专题02：代词、名词、主谓一致（核心语法）（解析版）-2026年中考英语总复习核心考点与题型突破讲练（上海专用）

专题02代词、名词、主谓一致上海中考代词语法考察考点分布比较广，比如人称代词的主格和宾格的问题，两种不同性质的代词用法和区别，反身代词的用法和搭配，尤其是不定式的用法要特别注意。名词的数、格考查较少，主要在完形填空中考查名词词义辨析，考查单词意义的辨识，用法上的辨异，语境应用。此外，涉及名词的词性转变是上海中考又一个重点考向。中考英语主谓一致核心考点分别为：语法一致原则；意义一致原则；就近一致原则。明确不同原则的适用场景，能根据主语的形式和意义判断谓语的单复数。针对并列主语、集合名词、therebe句型、特殊不定代词等高频易错点，进行专项训练，避免常见错误【思维导图】【思维导图】核心分类：主格(作主语)、宾格(作宾语)核心分类：主格(作主语)、宾格(作宾语)主格形式：1/you/he/she/i宾格形式：me/you/him/her/it/形容词性(后接名词):my/your/his/her/its/our/their名词性(不接名词):mine/yours/his/hers/its/ours/theirs关键用法：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词常见形式：myself/yourself/himself/herself/itself/ourselves/yourselves/themse高频用法：表“亲自、独自”,搭配固定短语短语：enjoyoneself(玩得开心)、hurtoneself(伤到自己)、by高频类型及用法something/anything/nothing(表事物):something用肯定句，anything用否定/疑问句0——例句：Somethingiswrongwithmybike.(我的自行车出问题了)核心形式：this/that(单数，近远指)、these/those(复数，近远指)例句：Thisisacat.Thatisadog.(这是猫，那是狗)二、名词的格(所有格)单数可数名词/不可数名词作主语：谓语用单数单数可数名词/不可数名词作主语：谓语用单数一、主语为“单/复数名词/不可数名词”0复数可数名词作主语：谓语用复数核心规则：表“整体”谓语用单数，表“个体成员”谓语用复数二、集体名词作主语0<常见集体名词：class(班级/同学)、family(家庭/家人)、team(团队队员)、population(人口)例句：80%ofthepopulation(个体)arefarmers.核心规则：谓语单复数由“介词前的主语”决定(不看介词后名词)三、主语后接“介词短语”常见介词：with,togetherwith,aswells,except,besides例句：Tom,togetherwithhisfriends,goestothepark.(主语是Tom,谓语用单数)高频不定代词及用法四、不定代词作主语0<both(两者都):谓语用复数→Bothareright.either/neither(两者任一/都不):谓语用单数→EitherisOK.all(三者及以上都):指代“可数复数”用复数，指代“不可数名词”用单数○——例句：All(books)arenew.;All(water)isclean.复合不定代词(someone,anyone,something等):谓语用单数0———例句：Someoneisknockingatthedoor.therebe句型：遵循“就近原则”(be动词随靠近的主语变)each/every+名词：谓语用单数以结尾的特殊名词五、特殊句型/结构O表单数概念(学科：maths,physics;news):谓语用单数→Mathsiseasy.表复数概念(glasses,trousers):谓语用复数→Glassesaremissing带apairof:谓语随pair变→Apathe+形容词表“一类人”(theold,thepoor):谓语用复数→Theoldarewellcaredfor.表“抽象概念”(thebeautiful,thegood):谓语用单数→Thebeautifulisnice.(一)代词代词也是常见语法考点。可能考查①宾格形式：在句中作宾语或表语。②形容词性物主代词：在名词前作定语。③名词性物主代词：作主语、宾语或表语。④反身代词、不定代词、考点代词主格：I,we,you,he,she,they,it宾格：me,us,you,him,her,them,it代词形容性物主代词：my,our,your,his,her,their,its,近年对its考查较多，值得重点关注。名词性物主代词：mine,ours,yours,his,hers,theirs,its反身代词形式：myself,ourselves,yourself,yourselves,herself,himself,themselves,itforoneself,inoneself,tooneself,这些固定搭配应该重点记忆。不定代词all,both,either,none,neither,each,any,这里要注意并列连词的使用，它也是解题的关键。some-,any-,no-等+thing,+body的合成代词many,much,(a)few,(a)little,这里注意所修饰的名词的单复theother,another,theothit用法1.做形式主语：Itisnecessarytorepeatthewholething.2.做形式宾语：Shemadeitclear(that)wewerenotwelcome.5.模糊指代：表示一般情况。指代气候、天气、温度、时间、地点、距离(二)名词【考点诠释】【考点诠释】中考名词的考查也是中考最大考向之一，名词的数、格考查较少，主要考查名词词义辨析，考查单词意义的辨识，用法上的辨异，语境应用。1、同类名词词义辨析A.doctorB.engineerC.writerD.scientistA.signB.needC.reasonD.changesafe-safety;long-leprove-proof;complain-co名1)一般加s2)以s,sh,ch,x结尾的加-es3)辅音字母+y结尾的变y为ies5)以f,fe结尾的多数为-ves;以f,fe结尾的少数直接+s3.cities,countries,par1)单复数词形相近2)fish如表示不同种类的鱼时复数是fishes:4)单复数相同4.sheep,fish,deer,means,Chinese,JapantheTurners,theSmiths,theclass,family,popula7、以s结尾的学科名词mathematics,physics,politics,(1)复合名词只在最后一个词的后面加’s(2)表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后面加’s(3)表示各个所有关系的几个名词，在每个名词(4)名词短语只在最后一个词后加’s2.有时加of1)凡不能用’s的情况可用of表示所属关系当of前面的名词有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词如a,an,this,that,these,those,two,three,four,any,4.几种特殊情况考点类别具体规则数形式2.不可数名词(如water,information,weather等)作主语时，谓不可数名词数形式2.不可数名词(如water,information,weather等)作主语时，谓不可数名词复数名词作复数名词作习。)集体名词作集体名词作2.常见集体名词：class,family,team,populationareworkers.(80%的人口是工人主语后接with,togetherwith,aswellas,weekend.(汤姆和他的朋友每周去公园。)“名词+介谓语动词的单复数由前面的主语(即介词短语前的名词)决定谓语动词的单复数由前面的主语(即介词短语前的名词)决定1.表示“两者都”的both作主语时，谓语动词用复数2.表示“两者中任一”的了一些学生，老师参加了会议。)3.Mymother,aswel饭。)不定代词作不定代词作表示“三者及以上具体规则的all作主语：指代可数名词复数时，谓数4.复合不定代词(如someone,anyone,4.everyone,something,nothing等)作主语时，谓语动词用单数+名词”作1.each后接单数名词作主语时，谓语用单数；each作主语(指代复数名词)时，谓时，谓语用单数；“every+名词+备。)近be动词的主语(即第一个主语)决定onthedesk.(桌子上有两本书和一支笔。)3.特殊名词作1.以-s结尾的学科名词(如maths,physics,politics)、news数，实则为单数概念，谓语动词用单数2.以-s结尾的复数名词(如glasses,trousers,shoes)作主语时，谓语用复数；词由“pair”的单复数决定 (两双鞋是新的。)“the+形容1.表示一类人(如thepoor,therich,the念(如thebeautiful,thegood)时，谓语动物不一定都有用。)考题透视【答案】C【真题链接】【真题链接】1.(2023.上海中考真题)Thevillageisreallybeautiful.We'vedecidedtostayfortwodays.【答案】D【解析】句意：这个村庄真的很漂亮。我们决定再呆两天了。“another+数词+名词复数”表示“另外A)afewB)few【答案】D【解析】句意：我不能给你任何关于农业的建议，因为我知道。“afew”和“few”修饰可数名词复数，“alittle”和“little”修饰不可数名词。“little”表示“几乎没有”,具有否定意义。根据"Ican'tgiveyouanyadvice”可知，“我”对农业几乎不了解，此处应用“little”。A.IB.meC.my【答案】D【解析】【详解】句意：你的丝巾在那边。这是我的。考查代词辨析。I我，人称代词主格；me我，人称代词宾格；my我的，形容词性物主代词；主代词。空格后没有名词，此处指这是“我的”丝巾，故用名词性物主代词mine指代。故选D。A.nobodyB.anybodyC.somebodyD.ev【答案】D【解析】【详解】句意：新学期开始时，要确保每个人都有课本。starts.”可知，新学期开始要确保每个人都有课本。故选D。A.youB.yourC.yoursD.yourself【详解】句意：我没有带字典。我可以用你的吗?A.NoneB.BothC.All【答案】B【答案】C性物主代词。根据题干可知空后有名词friend,这里用形容词性物主代词my。故选C。A.sheB.herC.hersD.herself【答案】B【详解】句意：Emma,一个女演员，因为她的努力工作和天赋而成为一名巨星。代词。表示某人的艰苦努力和才能，这里用形容性的物主代词，主语是Emma,是女演员。这里用her。根据题意，故选B。A.everybodyB.anybodyC.nobodyD.somebodywassoamazing可知下文是说没有人离开。根据题意，故选C。A.anotherB.theotherC.o【答案】B【详解】句意：凯瑟琳有两个表兄妹。一个是安静的，另一个是吵闹的。A.another代词，“又一、另一”,指三个或三个以上中的另一个，常用来修饰单数名词；B.theother两者中的另一个，或后跟名词，指其余的全部；C.other形容词，“其他的”,后跟名词，泛指剩余的一部分；D.others代词，泛指其余的人或物。one...theother...一个……另一个……固定搭配。故答案为B。点睛：another,other,others,theother,theothers的区别：1.another泛指(指三者或三者以上中的)另一个，既可作代词又可作形容词。2.other其他的，另外的，泛指另一个或另一些。作定语时常与可数名词复数连用。3.others泛指别的，其他人或物，是other的复数形式，相当于other加可数名词复数。4.theother可作代词也可作形容词，表(两者中的)另一个，常用于one...theother..的句型中，如：Shehastwochildren,oneisaboy,andtheotherisagirl.也可以后跟名词复数，特指其余的人或物。5.theothers是theother的复数形式，特指某一范围内“其余的全部人或物”。只作代词用，相当于theotherA.HeB.HimC.HisD.Himself【答案】A【详解】句意：我爸爸是个好医生。他努力帮助病人。A.He他，主格；B.Him他，宾格；C.His他的，形容词性物主代词；D.Himself他自己，反身代词。此处缺少主语，应该用代词的主格形式，故答案为A。格);物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，形容词性物主代词用作定语，修饰名词，如mybook,hisfather(形容词性物主代词)。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。A.weB.us【答案】B【详解】句意：在欢迎会开始前校长把我们介绍给了德国游客。Introduce介绍，是及物动词，后接名词或代词作它的宾语。当接人称代词时，代词为宾格。A.we我们，主格代词；B.us我们，宾格代词；C.our我们的，物主代词(形容词性);D.ours我们的(名词性)。故选B。A.EitherB.NeitherC.None【答案】D【详解】考查不定代词辨析。句意：知识和经验这两点对完成这项任务很重要。A.Either(两者之中的)任一个；B.Neither两者都不；C.None(三者以上)没有一个；D.Both两者都。knowledgeandexperience,知识和技能，是两个方面，据句意可知，这两项都很重要，属于both..and…结构，两者都……。故选D。A.theyB.themC.their【答案】B【详解】句意：那对退休的夫妇已决定去上大学。到了他们开始一种新生活的时候了。根据It'stimeforsb.todosth.“到了某人该做某事的时间了”。for是介词，后面跟人称代词时，要用人称代词，的宾格形式。they的宾格形式是them。故选B。A.IB.meC.myD.myself【答案】D【详解】句意：现在我能选在网上上课和自学。Byothreedogsofthemarepartofhisfamily.A.Both【答案】B【详解】三条狗生活得很幸福。它们都是他的家庭的一部分。结合语境可知选B。A.HeB.HisC.HimD.Himself【答案】A反身代词，他自己。句意：你看见那个好看的年轻人了吗?他是一个著名的韩国电影明星。结合语境可知下文用人称代词主格，做主语，选A。【答案】BA.anythingB.somethingC.nothingD.eve任何东西；B.something某事；C.nothing没有什么;D.everything每件事。根据前面一句的意思为——突然灯灭了，goout熄灭，itwasverydark很暗，可知，没有东西能被看见(什么也看不见),因此“没东西”A.usB.ourC.we【答案】Bbesttodo,尽某人的努力去做某事，前面有个we,可知用our,答案选B。A.SomebodyB.AnybodyC.EverybodyD.Nobody【答案】A人；Nobody没有人。句意：有人在门A.somethingC.anything【答案】A【详解】句意：我不能把电脑和网络连起来。肯定是有什么毛病。A.something某事；B.everything一切事情；C.anything任何事情，用于否定句▶▶名词的数与格【真题链接】【真题链接】【答案】.minutesA.newsB.photosC.posters【解析】考查名词.句意：我从网站上看不到关于清洁能源产品展览会的很多新闻。productsfromthewebsite.可知这里是许多新闻。根据题意，故选A。【答案】minutes'【详解】句意：从我的新房子到地铁站需要步行五分钟。oteB.tipC.advice【答案】C【解析】考查名词.句意"那个警察对如何保护个人信息给出了很多建议吗?"note笔记.tip小费.advice建议.book书.根据题干Didthepolicemangivemuchonhowtoprotectpersonalinformation?可知句意应为那个警察对如何保护个人信息给出了很多建议吗?much应修饰不可数名词advice.其他选项都是可数名词，意思也不相符.故选C.toprotectingbasicrights【详解】句意：政府应更加重视保护公民的基本权利。根据“Thegovernmentshouldpaymoreattentiontoprotecting...basicrights”可知，此处指公民的基本权利，不止一个公民，应用名词的复数形式的所有格，故6.(2022秋·九年级单元测试)Ireallybelievethattofeedpetscanchangelife.(person)【答案】person's【详解】句意：我真的相信养宠物能改变人的生活。这里是用名词所有格作定语，这里用person的所有格，【真题链接】【真题链接】1.(2023.上海中考真题)FlyingkiteswithfriendsgivesTinaafeelingofgreat.(happy)【答案】.happiness【解析】考查名词。根据句意“和朋友一起放风筝给蒂娜一种极大的快乐感觉”,此处应用名词形式happiness。2.(2022春.上海黄浦·九年级上海外国语大学附属大境初级中学校考期中)Someinterestingthingscameupin【详解】句意：在我们昨天的讨论中出现了一些有趣的事情。根据our可知，此空应填名词d单数形式即可，故填discussion。【答案】artist术家受到尊敬，artist“艺术家”,根据is可知，此空应填名词单数形式，故填artist。【答案】decision【详解】句意：梅洛迪的父母总是告诉她要自己做决定。a后跟单数名词，根据“makea...”和所给词可知，此处考查makeadecision“做决定”,故填decision。5.(2022秋·九年级单元测试)Althoughtheyaretwins,theyhavedifferent.(person)【答案】personalities【详解】句意：虽然他们是双胞胎，但他们有不同的性格。此处作宾语，其前被different修饰，主语为复【详解】句意：去年夏天，我和爸爸去德国旅行。这很有趣。根据“wentonatripto”可知，此处指去德国旅【真题链接】【真题链接】A.FilmsB.DetailsC.Examples【答案】C【解析】考查名词.A表示电影；B表示细节；C表示例子；D表示老师.由Idon'tthinkthereiseveragoodreasontolietoourchildren可知此处表示孩子们在他们看见的实例中来学会诚实，选CA)actionsB)needsC)recordsD)at【答案】B【解析】通过前后文学生想学更多知识但不一定都会买报纸推断老师常以学生需求为先。A.signB.needC.reasonD.c【答案】.B【解析】句意：他们没有因为年龄、规模或缺乏资源而停止，他们看到了周围世界的需求。A.planB.mistakeC.decisio【解析】.句意：这本书通过其他孩子们的故事向他们展示了他们如何才能做出改变。A.plan计划；B.mistake犯错误；C.decision决定；D.difference不同。根据上文Thebookexplainssomeoftheworld'sbigproblems-hunger,healthandanimalsindanger-inawaythatyoungchildrenshowsthem,throughotherkids'stories可知，下文是展示他们如何改变，做出不同。短语makeadifference,表示有影响，发挥作用。根据题意，故选D。5.(2020·上海中考真题)FindtherightsothatyoureffoA.timeB.placeC.habitD.sk【答案】A【解析】句意：找到合适的时间，使你的工作顺利进行。可知不同的学生需要的时间不一样，此处是指找到合适的时间，故选A。A.societyB.natureC.picturesD.advertisements【答案】B【详解】句意：如果你还没有，在乡间散步和仔细观察大自然会有所帮助。知，此处指的是“观察大自然”,故选B。7.(2022·上海中考真题)WuMengchao,agreatandordinary,savedlotsofA)doctorB)engineerC)writer【详解】句意：吴梦超，一个伟大而平凡的,用他的魔法手拯救了很多病人。doctor医生；engineer工程师；writer作家；scientist科学家。根据文章最后“savedlotsofpatientswithhismagichands.”可知，吴是一位医生。故选A。8.(2022·上海中考真题)SheA.exercisesB.drawingsC.reviews【答案】D这是王贞仪为解释自然现象所做的实验。故选D。A)familyB)treeC)cinema【答案】C【解析】考查名词词义辨析.句意：上周，我和我的朋友在看了一部令人兴奋的4D电影，这让我们可知，是在电影院看电影。故选C。A)streetB)bridgeC【答案】A-Well,Ijustfollowedthestepsinthevideo.A)cultureB)influenceC)im【解析】考查名词词义辨析.句意：你能告诉我制造这么棒的模型汽车的吗?-嗯，我只是按照视频中的步骤去做了。根据文章最后“Well,Ijust法。故选D。A.amB.isC.areways是复数形式，故选C。A.beB.am【详解】句意：这对双胞胎喜欢这本杂志中新的想法。根据句意可知，这里用到固定短语befondof,意思A.am词用复数，故选C。A.amB.isC.are【答案】CA.amB.isC.are【答案】B【详解】这题考查therebe句型：be动词的单复数取决于后面的名词，这题是somemilk属于不可数名词，所以be动词用is,句意是：冰箱里还有一些牛奶，今天没必要去商店。选B。A.rideB.rodeC.rid【答案】C【详解】考查点：一般现在时的用法。解题思路：everyday意为“每天”,表示经常性，习惯性的动作，故该句子要使用一般现在时，主语为第三人称单数，故答案选C;选项B、D时态错误；A.allB.bothC.none【答案】D【详解】句意：一年有四个季节，每一个都有其独特的美。考查代词和主谓一致。all全都；both两者都；none没有一个；each每一个。根据“Therearefourseasonsinayear,and….ofthemhasitsspecialbeauty.”可知，此处强调每个季节都有其独特的美。“eachof+复数名词/代词”作主语时，视为单数，动词需用单数形式，each符合题意。故选D。A.nobodyB.everybodyC.anybody【答案】A【详解】句意：作为一个外国人，她感到孤独，找不到任何人交谈。shefeltsolonelythatshecouldfind...totalkwith.”可知，她感到孤独，找不到人交谈。故选A。A.anythingB.everythingC.something【答案】D【详解】句意：他匆匆离去，除了护照，几乎什么也没带。ahurry”可知，匆匆离去，应是除了护照，几乎什么也没带，nothing符合。故选D。A.IB.me【答案】A【详解】句意：Margaret和我喜欢锻炼。我们是健身俱乐部的成员。【答案】B析句子成分可知，空处需与Margaret并列的主语，需用人称代词主格I。故选A。A.heB.himC.hisD.himself【答案】B【详解】句意：他提前完成项目后，老师表扬了他。主代词；himself他自己，反身代词。空前为动词praised,空处应用宾格作宾语。故选B。A.youB.yoursC.yourD.yourselfA.EitherB.NeitherC.【答案】B【详解】句意：这两个科学项目都没有获得奖项，但是我们从这次经历中学到了很多。two..butwelearnedalotfromtheexperience.”可知A.nobodyB.somebodyC.anybody【答案】A【详解】句意：有必要学会接受失败，因为没有人能learntoacceptfailure”并结合选项可知，有必要学会接受失败，应是没有人能一直成功。故选A。A.bothB.neitherC.either【详解】句意：句意：莉莉和露西有很多作业要做，所以她们都没有去公园。andLucy”可知是两个人，再由“hadalotofhomeworktodo”可知她们都因为作业多而没去公园，所以用A.weB.usC.our【答案】D【详解】句意：——你从哪里得到这个玩具车的?——得了吧，这是我们自己做的。我们自己，反身代词。根据“Comeon,wemadeit”可知，这是我们自己做的玩具车，用反身代词ourselves。A.theyB.themC.their【答案】B【详解】句意：五班的学生这学期将有一位年轻的女士来教他们英语。考查代词辨析。they他们，主格；them他们，宾格；their他们的，形容词性物主代词；themselves他们自己，反身代词。teach是动词，后面接人称代词的宾格形式作宾语，所以此处应用them,故选B。A.everybodyB.somebodyC.anybodyD.n【答案】D【详解】句意：新年音乐会太精彩了，没有人中途离开。Concertwassoamazing”可知音乐会太精彩了所以没有人中途离开。故选D。A.AllB.Both【答案】D【详解】句意：你可以选择柠檬水或者草莓汁。味道都很棒。考查不定代词。All三者或三者以上都；Both两者都；None三者根据“chooselemonadeorstrawberryjuice”可知，句中是在柠檬水和草莓汁两种饮品中选择，且谓语动词tastes是单数形式，使用Either作主语。故选D。A.everybodyB.anybodyC.somebody【答案】A【详解】句意：男孩感谢了寄宿家庭中每一个人对他的帮助。考查不定代词。everybody每个人；anybody任何人，用于否定或疑问句；somebody一些人，用于肯定句；nobody没有人。根据“thanked..inhishostfamilyfortheirhelp”可知，男孩应该是感谢了寄宿家庭的每一个人为他提供的帮助，everybody符合语境。故选A。A.nothingB.somethingC.everything【答案】C【详解】句意：大火过后，大楼里的一切都被烧毁了。考查代词辨析。nothing没有什么;something某物；everything所有事物；anything任何事物。根据“Afterthebigfire”可知，发生了大火，应是受损严重，表示大楼里的一切都被烧毁了，C项符合。故选C。A.somebodyB.nobodyC.everybodyD.anybody【答案】D【详解】句意：我们需要更多的志愿者。还有其他愿意做的人吗?考查不定代词辨析。somebody某人，常用于肯定句中；nobody没有人；everybody每个人；anybody某人，任何人，常用于否定句或疑问句中。根据句子“Isthere...elsewhoiswillingto?”可知，这是一个疑问句，询问是否还有其他愿意做志愿者的人，所以应该用anybody。故选D。A.bothB.allC.neither【详解】句意：Tony提交了几份他的计划，但它们中没有一份让老师满意。三者或三者以上。根据“severalcopies”可知，计划的数量大于等于三个，排除选项A和C。又根据“but”可知，前后表示转折关系，此处指老师都不满意，表否定含义。故选D。数名词，排除选项C和D;根据“Sheiscompletelynewhere”可知，她是新来的，几乎不认识什么人。表示否定，用few。故选A。A.theotherB.theothersC.othe【答案】B【详解】句意：太阳系中有八颗行星。四颗是小型岩石行星，其余的是气态巨行星。了四颗小型岩石行星之外的其余四颗气态巨行星，theothers符合语境。故选B。poems.A.sheB.herC.hersD.herself【答案】B【详解】句意：我们有时候叫琳琳为莉莉。那是她写诗时用的笔A.otherB.othersC.【答案】A【详解】句意：今天的讲座到此为止。你们还有其他的问题吗?可知，此处应该用other修饰可数名词复数。故选A。A.bothB.allC.neither【答案】D【详解】句意：我从新加坡寄了三张明信片给米娅，但她一张也没收到。可知此处表示转折，指没有收到明信片，排除选项A、B;且此处代指三张明信片，排除选项C。故选D。A.usB.ourC.ours【答案】D【详解】句意：为了从野火中拯救我们自己，我们需要遵守安全规则并迅速撤离。处是指拯救我们自己，saveourselves“拯救我们自己”,固定搭配，故选D。A.otherB.anotherC.theotherD.others【答案】B【详解】句意：他们又工作了十五天，成功地完成了任务。考查代词辨析。other其他的，接可数名词复数；another另一个，修饰可数名词单数或者数词+可数名词；theother两者中的另一个，表特指；others其他，表泛指。根据“fifteendays”可知，此处表示又15天，故选B。A.somethingB.anythingC.nothingD.everything【答案】A【详解】句意：凯文正在考虑一些东西，比如海报，以引起人们对流浪动物的关注。什么;everything每件事。根据“Kevinisthinkingabout...suchasaposter,tocallattentiontohomelessanimals.”的语境并结合选项可知，此处指正在考虑一些东西，此句为肯定句，something符合。故选A。A.experienceB.informationC.knowledgeD.method【答案】A【答案】C【详解】句意：张先生是一位优秀的英语老师，拥有20多年的教学经验。考查名词辨析。experience经验、经历；information信息；knowledge知识；method方法。根据“Mr.ZhangisanexcellentEnglishteacherwhohasover20years'teaching.…"”可知，张老师拥有20多年的教学经历。故选A。A.jobB.adviceC.furniture【答案】A【详解】句意：在家休息了三个月后，彼得在银行找到了一份新工作。以及“inabank”可知，此处是指彼得在银行找到了一份新工作，所以应该用job。故选A。A.hobbyB.interestC.custom【答案】C【详解】句意：如果你被邀请去别人家，带一份小礼物是习俗。tosomeone'shouse”可知，这是一种社交习俗。故选C。A.suggestionB.opportunityC.idea【答案】D【详解】句意：如果给予足够的鼓励，他就能克服困难并取得成功。challengesandsucceed”可知，此处说的是给予足够的鼓励。故选D。A.sheepB.horseC.rabbit【答案】A【详解】句意：这位农民养了许多绵羊，并在市场上出售它们来谋生。cow的复数形式分别为horses、rabbits、cows,而sheep的单复数同形。故选A。A.plantB.fenceC.f【详解】句意：在租这套公寓之前，我们检查了里面是否有一些家具。考查名词辨析。plant植物，是可数名词；fence栅栏；篱笆，是可数名词；furniture家具，是不可数名词；lamp灯，是可数名词。根据“wecheckediftherewassome...inside”可知，这里需要一个名词，且some既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。在句子中，was是单数形式，遵循就近原则，所以这里要填的名词应该是不可数名词。故选C。A.operationsB.suggestionsC.inventions【答案】D【详解】句意：这个暑假，我要为我的高中做准备。make...formyseniorhighschool.”可知，此处应该说为高中做准备。故选D。A.reviewB.researchC.opinionD.article【答案】B【详解】句意：为了了解人工智能在语言教学中能帮助我们什么,我们需要更多的研究。inlanguagelearning”可知，此处指做更多的研究来了解，此空意为“研究”。故选B。A.ideaB.opin【答案】C【详解】句意：通过阅读你不仅可以获得很多知识，还可以形成自己的理解。throughreading.”可知，此处表示获得很多知识。故选C。A.adviceB.knowledgeC.news【答案】B【详解】句意：他历史知识渊博，几乎能回答任何有关历史的问题。考查名词辨析。advice建议；knowledge知识；news新闻；sanyquestionaboutit.”可知，他历史知识渊博。故选B。A.lessonB.ideaC.materialD.homework【详解】句意：这学期学生们似乎没有多少家庭作业。家庭作业，不可数名词。空处位于much后，填不可数名词。故选D。A.safeB.safetyC.saveD.safely【答案】B【详解】句意：我担心这种药的安全性。考查名词的用法。safe安全的，形容词；safety安全，名词；save保存，动词；safely安全地，副词。分析句子可知，介词about后接名词safety作宾语。故选B。A.deskB.chair【答案】D【详解】句意：为了给我的新钢琴腾地方，我不得不从房子里搬走一些家具。考查名词。desk课桌，可数名词单数；chair椅子，可数名词单数；bookshelf书架，可数名词单数家具，不可数名词。some后接可数名词复数或不可数名词，所以是furniture。故选D。A.topicB.tipC.suggestion【答案】D【详解】句意：这篇文章提供了很多关于如何减肥和保持健康的有用信息。考查名词辨析。topic主题，可数名词；tip建议，可数名词；suggestion建议，可数名词；information信息，不可数名词。much修饰不可数名词，故选D。Hangzhouthisweekend.A.theyB.theirC.theirsD.th【答案】C【详解】句意：蒂娜和她的朋友计划这个周末去杭州拜访他们的一个朋友。【答案】C考查代词。they他们，主格；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词；themselves他们自己，反身代词。根据“afriendof’可知，此处用名词性物主代词，构成双重所有格，表示“..…的一个A.meB.myC.myselfD.mine【答案】D【详解】句意：我的一些同学有机会参加讲座。考查代词辨析。me我，人称代词宾格；my我的，