高频语法考点归纳-精讲精练

高频语法考点归纳_精讲精练引言语法是语言学习的基石，无论是在日常交流、写作，还是各类考试中，正确运用语法知识都至关重要。在众多的语法规则中，有一些考点出现的频率极高，掌握这些高频语法考点，能够帮助学习者更高效地提升语言能力。本文将对常见的高频语法考点进行系统归纳，并通过精讲精练的方式，帮助大家深入理解和掌握这些重要的语法知识。动词时态一般现在时-精讲：一般现在时主要用于表示经常或习惯性的动作，客观事实或普遍真理，以及在时间和条件状语从句中表示将来的动作。例如，“Iusuallygetupat7o'clockeverymorning.”体现了习惯性动作；“Theearthgoesaroundthesun.”阐述了客观事实；“Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.”中，在条件状语从句里用一般现在时表将来。-精练：-用所给动词的正确形式填空：He______(go)toschoolbybikeeveryday.（答案：goes）-单项选择：Myfather______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watching（答案：B）一般过去时-精讲：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,twoyearsago等。动词要用过去式，规则动词一般在词尾加-ed，不规则动词则有其特殊的过去式形式。例如，“Shevisitedhergrandparentslastweekend.”-精练：-改写句子：Hewenttotheparkyesterday.（改为否定句）He____________totheparkyesterday.（答案：didn'tgo）-单项选择：They______inBeijingtenyearsago.A.liveB.livedC.willlive（答案：B）现在进行时-精讲：现在进行时表示现在正在进行的动作或现阶段正在进行的活动。其结构是be+动词的现在分词（-ing形式）。例如，“Look!Thechildrenareplayingfootballontheplayground.”-精练：-用所给动词的正确形式填空：Listen!Someone______(sing)inthenextroom.（答案：issinging）-单项选择：What______you______now?A.do;doB.are;doingC.did;do（答案：B）一般将来时-精讲：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示单纯的将来动作；“begoingto+动词原形”常表示有迹象表明即将发生的动作或事先有计划、打算做某事。例如，“IwillhelpyouwithyourEnglish.”和“Itisgoingtorain.Lookattheclouds.”-精练：-用所给动词的正确形式填空：They______(visit)theGreatWallnextmonth.（答案：willvisit/aregoingtovisit）-单项选择：There______afootballmatchtomorrowafternoon.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobe（答案：C）被动语态精讲被动语态表示主语是动作的承受者，其基本结构是“be+及物动词的过去分词”，时态通过be动词的变化来体现。例如，一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”，一般过去时的被动语态结构是“was/were+过去分词”。如“Englishisspokenallovertheworld.”（一般现在时被动语态）；“ThebookwaswrittenbyLuXun.”（一般过去时被动语态）。精练-把下列句子改为被动语态：PeoplegrowriceinthesouthofChina.Rice____________inthesouthofChina.（答案：isgrown）-单项选择：Anewhospital______inourtownlastyear.A.builtB.wasbuiltC.isbuilt（答案：B）定语从句精讲定语从句是在复合句中修饰名词或代词的从句，被修饰的名词或代词称为先行词。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等，关系副词有when,where,why等。例如，“Themanwhoisstandingoverthereismyteacher.”中，先行词是“theman”，关系代词“who”在从句中作主语；“ThisisthehousewhereIlivedlastyear.”中，先行词是“thehouse”，关系副词“where”在从句中作地点状语。精练-用适当的关系代词或关系副词填空：Thegirl______Imetinthestreetismycousin.（答案：who/whom/that）-单项选择：Istillremembertheday______wefirstmet.A.whenB.whichC.that（答案：A）名词性从句主语从句-精讲：主语从句在复合句中作主语。常见的引导词有that,whether,if（在主语从句中一般不用if），以及连接代词what,who,which等和连接副词when,where,why,how等。例如，“Thathewillcometothepartyiscertain.”（that引导主语从句，无词义，但不能省略）；“Whathesaidisveryimportant.”（what在从句中作宾语）-精练：-用适当的引导词填空：______hewillwinthegameisstillunknown.（答案：Whether）-单项选择：______weneedmoretimeisobvious.A.WhatB.ThatC.Whether（答案：B）宾语从句-精讲：宾语从句在复合句中作宾语。宾语从句要用陈述句语序，时态要根据主句的时态进行相应的变化。如果主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如，“Ithink(that)heisright.”（that可省略）；“SheaskedmewhatIwasdoing.”-精练：-用所给动词的正确形式填空：Hesaidhe______(will)gotoBeijingthenextday.（答案：would）-单项选择：Couldyoutellme______?A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wheredidhelive（答案：B）表语从句-精讲：表语从句在复合句中作表语，位于系动词之后。引导表语从句的词和主语从句类似。例如，“Theproblemisthatwedon'thaveenoughmoney.”-精练：-用适当的引导词填空：Thequestionis______wecanfinishtheworkontime.（答案：whether）-单项选择：Myideais______weshouldstartearlytomorrow.A.thatB.whatC.which（答案：A）同位语从句-精讲：同位语从句用于对前面的名词作进一步解释说明，常跟在一些抽象名词如fact,news,idea,hope等后面。引导同位语从句的词有that,whether等。例如，“Thenewsthatourteamhaswonthegameisexciting.”-精练：-用适当的引导词填空：Thefact______hedidn'tpasstheexammadehisparentsverysad.（答案：that）-单项选择：Ihavenoidea______hewillcomeornot.A.thatB.whetherC.if（答案：B）虚拟语气精讲虚拟语气用来表示假设、愿望、建议等非真实的情况。在if引导的虚拟条件句中，与现在事实相反时，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”；与过去事实相反时，从句用过去完成时，主句用“would/should/could/might+have+过去分词”；与将来事实可能相反时，从句用“should+动词原形”或“wereto+动词原形”，主句用“would/should/could/might+动词原形”。例如，“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation.”（与现在事实相反）；“Ifshehadstudiedharder,shewouldhavepassedtheexam.”（与过去事实相反）精练-用所给动词的正确形式填空：IfI______(be)abird,Icouldflyfreelyinthesky.（答案：were）-单项选择：Ifhe______hereyesterday,hewouldhavemethisoldfriend.A.hadbeenB.wereC.was（答案：A）情态动词精讲情态动词有can,could,may,might,must,should,oughtto,will,would等，它们本身有一定的词义，但不能单独作谓语，后面必须接动词原形。不同的情态动词有不同的用法和含义。例如，can表示能力或请求许可；must表示必须或推测；should表示建议等。如“IcanspeakEnglish.”