，由图像可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是_______min，9min末温度计的示数如图甲所示，温度计的示数是______

℃，此时物质处于_________态．3、探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图17所示。（1）图18是________(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象；图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是________℃。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_______

。（3）实验中把试管放在烧杯中加热（水浴法）的原因是：

。（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。________________________________________________________________。（5）探究结果：固体熔化时，若是晶体则温度

，若是非晶体则温度

，但都需

热（填“吸”或“放”）。-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：A3、答案：B4、答案：B5、答案：B6、答案：A7、答案：A8、答案：B

9、答案：A10、答案：C二、填空题1、答案：融化非晶体2、答案：外侧、

内侧3、答案：吸热4、答案：快；低5、答案：熔化；凝固6、答案：液态，气态，气态，液态，放7、答案：蒸发；放入塑料袋中密封保存（应从降温；减小与空气的接触面积；减慢表面空气的流动速度等角度来答应灵活处理）8、答案