汉语言文学专业专升本2025年专项训练试卷（含答案）

汉语言文学专业专升本2025年专项训练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān），病入膏肓（huāng），强词夺理（qiǎng）B.气息奄奄（yǎn），相形见绌（chù），深恶痛绝（wù）C.锲而不舍（qiè），广袤无垠（mào），鲜为人知（xiān）D.纨绔子弟（kuà），戛然而止（jiá），再接再厉（lì）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.毛骨悚然，销声匿迹，莫不关心B.气宇轩昂，再接再励，味同嚼蜡C.历历在目，再接再励，一愁莫展D.历史唯物主义，再接再厉，一愁莫展3.“道可道，非常道；名可名，非常名”这句话主要体现了道家思想的（）A.辩证法思想B.朴素唯物主义思想C.反对客观规律的思想D.虚无主义思想4.《诗经》中，“风”、“雅”、“颂”的分类依据主要是（）A.地域不同B.意境不同C.乐调不同D.时代不同5.下列作家与朝代搭配错误的一项是（）A.杜甫——唐代B.苏轼——宋代C.曹操——曹魏D.鲁迅——隋代6.“炼字”是中国古代诗歌创作的重要技巧，下列诗句中“炼字”运用最为精妙的一项是（）A.“白日依山尽，黄河入海流。”B.“随风潜入夜，润物细无声。”C.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”D.“床前明月光，疑是地上霜。”7.唐代诗人李白的诗歌风格通常被形容为（）A.朴素自然B.沉郁顿挫C.雄浑奔放D.婉约细腻8.中国现代文学史上，首次提出“文学革命”主张的是（）A.胡适B.鲁迅C.郭沫若D.巴金9.下列作品中，不属于鲁迅小说集《呐喊》的是（）A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《故乡》D.《伤逝》10.“语言是人类最重要的交际工具”这一观点强调的是语言的社会功能中的（）A.信息传递功能B.思维功能C.社会文化功能D.情感表达功能二、填空题（每空1分，共10分）1.现代汉语中，词是能够______、______的最小单位。2.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话出自《荀子》中的______篇。3.唐代诗歌流派有山水田园诗派和______诗派。4.元杂剧的奠基人是______。5.中国现代文学史上，被闻一多称为“民族革命的老英雄”的作家是______。6.文学风格的基本类型主要有现实主义、______、浪漫主义和现代主义。7.“推敲”是唐代诗人______提倡的诗歌创作方法。8.语法单位由小到大依次是：语素、______、词组、句子。9.语言的结构系统主要包括语音系统、______系统、词汇系统和语法系统。10.“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这句俗语说明______在文学创作中的重要性。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.《离骚》是屈原创作的骚体赋，是中国古代诗歌史上最长的一首抒情诗。______2.“兼收并蓄”是鲁迅评价儒家思想时使用的一个词语。______3.《红楼梦》的作者是曹雪芹，后四十回由高鹗续写。______4.“词”是一种起源于唐代、盛行于宋代的新诗体，又称长短句。______5.古汉语中的“之”既可以作代词，也可以作动词。______6.马克思主义认为，语言是劳动的产物，是存在的第一需要。______7.《诗经》中的“赋”是指铺陈叙事，“比”是指比喻，“兴”是指起兴。______8.象征主义文学主张诗歌应当运用象征、暗示等手法，表达朦胧、微妙的情感。______9.汉语中的量词是名词的一种语法功能标记。______10.“文以载道”是中国古代文论的重要观点，强调文学的社会教化作用。______四、名词解释（每题3分，共12分）1.语境2.修辞格3.文学流派4.句法成分五、简答题（每题5分，共10分）1.简述现代汉语中短语的结构类型。2.简析陶渊明的诗歌风格及其代表作。六、论述题（每题10分，共20分）1.论述文学语言的基本特征。2.结合具体作品，谈谈你对“中国古典文学中的人格理想”的理解。七、阅读理解与分析（每题10分，共20分）1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题：山中相送罢，日暮掩柴扉。相看两不厌，只有敬亭山。（1）这首诗的作者是谁？属于哪个朝代？（2）简要分析这首诗的意境和情感。2.阅读下面这段文字，然后回答问题：“‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。’孔子曰：‘乐而好之，不疲焉。’人必须有好恶，然后能知是非。有好必有利，有恶必有害。好利而恶害，是人之常情。……”（1）这段文字出自哪位思想家？属于哪部著作？（2）简要概括这段文字的主要观点。八、写作题（20分）请以“桥”为话题，写一篇不少于800字的散文。试卷答案一、选择题1.B2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.D10.A解析思路1.A项“肓”应读huāng；“强词夺理”的“夺”应读duó。B项全部正确。C项“锲”应读qiè。D项“纨绔”的“纨”应读wán。故选B。2.A项“莫不关心”应为“漠不关心”。B项“再接再励”应为“再接再厉”。C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”。D项全部正确。故选D。3.道家思想强调“道”的超越性和绝对性，认为可以言说的“道”就不是永恒的“常道”，可以命名的“名”就不是永恒的“常名”，体现了对绝对真理的探求和相对主义思想。故选A。4.《诗经》根据音乐性质和演唱场合分为“风”（国风，各地民间歌曲）、“雅”（宫廷宴乐诗，又分大雅、小雅）、“颂”（宗庙祭祀乐歌，又分周颂、鲁颂、商颂）。故选C。5.鲁迅是现代文学家、思想家，生活在近代，而非隋代。故选D。6.B项“随风潜入夜，润物细无声”中“潜”和“细”字用得极为精妙，“潜”描绘了春雨来时的隐秘和轻柔，“细”描绘了春雨滋润万物的细微和无声，展现了诗人对春雨的敏锐观察和细腻感受。故选B。7.李白诗歌风格雄奇飘逸、豪放奔放，想象丰富奇特，语言自然流畅。故选C。8.胡适在《文学改良刍议》中首次提出了“文学革命”的主张。故选A。9.《伤逝》是鲁迅的小说集《彷徨》中的作品。故选D。10.语言的社会功能指语言作为社会交际工具的作用，包括信息传递、人际交往、规范行为等。题干中的话强调语言在沟通信息方面的作用。故选A。二、填空题1.造句表达2.荀子3.田园山水4.关汉卿5.茅盾6.现实主义7.贾岛8.词组9.词汇10.阅读积累解析思路1.词必须能够独立造句，并表达一定的意义。2.《荀子》中的《劝学》篇。3.唐代诗歌两大主要流派。4.元杂剧的代表作家。5.茅盾被誉为“五四”新文化运动的先驱之一，一生致力于文学创作和社会活动。6.文学风格的基本类型。7.贾岛以“推敲”的方法选词炼句而著称。8.语法单位由小到大依次排列。9.语言的结构系统包括语音、词汇、语法和文字（或标点符号）。10.这句俗语强调了广泛阅读对于文学创作的基础作用。三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×(马克思主义认为语言是劳动的产物，但语言不是存在的第一需要，物质资料生产是第一需要)7.√8.√9.√10.√解析思路1.屈原是战国时期楚国诗人，代表作《离骚》是骚体赋。2.鲁迅在《论辩的魂灵》等文中论述了“兼收并蓄”。3.《红楼梦》前八十回为曹雪芹所作，后四十回一般认为是高鹗续写。4.词起源于唐代，盛行于宋代，句子长短不一，故称长短句。5.古汉语中的“之”常用作代词（他、她、它、它们）或动词（去、往）。6.马克思认为语言起源于劳动，是人类最重要的交际工具，但生存的基础是物质资料生产。7.《诗经》“风、雅、颂”的分类依据是音乐性质和演唱场合。“赋、比、兴”是《诗经》的三大表现手法。8.象征主义强调用象征、暗示等手法表达模糊、深层的意蕴。9.量词是附着在名词或名词性短语上表示数量单位的词，是名词的语法功能标记。10.“文以载道”是中国古代文论的重要观点，指文学创作应体现作者的道德观念和思想主张。四、名词解释1.语境：指语言运用所依赖的特定环境，包括上下文（语言环境）和言语情景（非语言环境），如时间、地点、说话人、听话人、交际目的等。2.修辞格：指在语言运用中，为了达到特定的表达效果，根据语言规律而形成的各种故意运用的格式或手法，如比喻、拟人、排比、对偶等。3.文学流派：指在一定历史时期内，一批作家由于创作风格、题材内容、思想倾向或审美追求等方面的相似性而形成的文学群体。4.句法成分：指在句子结构中，各个成分（如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语）按照一定的语法关系组合起来，共同构成一个完整句子的基本单位。五、简答题1.现代汉语中短语的结构类型主要有：(1)主谓式：由主语和谓语构成，如“天气晴朗”。(2)动宾式：由动词和宾语构成，如“阅读书籍”。(3)偏正式：由修饰语（偏）和中心语（正）构成，如“美丽的风景”、“快速跑”。(4)中补式：由中心语和补语构成，如“提高速度”、“训练有素”。(5)联合式：由两个或两个以上地位平等的词或短语并列构成，如“唱歌跳舞”、“中国和美国”。2.陶渊明的诗歌风格主要是冲淡自然、质朴真率，语言明白晓畅，意境悠远，富有哲理。他大量描写田园风光和农村生活，表达对自然的热爱和归隐田园的志趣。代表作有《归园田居》（“采菊东篱下，悠然见南山”）、《饮酒》（“结庐在人境，而无车马喧”）等，其中蕴含着高洁的人格理想和对世俗的超越。六、论述题1.文学语言的基本特征主要体现在以下几个方面：(1)表达性：文学语言不仅要传递信息，更要表达作者的思想感情、审美情趣和审美理想，具有较强的情感色彩和感染力。(2)艺术性：文学语言追求艺术美，注重词语的选择、句式的安排、修辞手法的运用，力求语言本身具有形式美。(3)简洁性：文学语言往往追求以最少的语言表达最丰富的内容，要求语言精练、含蓄，常有“言有尽而意无穷”的韵味。(4)创造性：文学语言不是对现实生活的简单模仿，而是在此基础上进行艺术加工和创造，能够构建独特的艺术世界，创造新的审美意象。(5)个性化：不同作家的语言风格往往带有鲜明的个人印记，体现了作者独特的思维方式和审美追求。文学语言是内容与形式的统一，既有思想性，又有艺术性，是作家进行文学创作的重要工具。2.中国古典文学中的人格理想是一个丰富而复杂的概念，它体现了中国传统文化对理想人格的追求，并随着时代发展而不断演变。其核心内容通常包括以下几个方面：(1)仁爱孝悌：这是儒家思想的核心，强调爱人、孝敬父母、尊重兄长，是立身处世的基础。如《论语》中“仁者爱人”、“孝悌也者，其为仁之本与”。(2)忠诚信义：强调对国家、君主的忠诚，对朋友、承诺的信用，以及人与人之间的道义。如《论语》中“忠恕之道”、“言必信，行必果”。(3)礼义廉耻：这是儒家提出的道德规范，要求人们在行为举止上遵守礼仪，行事合乎道义，为官廉洁奉公，知耻近乎勇。如《礼记·中庸》中“礼义廉耻，国之四维”。(4)崇德尚志：强调个人品德修养的重要性，以及树立远大志向，追求理想境界。如《周易》中“天行健，君子以自强不息”。(5)轻利重名：强调重气节、轻名利，不贪图富贵，保持高尚的道德情操。如《孟子》中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。这些理想人格要求个体在道德、才能、境界等方面达到和谐统一，成为对社会有用、对历史有贡献的贤人君子。在中国古典文学作品中，通过塑造各种人物形象，展现了这些理想人格的追求与困境，具有重要的思想意义和审美价值。例如，屈原的忠贞爱国、杜甫的忧国忧民、岳飞的精忠报国、文天祥的慷慨就义等，都是这种人格理想的生动体现。七、阅读理解与分析1.（1）作者是李白，