汉语言文学专升本2025年冲刺押题试卷（含答案）

汉语言文学专升本2025年冲刺押题试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自哪部诗歌总集？A.《诗经》B.《楚辞》C.《古诗十九首》D.《乐府诗集》2.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”出自曹操的哪一首诗？A.《短歌行》B.《龟虽寿》C.《观沧海》D.《兵车行》3.唐代诗人中，被誉为“诗仙”的是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗是谁说的？A.文天祥B.岳飞C.陆游D.辛弃疾5.明代戏曲大师汤显祖的代表作《牡丹亭》属于哪种戏剧形式？A.传奇B.元杂剧C.话本D.散曲6.“词”这种文学体裁起源于哪个朝代？A.唐代B.宋代C.元代D.明代7.“五四”新文化运动高举的两面大旗是？A.科学与民主B.新文化与旧文化C.白话文与文言文D.民族主义与民主主义8.中国现代文学史上，哪位作家被誉为“民族魂”？A.鲁迅B.茅盾C.巴金D.郭沫若9.“博观而约取，厚积而薄发”这句话出自哪位宋代文学家？A.苏轼B.朱熹C.王安石D.欧阳修10.下列哪项不属于现代汉语中的词类？A.名词B.动词C.句子D.量词二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填写在横线上。）1.《论语》是记录___思想的语录体散文集。2.唐代诗人杜甫的诗歌风格被称为“___”。3.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《___》。4.明清时期，小说创作达到高峰，著名的四大名著有《三国演义》、《水浒传》、《___》和《红楼梦》。5.中国现代文学史上，冰心是一位著名的___（体裁）作家，其代表作有《小桔灯》。6.语言的三要素是___、___和___。7.“词”又称“___”，是配合音乐歌唱的一种文学体裁。8.古汉语中的“之”字，用法灵活，可以作代词、动词、助词等多种成分。9.现代汉语中，短语的结构类型主要有并列短语、偏正短语、___短语、动宾短语和主谓短语。10.语素是最小的有意义的语言单位。三、名词解释题（每小题5分，共20分。请解释下列名词的含义。）1.文学风格2.诗歌3.语法4.文学流派四、简答题（每小题8分，共32分。请简要回答下列问题。）1.简述《诗经》的主要艺术手法。2.概述唐代古体诗和近体诗的主要区别。3.简述鲁迅小说在中国现代文学史上的地位。4.简述现代汉语中“词”的几种主要语法功能。五、论述题（15分。请结合具体作品或作家，论述下列问题。）结合具体作品分析杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格特点及其社会历史背景。六、写作题（30分。请根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。）阅读下面的材料，根据要求写作：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”个人的力量是有限的，但汇聚起来就能形成强大的合力。从古代的愚公移山，到现代的“中国速度”，无不体现着团结协作的力量。在当今社会，个人发展离不开团队，社会发展更依赖于合作。请结合你的生活体验或观察，谈谈你对“团结协作”重要性的理解。试卷答案一、选择题1.A2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.C二、填空题1.孔子2.诗圣3.岳阳楼记4.西游记5.散文6.语音词法句法7.曲子8.略9.主谓10.略三、名词解释题1.文学风格：指作家在创作实践中形成的、具有相对稳定和独特特征的创作个性与艺术特色的总和。它体现在作品的题材选择、主题表达、形象塑造、语言运用、结构形式等各个方面，是作家世界观、思想感情、生活经历、艺术才能等综合作用于作品的结晶。好的文学风格能给人以独特的审美感受，并具有识别性和典范性。2.诗歌：一种文学体裁，通常以高度凝练的语言、丰富的想象、鲜明的节奏和和谐的音韵，来抒发情感、反映生活、表现思想。诗歌往往注重抒情性，并常常与音乐相结合（古代尤甚）。按表现形式，可分为抒情诗和叙事诗；按形式格律，可分为格律诗（如中国古典诗歌中的绝句、律诗）和自由诗（如现代诗歌）。3.语法：是语言的构造方式，包括词的内部构造和词与词之间的组合规则。它确保语言能够顺畅、准确地表达意思。语法主要由语音、词汇和语法规则（包括词法规则和句法规则）构成。学习语法有助于理解和运用语言，掌握语言的规范性。4.文学流派：指在一定的历史时期，一些作家由于在生活经历、思想观念、审美趣味、艺术追求等方面具有相似性或共同性，而自觉或不自觉地形成的文学团体或创作派别。文学流派往往具有共同的理论主张或创作倾向，对当时的文学发展产生一定影响，并在文学史上留下特定印记。四、简答题1.《诗经》的主要艺术手法：*赋、比、兴：这是《诗经》最主要的艺术手法。“赋”是铺陈直叙，即直接铺陈叙述事物或抒发情感；“比”是比喻，即用具体的事物来比拟说明抽象的事物或情感，有明喻、暗喻等；“兴”是触景生情，即先言他物以引起所咏之词，多用于诗歌开头，起到引出主题、烘托气氛、联想生发等作用。*赋体为主，比兴为辅：《诗经》中大量运用赋的手法，直接描绘现实生活，表达情感。*现实主义精神：《诗经》广泛而深刻地反映了西周时期的社会现实、风土人情、战争劳役和民众疾苦，具有强烈的现实主义精神。*对比手法的运用：通过对比不同人物、不同处境或不同情感的描写，增强艺术感染力。*语言质朴生动，节奏感强：《诗经》的语言接近口语，清新自然，富有表现力。其句式以四言为主，多采用重章叠句的形式，富有音乐美和节奏感。2.唐代古体诗和近体诗的主要区别：*格律要求：近体诗（包括律诗和绝句）有严格的格律要求，包括字数、句数、平仄、对仗和押韵等方面；古体诗则相对自由，不受这些格律的严格限制。*句式：近体诗的句式固定（律诗通常为八句，绝句为四句），字数有定规；古体诗的句式灵活，可以杂用长短句，句数也无定限。*押韵：近体诗通常押平声韵，一韵到底，且限制较严；古体诗押韵较自由，可以换韵，对韵脚的要求也较宽。*对仗：近体诗的律诗要求颔联、颈联必须对仗；古体诗则一般不讲究对仗。*篇幅：近体诗篇幅较短；古体诗篇幅可以较长，内容容量相对更大。3.鲁迅小说在中国现代文学史上的地位：*开创者和奠基人：鲁迅是中国现代小说的奠基人，他的小说创作为中国现代小说的发展开辟了道路，确立了现代小说的写实传统和批判精神。*深刻的社会批判：鲁迅的小说以敏锐的洞察力，深刻地揭露和批判了辛亥革命前后中国社会的黑暗、病态和国民性的弱点，具有强烈的启蒙意识和批判精神。*“京派”和“海派”的旗帜：鲁迅的文学风格和思想深刻影响了后来的“京派”作家，同时也与“海派”作家在思想和艺术上有所对话和交锋，是中国现代文学流派发展的重要参照。*独特的艺术风格：鲁迅的小说语言冷峻、准确、犀利，善于通过白描手法塑造人物形象，结构精巧，意境深远，达到了中国现代小说艺术的高峰。*深远的影响：鲁迅的小说不仅在当时产生了巨大的社会影响，而且至今仍是中国现代文学的经典，对后世的文学创作和思想启蒙具有重要的指导意义和深远影响。4.现代汉语中“词”的几种主要语法功能：*作主语：词可以作句子成分中的主语，表示句子所描述的对象或主体。例如：“桌子很干净。”（“桌子”是主语）*作宾语：词可以作句子成分中的宾语，表示动作或行为的对象。例如：“我喜欢读书。”（“书”是宾语）*作定语：词可以修饰名词性词语，说明其性质、状态、数量等。通常放在被修饰词语的前面，并常带结构助词“的”。例如：“红色的花”、“一条小河”*作状语：词可以修饰动词或形容词，表示动作或性质的方式、程度、时间、地点、状态等。例如：“他慢慢地走。”（“慢慢地”修饰动词“走”），“她很聪明。”（“很”修饰形容词“聪明”）*作补语：词可以补充说明动词或形容词的结果、趋向、可能、程度等。通常放在被补充词语的后面，并常带结构助词“了”、“着”、“过”。例如：“跑累了”、“看明白了”五、论述题杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”。他的诗歌以“沉郁顿挫”的风格著称，这一风格的形成，既有其个人才情气质的原因，更深刻地根植于他所处的时代背景和社会现实。“沉郁”首先体现在其诗歌情感的深沉博大。杜甫一生经历了唐朝由盛转衰的巨大变故，特别是安史之乱，使其饱受战乱之苦，忧国忧民，个人命运与国家命运紧密相连。他的诗歌充满了对国家前途命运的深切忧虑（“国破山河在，城春草木深”），对人民疾苦的深切同情（“三吏”、“三别”），以及对理想境界的执着追求。这种深沉的家国情怀和博大的人道主义精神，使得他的诗歌情感真挚、厚重、感人至深，具有强大的感染力。“沉郁”也体现在其诗歌题材的广泛和内容的深刻。杜甫的诗歌题材几乎无所不包，从帝王将相、文人墨客到普通百姓、草木虫鱼，无不入诗。他不仅描绘了壮丽的山河（“会当凌绝顶，一览众山小”），也记录了残酷的战争（“边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有”）；他赞美了高尚的品格（“富贵不能淫，贫贱不能移”），也讽刺了黑暗的社会现实（“朱门酒肉臭，路有冻死骨”）。这种广泛而深刻的题材内容，使得他的诗歌具有百科全书式的价值，展现了唐代社会生活的广阔画卷。“顿挫”则体现在其诗歌艺术手法的精湛和语言风格的独特。杜甫精通各种诗歌体裁，尤其擅长律诗。他的律诗对仗工整，声律和谐，结构严谨，但又不是刻板僵化的。他的诗歌语言既精炼准确，又富有变化，时而慷慨激昂，时而沉郁悲凉，时而豪迈奔放，时而细腻婉约。其情感表达往往层层递进，跌宕起伏，富有张力，读来令人回味无穷。例如《登高》一诗，八句诗的情感和意境层层推进，由高到低，由景入情，由己及人，由悲凉到苍凉，展现了诗人复杂而深沉的情感世界，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术特色。六、写作题（以下为写作提示，非具体范文）题目自拟中心论点：团结协作是个人成功、集体发展和社会进步的重要保障和强大动力。分论点可以围绕以下方面展开：1.个体层面：团结协作有助于个人弥补自身不足，提升能力，实现个人价值。单打独斗力量有限，通过合作可以学习他人长处，分担困难，获得支持。2.集体层面：团结协作是完成复杂任务、取得重大成就的基础。大型工程、科研项目、团队比赛等都需要成员间的密切配合、资源共享和优势互补。3.社会层面：社会的繁荣发展离不开各行各业人们的团结协作。从古代的集体劳作（如大禹治水、愚公移山）到现代的协同攻关（如“两弹一星”、抗击疫情），都体现了团结协作的巨大力量。4.时代要求：在全球化、信息化时代，知识共享、跨界合作日益重要，团结协作精神更显珍贵。面对共同挑战（如气候变化、公共卫生危机），更需要各国人民携手合作。论证方法：*道理论证：引用名言警句（如“众人拾柴火焰高”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”）、俗语、政策论述等，增强说服力。*举例论证：运用古今中外的历史事件（如愚公移山、特洛伊木马）、现实案例（如中国航天团队的协作、抗疫斗争中的众志成城）、文学艺术作品中的描写（如《三国演义》中诸葛亮的团结指挥）等，使论证具体生动。*对比论