DBJ04-T 510-2025 中小学校智能化系统设计标准

51总则22术语2243基本规定434信息化应用系统4一般规定4.2公共服务系统4.24.3智能卡系统4.34.4物业管理系统4.44.5信息安全管理系统4.5多媒体教学系统业务办公系统图书管理系统5信息设施系统5信息接入系统5.2信息接入系统5.2上5.3综合布线系统上5.35.4移动通信室内信号覆盖系统5.45.5用户电话交换系统5.5无线对讲系统信息网络系统5.8有线电视系统 5.9公共广播系统 5.10会议系统165.11信息导引及发布系统 6建筑设备管理系统 6.1一般规定 6.2供配电系统照明系统电梯和自动扶梯系统供暖通风及空气调节系统21给水与排水系统2121建筑能效监管系统2123智能化集成系统2324公共安全系统2424一般规定2424火灾自动报警系统2424应急响应系统2425安全技术防范系统2529机房工程2929一般规定2929机房选址2929机房设计29机房供配电机房弱电工程31 机房弱电工程31 31机房对有关专业的要求 33供电、防雷、接地及安全3333一般规定3310.2供电3310.3防雷、接地及安全 11智能化系统室外管网 附录A中小学校的安全防范设施配置表 6本标准用词说明本标准用词说明 引用标准名录 4条文说明 contents1Generalprovisions22Terms22Requirement43BasicRequirement434InformationApplicationsystem4GeneralRequirementsystem4.2publicservicesystem4.24.3smartcardsystem4.34.4system 4.4system MultimediaMultimediaofficesystemLibraryManagementsystemsystem5InformationFacilitysystem5GeneralRequirementAceesssystem5.2InformationAceesssystem5.2Genericcablingsystem5.3Genericcablingsystem5.35.5privateBranchExchangewirelessIntercomsystemInformationNetworksystemInformation5.8cableTelevisionsystem 5.9publicAddresssystem 5.10conferencesystem 5.11InformationGuidanceandReleasesystem 86BuildingManagementsystem 6.1GeneralRequiremen 6.2powersupplyandDistributionsystemLightingsystem20ElevatorandEscalatorsystem2020ElevatorandEscalatorsystem2021216.7BuildingEnergyEf21Intelligent23IntegratedsystemIntelligent23system24publicsecuritysystem2424GeneralRequirement24systemAutomaticFireAlarmsystemAutomaticFireAlarm248.3EmergencyResponsesystem·24securityandprotectionsystem25F299EngineeringofElectronicEquipmentplantsecurityandprotectionsystem25F2929GeneralRequirement2929siteselection2929andDistributionpowersupplyandDistributionweakcurrentEngineering31 weakcurrentEngineering31 31RequirementsforRelevantDisciplines 3310powersupply,LightningprotectionGroundingandsecurity3333GeneralRequirement3310.2powersupply3310.3Lightningprotection,Groundingandsecurity3411outdoorpipeNetworkofIntelligentsystem35AppendixABasicconfigurationTableofsecurityprecautionsin9primaryandsecondaryschools ExplanationofwordinginThisstandard ListofQuotedstandards ExplanationofExplanationofprovisions为规范中小学校智能化系统设计,提高智能化系统设计质量,全面提升智能化系统应用的社会效益和经济效益,并结合山西省实际条件,制定本标准。1.0.2本标准适用于山西省新建、改建和扩建的中小学校智能化系统工程设计。1.0.3中小学校智能化系统工程设计,应充分贯彻国家、山西省关于绿色校园、数字校园、平安校园、智慧校园等政策方针,遵循安全、适用、经济、绿色等要求,做到功能实用、技术适时、安全高效、经济合理和运营规范。1.0.4山西省范围内的中小学校智能化系统工程设计,除应符合本标准外,尚应符合国家现行有关标准的规定。2术语2.0.1中小学校primaryandsecondaryschools泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校,包括小学、初级中学、高级中学等各种学校。2.0.2信息化应用系统informationapplicationsystem以信息设施系统和建筑设备管理系统等智能化系统为基础,为满足中小学校的各类专业化业务、规范化运营及管理的需要,种类信息设施、操作程序和相关应用设备等组合而成的系统。2.0.3智能化集成系统intelligentintegration为实现简化中小学校智能化系统设备操作管理及各智能化系统功能联动运行的目标,建立一套基于网络的系统集成管理平台,实现各智能化系统的信息汇聚、资源共享、协同运行、优化管理等综合应用功能的系统。2.0.4信息设施系统informationfacilitysystemf为满足中小学校的应用与管理对信息通信的需求,将各类具有接收、交换、传输、处理、存储和显示等功能的信息系统整合,形成建筑物公共通信服务综合基础条件的系统。2.0.4信息设施系统informationfacilitysystemf2.0.5公共安全系统publicsecuritysystem为保障中小学校的公共安全,运用现代科学技术,具有以应对危害社会安全的各类突发事件而构建的综合技术防范或安全保障体系综合功能的系统。2.0.6建筑设备管理系统buildingmanagementsystem对建筑设备监控系统和公共安全系统等实施综合管理的系统。2.0.7应急响应系统emergencyresponsesystem为应对中小学校各类突发公共安全事件,提高应急响应速度和2决策指挥能力,有效预防、控制和消除突发公共安全事件的危害,具有应急技术体系和响应处置功能的应急响应保障机制或履行协调指挥职能的系统。2.0.8机房工程engineeringofelectronicequipmentplant为提供机房内各智能化系统设备及装置的安置和运行条件,以确保各智能化系统安全、可靠和高效地运行与便于维护的建筑功能环境而实施的综合工程。2.0.9室外管网outdoorpipenetwork室外线路的一种地下敷设通道网络,由线缆、保护管(线缆沟)、人人(手)孔和建筑物进出管等组成。343基本规定3.0.1中小学校智能化系统由信息化应用系统、智能化集成系统、信息设施系统、建筑设备管理系统、公共安全系统、机房工程、室外管网以及防雷接地与供配电系统等组成。表3.0.2中小学校智能化系统配置表系统名称基础型标准型示范型公共服务系统信息化应用系统信息设施系统信息接入系统综合布线系统移动通信室内信号覆盖系统用户电话交换系统无线对讲系统信息网络系统有线电视系统公共广播系统会议系统信息导引及发布系统3.0.2中小学校智能化系统设置应适应教学、管理以及学生生活等信息化应用的发展。建设等级应根据建设投资、管理要求、系统规模、系统功能等因素,由低至高可以分为基础型、标准型、示范型三种类型,各类型学校按照表3.0.2的规定配置智能化系统。表3.0.2中小学校智能化系统配置表系统名称基础型标准型示范型公共服务系统信息化应用系统信息设施系统信息接入系统综合布线系统移动通信室内信号覆盖系统用户电话交换系统无线对讲系统信息网络系统有线电视系统公共广播系统会议系统信息导引及发布系统5续表3.0.2系统名称基础型标准型示范型建筑设备管理系统建筑设备监控系统建筑能效监管系统公共安全系统火灾自动报警系统安全技术防范系统应急响应系统机房工程信息网络机房校园广播机房消防控制室根据相关规范设置安防监控中心机房安全系统机房综合管理系统智能化系统室外管网注:o表示可配置;表示宜配置;表示应配置。Y","r,3.0.3中小学校智能化系统工程设计,宜遵照总体规划、分步实施"的原则,系统的规模、内容应结合学校的近期、远期规划目标确定,具备可分期实施的可行性。Y","r,3.0.4新建中小学校的智能化系统工程应纳人建筑总体规划之中,并与建筑主体工程同步规划、设计。3.0.5中小学校智能化系统工程设计应注重科技功能和技术功效的实现,具有适用性、开放性、可维护性和可扩展性。4信息化应用系统4.1一般规定4.1.1信息化应用系统宜包括公共服务系统、校园智能卡应用系统、校园物业管理系统、信息安全管理系统、多媒体务办公系统、图书管理系统等子系统。4.1.2信息资源应用应优先选用免费平台及数据资源,需要建好本校特色平台和资源的,需具有与校外共享资源的条件。4.2公共服务系统;:4.2.1校园公共服务系统是指为师生校园日常生活信息化提供支持,向社会提供学校开放信息的信息化服务,包括门户网站、家校互动、生活服务等。;:4.2.2门户网站包含各种应用系统模块,应能实现信息发布、资料共享、教学服务等功能,提供信息公开功能,供社会公众查询、获取。4.2.3中小学校宜设置家校互动平台,具有校园安全、家校沟通、信息采集、校园信息化等多种校园应用服务,可以实现学校与家长i的实时沟通、信息反馈等教育信息互动功能。i4.3智能卡系统4.3.1校园智能卡系统包括食堂就餐、考勤管理、考试管理、家校互通、教学办公、图书借阅等在校内使用卡片进行消费或身份认证的基础应用子系统,可实现各系统的一卡通。4.3.2校园智能卡系统各应用子系统宜采用模块化设计,设计时可以根据中小学校实际需求选择子系统。4.3.3校园智能卡系统可基于专网建设,也可利用原有校园网划分虚拟局城网(VLAN),供智能卡系统使用,但应做好网络安全隔离。4.4物业管理系统4.4.1校园物业管理系统应具有对校园建筑的物业经营、运行维护进行管理的功能。4.4.2校园物业管理系统宜包括安全管理、环境卫生管理、水电及设施管理等模块,且应具有适应不同校园规模等级的应用模式。4.5信息安全管理系统4.5.1信息安全管理对象应包括物理和环境安全、网络安全、通信安全、设备和计算安全、应用安全等。4.5.2信息安全设备应具备信息访问认证、防火墙、入侵防御、主机与服务器漏洞管理、行为管控、访问日志记录、特殊数据加密、防篡改、数据备份、恶意代码防范等功能,并应支持网络协议。防杀病毒(木马)软件应支持在线升级。4.5.3信息安全管理系统应具有安全风险管理、信息资产管理、系统脆弱性管理、安全预警管理、安全响应管理、网络安全管理等功能,系统应具备机密性、完整性、可用性和可控性,并应满足网络审计的要求。4.6多媒体教学系统4.6.1中小学校应设置多媒体教学系统。4.6.2中小学校多媒体教室可分为普通多媒体教室、录播型多媒体教室、互动开放型多媒体教室和特色功能型多媒体教室,中小学校可根据实际需求设置常态化录播型多媒体教室、全自动高清录播型多媒体教室等。4.6.3普通多媒体教室应包括多媒体教学系统、考试监控系统。普通多媒体教室应包括多媒体控制台、多媒体网络、多媒体显示系统、音视频源设备、扩声设备等。4.6.4录播型多媒体教室应包括教室基础设施、基础网络设施多媒体教学系统、互动录播系统、视音频采集系统,宜包括物联网感知2全自动高清录播型多媒体教室宜包括智能录播子系统、多媒体显示终端、智能定位子系统、视音频采集子系统、远程管理子系统、课件编辑子系统、资源管理子系统、教室环境子系统。4.6.5互动开放型多媒体教室应以人工智能、教育大数据、模式识别技术为基础,是结合多种互动教学模式的开放化教室。应包括教室基础设施系统、多媒体教学系统、全自动高清录播系统、学情动态采集诊断系统、视频会议系统、信息发布系统、远程互动系统、物联网感知系统、云端服务系统、移动终端系统、资源管理系统、监控系统等。1学校应具备智能型多媒体中央控制系统,实现教室内主要电子设备的集中控制;2所有的设备应设置可扩展接口。4.6.6特色功能型多媒体教室应包括专用教室配备的现代化教学设施,利用信息技术,创设课程内容相匹配的学习情境,能够提供获取最新信息的条件,并且满足学生进行自主学习、合作学习、探究学习的需要。4.7业务办公系统4.7.1中小学校业务办公系统包含教学教研、教务工作、行政事务、8财务工作,资产管理等功能。4.7.2教学教研管理包含教师备课、课堂教学、教学研究、教师培训、学科资源等功能。4.7.3教务工作管理应包含教师、学生和班级信息管理,课程管理,教学评价管理,成绩管理,功能教室调度管理等功能。4.8图书管理系统4.8.1图书管理系统应实现学校图书的入库、借阅、催还、挂失、4.8.1图书管理系统应实现学校图书的入库、借阅、催还、挂失、查询、统计等功能,支持信息的采集、检索、发布和管理,实现信息共享和信息服务。4.8.2音像电子图书阅览室应设置计算机、云终端或平板电脑和相应软件管理平台,可通过网络阅览音像、电子图书,并应优先接入教育城域网数字图书系统等网络资源。5信息设施系统5.1一般规定5.1.1信息设施系统由信息接入系统、综合布线系统、移动通信室内信号覆盖系统、用户电话交换系统、无线对讲系统、信息网络系统、有线电视系统、公共广播系统、会议系统、信息引导及发布系统等子系统组成。5.1.2信息设施系统功能应符合下列规定:1应具有对建筑内外相关的语音、数据、图像和多媒体等形式的信息予以接收、交换、传输、处理、存储、检索和显示等功能;2宜融合信息化所需的各类信息设施,并为建筑的使用者及管理者提供信息化应用的基础条件。5.2信息接入系统5.2.1信息接入系统应符合下列规定:1应满足建筑物内各类用户对信息通信的需求,并应将各类公共信息网和专用信息网引入建筑物内;2应支持建筑物内各类用户所需的信息通信业务;3宜建立以该建筑为基础的物理单元载体,并应具有对接智慧城市的技术条件。5.2.2信息接入机房应统筹规划配置,并应具有多种类信息业务经营者平等接入的条件。5.2.3系统设计应符合现行行业标准《有线接入网设备安装工程设计规范》YD/T5139等的有关规定。105.3综合布线系统5.3.1综合布线系统应满足建筑和建筑群内信息网络、通信网络等系统布线的要求,并应支持语音、数据、图像和多媒体业务对信息传输的要求。5.3.2综合布线系统各建筑间主干链路应采用光缆布线,各建筑物内布线标准宜满足表5.3.2的要求,并应根据传输信息的重要性、保密性要求和防火要求选择相应的线缆。表5.3.2中小学综合布线系统布线标准序号中小学校分类布线标准1示范型全光网布线系统2标准型非屏蔽六类布线系统3基础型非屏蔽六类布线系统5.3.3建筑工作区和信息插座的设置应符合下列规定:1普通教室、实验室的信息插座数量不应少于2个,并应至少有1个布置在讲台处;2多媒体教室应预留的信息插座数量不宜少于3个,并应至少有2个布置在讲台处;3办公室宜按5m2~10m2划分工作区,且每个工作区应设2个4个信息插座;4计算机教室应采用光纤接入方式布线;学生宿舍应根据学校管理及教学需求,决定学生宿舍是否设置信息插座;5在大开间场所可设置集合点(CP);6对于固定布线困难的场所,宜采用无线接入点(AP)方式布线。5.3.4系统设计应符合现行国家标准《综合布线系统工程设计规范》GB50311的有关规定。5.4移动通信室内信号覆盖系统5.4.1学校内应设置移动通信信号覆盖系统,并应满足室内外移动通信用户语音及数据通信业务的要求,系统设置应遵循资源集约化设计、信号全覆盖、技术合理、经济节约"的原则。5.4.2移动通信信号覆盖系统应由各通信运营商建设,5.4.2移动通信信号覆盖系统应由各通信运营商建设,应满足室内移动通信用户语音及数据通信业务需求。室内信号覆盖系统应设置在对移动通信信号遮挡损耗较强或通信信号盲区的场所。5.4.3室内外移动通信覆盖系统应符合国家现行有关电磁卫生标准的规定,符合现行国家标准《电磁环境控制限值》GB规定。5.5用户电话交换系统5.5.1中小学可根据使用需求在建筑物内设置用户电话交换系统。5.5.2建筑内电话布线宜采用综合布线模式,也可采用光纤接入的方式。;;;5.6无线对讲系统5.6无线对讲系统YY5.6.1学校可根据规模、需求设置无线对讲系统。5.6.3应具有远程控制和集中管理功能,并应具有对系统语音和数据的管理能力。5.6.4语音呼叫应支持个呼、组呼、全呼和紧急呼叫等功能。5.6.5传输线宜采用低损耗射频同轴电缆。的规定。5.6.6无线对讲系统,其公众暴露区域内最大射频辐射电场强度、磁场强度等防护限定值应符合现行国家标准《电磁环境控制限值》GB8702的规定。5.7信息网络系统5.7.1信息网络系统应能实现学校办公、教学、教务等多业务共网12传输、统一管理的功能,宜采用多网络融合的系统模式。5.7.2信息网络系统宜具有一定的设计前瞻性和可行性,根据学校自身条件和发展目标突出学校在教育信息化某些方面的应用创新,打造特色鲜明、绿色、安全的数字校园。5.7.3信息网络机房应充分预留设备扩充的空间和线路进出机房的备用管道,并根据机房负荷配置在线式UPS电源,备用时间宜为2h~4h。5.7.4信息网络系统应具有相应的身份认证管理手段和信息网络环境安全防护手段。5.7.5信息网络系统应支持不低于千兆带宽的外网接入能力。5.7.6信息网络系统的构架层次应按学校的规模、智能化系统建设规模、管理业务需求进行设置,可采用su核心层汇聚层+接入层"的三层网络结构,也可采用核心层+接入层"的两层网络结构。5.7.7学校的核心层网络设备宜采用冗余备份方式。5.7.8信息网络系统应根据学校网络业务信息流量、信息服务质量和网络系统结构等需求配置相应的网络系统设备。5.7.9应根据使用需求设置无线网络系统,并宜与学校有线网络实现一体化管理。5.7.10室内部署的无线AP宜根据不同的环境选择适合的设备类型5.7.11室外部署的无线AP应具备防雷、防水、防尘等功能。5.7.12学校应建设智能化专网,满足公共安全防范系统、建筑设备管理系统、公共广播系统等智能化系统的IP网络信息传输要求。5.8有线电视系统5.8.1学校可按照实际需求在建筑物内布置有线电视系统。5.8.2学校有线电视系统根据使用需求可预留卫星接收或自办节目13接口。学校有线电视系统宜根据表5.8.2进行建设:表5.8.2中小学校有线电视建设标准序号中小学校分类布线标准1示范型IPTVIPTV网络电视系统2标准型数字有线电视系统3基础型数字有线电视系统数字有线电视系统5.8.3IPTV系统宜依托学校信息网络系统局域网进行建设。5.8.4有线电视系统机房宜与信息网络机房合用。5.8.5在教室、会议室、礼堂、食堂和学生活动室等场所应设置电视信息插座。5.9公共广播系统5.9.1学校应设置公共广播系统,其功能宜根据学校使用和管理的要求确定,并可包括音频制作、播放教学、晨操和上下课铃声等业务广播和紧急广播等。5.9.2公共广播系统宜在校园室外、体育场、教学楼走廊、办公楼走廊、学生宿舍走廊等区域设置;广播扬声器宜选用定压扬声器或有源定阻网络扬声器。会堂、体育场馆、报告厅等场所宜设置独立的扩声系统。5.9.3公共广播系统各广播分区与系统中心联网通信宜依托校园智能化专网建设,建筑物内广播信号应通过布设在广播区内的有线广播线路或网络线路传输;公共广播系统室内广播功率传输线路,衰减不宜大于3dB(100HZ);当室内公共广播与消防广播合用时,室内广播传输线缆应满足消防广播线路相关规定要求。紧急广播传输线缆及其线槽、线管应采用阻燃材料。5.9.4广播扬声器布点宜符合下列规定:1广播扬声器宜根据分片覆盖的原则,在广播分区内分散配置;142广场以及面积较大且高度大于4m的会堂、风雨操场等块状广播服务区,可根据具体条件选用集中式或集中分散相结合的方式配置广播扬声器3广播扬声器的安装高度和安装角度应符合声场设计的要求5.9.5广播扬声器的外形、色调、结构及安装架设方式应与环境相适应。5.9.6公共广播IP网络功率放大器,额定输出功率不应小于其所驱动的广播扬声器额定功率总和的1.3倍。5.9.7公共广播系统功能应符合下列规定:1应具备实时发布语音广播功能;2应具有一个广播传声器处于最高广播优先级;3应具备定时、定区域播放不同音源功能;飞r飞r4应具备中心统一管理与设定管理。5.9.8当有多个信号源对同一广播分区进行广播时,优先级别高的信号应能自动覆盖优先级别低的信号。5.9.9广播分区的设置应符合下列规定:1紧急广播系统的分区与消防分区相容;2各建筑物公共区域广播可按楼层分区,也可按照部门或功能块分区;3各个教室应独立设广播分区4校园室外广场、风雨操场等具有独立举办学校集体活动的功能区宜独立设广播分区;5校园建筑室外与室内应分别设广播分区;6广播扬声器音量需要由现场人员调节的场所,宜单独设广播分区;7每一个分区内广播扬声器的总功率不宜太大,并应同功率放15大器的容量相适应。5.9.10公共广播信号源设备可包括广播传声器、寻呼器、警报信号发生器、调谐器、激光唱机、语声文件录放器、具有声频模拟信号录放接口的计算机及其他声频信号录放设备等,系统信号源应根据系统用途和实际需要进行配置。5.9.11学校风雨操场应设置扩声系统。5.9.12系统设计应符合现行国家标准《公共广播系统工程技术标准》GB/T50526的相关规定。会议系统5.10.1学校可根据实际需求设置会议系统。5.10.2学校会议系统设置应按照使用人员情况、会场规模、应用需求的不同,按以下系统选择配置:1会议讨论系统;2表决系统3扩声系统;4显示系统;5摄像系统6录制和播放系统;7集中控制系统8会场出入口签到管理系统5.10.3学校至少应有1间会议室设置会议系统,以满足召开普通会议、视频会议和远程培训会议的需求。5.10.4会议系统宜具备会议签到、会议讨论、会议表决功能。5.10.5多功能厅、会堂等兼有表演功能的建筑应满足现行国家标准《厅堂扩声系统设计标准》GB/T50371多用途类扩声系统特性指标二级要求,其他会议室应满足该标准会议类扩声系统特性指标二级要求。5.10.6系统设计应符合现行国家标准《电子会议系统工程设计规范》GB50799、《厅堂扩声系统设计标准》GB/T50371的相关规定。信息导引及发布系统5.11.1学校应根据实际需求在校园内设置信息导引及发布系统。5.11.2学校信息导引及发布系统应具备良好的可扩展性、灵活性、安全性和易操作易维护性等特点。5.11.3系统互联网通信依托校园信息网络进行建设。5.11.4系统显示终端配置原则见表5.11.4。中小学校分类基础型标准型示范型序号配置区域显示终端类型1学校出入口广场室外单色全彩LED显示屏室内全彩LED屏或落地式信2办公楼一层大厅息发布机室内单色LED屏或壁挂式信3中小学校分类基础型标准型示范型序号配置区域显示终端类型1学校出入口广场室外单色全彩LED显示屏室内全彩LED屏或落地式信2办公楼一层大厅息发布机室内单色LED屏或壁挂式信3学生宿舍楼门厅息发布机室内全彩LED屏或落地式信4食堂息发布机5展览室落地式触控信息发布机6教室门口电子班牌7风雨操场室外单色LED显示屏8礼堂多功能厅室内全彩LED屏注:。表示可配置;表示宜配置;•应配置5.11.5各区域显示终端设备形式、尺寸和安装方式应与使用需求、17建筑总体布局及使用环境相适应。5.11.6系统应具备信息采集、信息编辑、信息播控、信息显示、信息导览和远程控制等功能,并应具备多种主流媒体格式文件的播放功能。5.11.7系统应具备有线电视信号接入接口和学校办公自动化管理软件对接的通信接口。6建筑设备管理系统6.1一般规定6.1.1建筑设备管理系统宜包括建筑设备监控系统、建筑能效监管系统,以及需纳入管理的其他业务设施系统等。6.1.2建筑设备监控系统宜对如下设备或系统进行自动监控:1供配电系统2照明系统;3电梯与自动扶梯系统;4给水与排水系统;55供暖通风及空气调节系统。6.1.3建筑设备管理系统的设计还应符合现行行业标准《建筑设备监控系统工程技术规范》JGJ/T334的相关规定。6.2供配电系统6.2.1供配电系统监测宜采用自成体系的专业系统,并应通过标准通信接口纳入建筑设备监控系统。6.2.2当建筑内未设置专业供配电监测系统,但设有建筑设备监控系统时,建筑设备监控系统应对供配电系统下列电气参数进行监测:及以上高压系及以上高压系统的进线断路器、馈线断路器和联结断路器,应设置分、合闸状态显示及故障跳闸报警;及以上高压系统的进线回路及配出回路,应设置有功功率、无功功率、功率因数、统的进线回路及配出回路频率显示及历史数据记录;10kv及以上高压系统进出线回路宜设置电流、电压显示及趋势图和历史数据记录;20.4kv进线开关及重要的配出开关应设置分、合闸状态显示及故障跳闸报警、脱扣记录;30.4kv进出线回路宜设置电流、电压、功率、电能显示、趋势图及历史数据记录;当有经济核算要求时,应设置用电量累计。6.3照明系统6.3.1公共照明系统的监控宜采用分布式控制器,宜采用自成体系6.3.26.3.1公共照明系统的监控宜采用分布式控制器,宜采用自成体系6.3.3安装于室外的照明灯具和控制设备应有相应的防水、防尘和防腐等防护措施。6.4电梯和自动扶梯系统6.4.1电梯和自动扶梯应采用自成体系专业监控系统进行监控,并纳入建筑设备监控系统。符合下列规定:1应监测电梯、自动扶梯的运行状态及故障报警;2当监控电梯群组运行时,电梯群2当监控电梯群组运行时,电梯群宜分组、分时段控制;3宜累计每台电梯的运行时间。6.4.3电梯轿厢(轿顶、井道底坑)、电梯机房、物业管理室或消防控制室,应设置电梯多方通话系统。6.5供暖通风及空气调节系统6.5.1建筑内新风机组、空调机组应能监测机组的运行参数等,实现安全保护、自动启停、自动调节功能;当发生火灾时,应接收消防联动控制信号连锁停机。6.5.2当空调机组采用自带完整的控制系统设备时,应预留通信接口,并将信息纳入建筑设备监控系统。6.5.3在定风量空调系统中,应根据回风或者室内温度设定值,比例、积分连续调节冷水阀或热水阀开度,保持回风或室内温度不变;可根据回风或室内温度设定值、开关量控制或连续调节加湿除湿过程,保持回风或室内湿度不变。6.5.4当设置新风系统时,在大礼堂、报告厅等人流较多的场所,宜设置根据回风或者室内co2浓度控制新风量的自动调节系统;地:飞下车库应设置与排风设备联动的一氧化碳浓度检测装置。:飞6.6给水与排水系统6.6.1生活给水系统的生活水箱、低位储水水池,应设水位监视和溢流报警装置,高位水箱宜设置水位监视和溢流报警装置,其信息应传至监控中心或校区内有人值班的场所。6.6.2排水系统的污水池,宜设置液位计测量水池水位,其上限信号用于启动排污泵,下限信号用于停泵。6.6.3给水系统与排水系统宜设置设备运行故障报警,当水泵运行异常时,应能进行故障报警,并控制备用水泵投入运行状态。6.7建筑能效监管系统学校能耗应分类计量。6.7.2学校宜设置建筑能效监管系统,进行能耗分析和管理,实现能耗数据在线、实时监测和动态分析。6.7.3电、热等能源消费和水资源消费的计量表具,包括电能表(含单相电能表、三相电能表、多功能电能表)、水表、燃气表、热(冷)量表等,各类表具应具备数据通信接口并支持国家相关行业的通信标准协议学生宿舍计量表具或配电系统应具有恶性负载识别功能,21并作用于切断电源。6.7.4能耗数据采集方法包括自动实时采集和人工采集。6.7.5系统应满足计量和综合能效管理绿色建筑的要求,系统设备应包含电能的分配、变换、保护、控制、计量、安全和所控制设备的监测、计量、控制、保护功能及人机控制操作、信息、状态的显示和网络通信功能。227智能化集成系统7.0.1智能化集成系统可集成信息设施系统、建筑设备管理系统、公共安全系统、机房综合管理系统等子系统,应能实现各子系统之J间的信息采集、数据通信、实时信息和历史数据分析、可视化展现、联动控制功能,实现全过程的设备跟踪处理和全方位的能耗统计分析和优化的节能管理。J7.0.27.0.2智能化集成系统包括智能化信息集成(平台)系统和集成信息应用系统。智能化集成系统应具有标准化通信方式和信息交互的支持能力,应符合国内通用接口标准、协议及国家现行有关标准的规定。7.0.3学校智能化集成系统的功能,应根据各建筑的具体功能、智能化系统的配置情况、具体的管理需求,并本着适用、可靠的原则确定。23248公共安全系统8.1一般规定8.1.1公共安全系统宜包括火灾自动报警系统、安全技术防范系统和应急响应系统等。8.1.2公共安全系统应可以有效地应对校园内火灾、非法侵入、自然灾害、重大安全事故等突发事件,并应建立应急及长效的技术防范保障体系。8.1.3公共安全系统设置应以人为本、主动防范、安全可靠。8.2火灾自动报警系统8.2.1火灾自动报警系统应符合下列规定:1应具有与建筑设备管理系统互联的信息通信接口;Y2宜与安全技术防范系统实现互联;Y3应作为应急响应系统的基础系统之一4宜纳入智能化集成系统。8.2.2系统设计应符合现行国家标准8.2.2系统设计应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50016、《消防设施通用规范》GB55036、《建筑防火通用规范》GBj55037和《火灾自动报警系统设计规范》GB50116的相关规定。j8.3应急响应系统8.3.1学校应建立应急响应系统加强安全防范,并以火灾自动报警系统、安全技术防范系统为基础。8.3.2应急响应系统应具有下列功能:1对各类危及校园公共安全的事件进行实时报警;252采取多种通信方式对火灾、自然灾害、重大安全事故、校园公共卫生事件和校园安全事件实现就地报警和异地报警;3校园范围内的应急指挥调度;4紧急疏散与逃生紧急呼叫和导引5校园事故现场应急处置6接收上级应急指挥系统各类指令信息并及时反馈;7建立各类安全事件应急处理预案。8.3.3应急响应系统宜具有下列功能:1采集事故现场信息;2多媒体信息显示。8.3.4应急响应系统应配置下列设施:1有线无线通信、指挥和调度系统;2紧急报警系统;:i3火灾自动报警系统与安全技术防范系统的联动设施;4火灾自动报警系统与建筑设备管理系统的联动设施;:i5紧急广播系统与信息发布与疏散导引系统的联动设施;6视频会议系统;7信息发布系统等。8.3.5应急响应中心宜配置总控室、决策会议室、操作室、维护室和设备间等工作用房。8.3.6应急响应系统应纳入建筑物所在区域的应急管理体系。8.3.7应急响应系统应配置与上一级应急响应系统信息互联的通信8.4安全技术防范系统8.4.1安全技术防范系统设计要求应满足:1安全技术防范系统建设应统筹规划,根据安全防范管理的需要,按纵深防护的原则,确定防护周界、监视区、防护区、禁区的范围;2应坚持人防、物防、技防相结合的原则,以保障学生和教职员工的人身安全为重点,构建校区安全防范网;3应能支持安全防范系统各级管理平台或分平台之间以及与非安防系统之间的联网,实现信息交换与共享;4学校安全技术防范系统中具有计时功能的设备与北京时间的偏差应保持不大于10s;;5学校安全技术防范系统出现故障时,应在24h内恢复功能,在系统恢复前应采取有效的应急防范措施;;6学校安全防范系统建设完工后应进行验收,并建立运行维护保障的长效机制,应设专人负责制定应急处置预案;系统设计应与校园的应急预案机制相适应,并应预留与所在地公安机关和相关部门管理平台的通信接口;7学校宜设置安防监控室,对安全技术防范系统进行统一管理。安防监控室应保证有人员值班,值班人员应培训上岗,掌握系统运行维护的基本技能。8.4.2中小学的安全技术防范系统,可包括视频安防监控系统、入侵报警系统、出人口控制系统和电子巡查系统等。各系统宜独立运行,并应具有应急响应功能,各系统之间可协同工作。8.4.3学校安全技术防范设施基本配置应符合本标准附录A的规定。8.4.4视频安防监控系统设计要求应满足:1新建项目应采用全数字视频安防监控系统;2视频图像应传送至安防监控室,宜与上级监控中心联网;3视频图像应不间断记录,储存时间应不少于30d,对依法确定为防范恐怖袭击重点目标的视频图像,储存时间应不少于90d;264可结合考场监控系统和远程教学系统进行设置。8.4.5入侵报警系统设计要求应满足:1系统探测设备应根据防护需求和设防特点进行选择,能与视频安防监控系统联动;2系统控制设备应满足系统规模、系统功能、信号传输方式及安全管理要求,应配备输出接口,可手动或无线方式报警,同时应具有防破坏报警功能33入侵探测器、紧急报警装置发出的报警信号应传送至安防监控室,紧急报警装置应与所属地报警中心联网;4入侵报警系统的操作、故障、配置、通行等信息存储时间应不少于;5入侵报警系统宜独立运行,并宜具有网络接口和扩展接口,能与视频监控系统联动。8.4.6出入口控制系统设计要求应满足:1系统的识别装置和执行机构应保证操作的有效性和可靠性,并宜具有防尾随措施;2出入口控制系统应能独立运行,并应能与电子巡查、入侵报警、视频安防监控等系统联动,在事件查询的同时,能回放与该出入口相关联的视频图像,宜与安全防范系统的监控中心联网;3设备供电的备用电源应保证系统连续工作不少于48h,且执行设备能正常开启50次以上;4出入口控制系统应满足人员逃生时的相关要求,当需要紧急疏散时,各闭锁通道应开启,保障人员迅速安全通过。8.4.7电子巡查系统设计要求应满足:1电子巡查系统应符合现行行业标准《电子巡查系统技术要求》GA/T644的相关要求;2对巡查实时性要求高的建筑物,宜采用在线式电子巡更系统,其他建筑可采用离线式电子巡更系统;3在线式电子巡更系统应具有在巡查过程中发生意外情况及时报警功能,离线式电子巡查系统应采用信息识读器或其他方式,对巡查行动、状态进行监督和记录;4巡查站点识读器的安装位置应隐蔽,安装高度宜距地1.3m!8.4.8寄宿制中小学应在学校出入口、围墙区域设置身份识别装置,对在非允许时段或特殊情况下违规出校学生外出时间、位置进行记录,并向安防监控中心告警,安全保卫人员确认告警信息后启动相关应急预案。!8.4.9安全技术防范系统的备用电源在断电后保证入侵报警系统正常工作不少于8h,保证视频监控系统的摄像机、录像设备和主要控制显示设备正常工作不少于1h,保证出入口控制系统在主要出入口的电控装置正常开启不少于24h。8.4.10中小学安全防范系统的设计应符合现行国家标准《安全防范工程技术标准》GB50348、《安全防范工程通用规范》GB55029、《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395、《入侵报警系统工程设计规范》GB50394、《出入口控制系统工程设计规范》GB50396、《中小学、幼儿园安全防范要求》GB/T29315的相关规定。9机房工程9.1一般规定9.1.1智能化系统机房宜包括进线间(信息接入机房)、信息网络机房、用户电话交换机房、消防控制室、安防监控中心、智能化总控室、公共广播机房、有线电视前端机房、建筑设备管理系统机房、弱电间(电信间、弱电竖井)等。9.1.2机房工程包括机房选址、机房组成、设备布置、机房供配电、机房弱电工程。9.2机房选址9.2.1机房应远离强电磁场干扰场所,当不能避免时,应采取有效的电磁屏蔽措施。9.2.2机房应远离强振动源和强噪声源的场所,当不能避免时,应采取隔振、消声和隔声措施。9.2.3机房应设置在方便安装运输的场所。9.2.4机房应远离粉尘、油烟、有害气体以及生产或储存具有腐蚀性、易燃、易爆物品的场所。9.2.5机房不应设置在厕所、浴室或其他潮湿、易积水场所的正下方或贴邻。9.3机房设计9.3.1机房的组成应根据系统运行特点及设备具体要求确定,宜由主机房、辅助区、支持区、行政管理区等功能区组成。9.3.2机房内的各类设备应根据工艺设计进行布置,应满足系统运行、运行管理、人员操作和安全、设备和物料运输、设备散热、安装和维护的要求。9.3.3当机柜(架)内的设备为前进风(后出风)冷却方式,且机柜自身结构未采用封闭冷风通道或封闭热风通道方式时,机柜架的布置宜采用面对面、背对背方式。;9.3.4主机房内通道与设备间的距离应符合下列规定:1用于搬运设备的通道净宽不应小于;;2面对面布置的机柜(架)正面之间的距离不宜小于;;3背对背布置的机柜(架)背面之间的距离不宜小于;4当需要在机柜4当需要在机柜(架)侧面和后面维修测试时,机柜(架)与机柜(架)、机柜(架)与墙之间的距离不宜小于5成行排列的机柜(架5成行排列的机柜(架),其长度超过6m时,两端应设有通道;当两个通道之间的距离大于15m时,在两个通道之间还应增加通道。通道的宽度不宜小于,局部可为9.4机房供配电9.4.1机房供电电源应根据重要性、面积、设备数量选择供电电源9.4.2电子信息设备宜由不间断电源系统供电。不间断电源系统应有自动和手动旁路装置。确定不间断电源系统的基本容量时应留有余量,不间断电源系统的基本容量可按下式计算:E式中:E不间断电源系统基本容量(不包含备份不间断电源系统设备)[KW(KV-A)]式中:EP电子信息设备的计算负荷[KW(KV-A)]。9.4.3机房电子信息设备的配电应采用专用配电箱(柜),专用配电箱(柜)应靠近用电设备安装,供电系统宜配备稳压电源。9.4.4机房内应设置检修插座,该插座宜由机房配电箱单独回路配电。309.4.5智能化系统机房照明应符合现行国家标准《数据中心设计规范》GB50174和《建筑照明设计标准》GB/T50034的相关规定。9.5机房弱电工程9.5.1机房内的弱电工程包括综合布线、门禁系统、监控系统、动力环境监控系统。9.5.2机房主出入口、主机房区、配电间、操作间、设备仓库等处宜设置门禁控制系统,门禁控制系统应能受火灾自动报警系统的联动控制而自动释放电子锁。9.5.3机房主出入口、主机房区、操作间、设备仓库等宜设置视频监控设备,并可与门禁控制系统联动。9.6机房对有关专业的要求机房工程的建筑设计应符合下列规定:1机房净高应根据机柜高度、管线安装及通风要求确定;2机房不宜设置外窗,应采用双层固定式玻璃窗并采取遮阳措施;当电池室设有外窗时,应避免阳光直射;机房的门窗应满足现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50116的防火要求;3设在首层的机房的外门、外窗应采取安全措施,并应采取防止雨雪和蛇虫鼠蚁等进入室内的设施;4进线间、电信间地面或门槛应高出本层楼地面,其标高差值不应小于0.10m,设在地下层时不应小于0.15m;5有工作人员长期值守的机房附近宜设卫生间和休息室;6机房内宜敷设活动地板,活动地板应符合现行行业标准《防静电活动地板通用规范》SJrT10796的要求;敷设高度应按实际需求确定,宜为200mm350mm;7机房主体结构应避免温度变形和抗不均匀沉降,机房不应穿31过变形缝和伸缩缝,楼地面应满足电气设备和智能化设备荷载的要求;8安置主机和存放数据设备的机房,主体结构抗震等级宜比该建筑整体抗震等级提高一级。9.6.2机房工程的通风和空调系统、给排水设计应符合下列规定:1空调系统和设备应根据数据中心的等级、气候条件、建筑条件、设备的发热量等进行选择;2宜为纳人机房综合管理系统预留条件;3与机房内智能化系统无关的管道不应穿越机房。3210供电、防雷、接地及安全一般规定智能化系统供电应根据学校电源条件、校区规模、管理模式以及建设投资等情况综合考虑,备用电源转换时间应满足智能化系统连续运行的要求。10.1.2各建筑单体内计算机网络系统、安全防范系统、公共显示系统、一卡通系统等应根据系统的重要性及运行特点采取保证连续供电的措施。10.1.3智能化系统的防雷与接地系统设计除执行本标准外,尚应符合现行国家标准《建筑物防雷设计规范》GB50057、信息系统防雷技术规范》GB50343、《建筑电气与智能化通用规范》GB55024的有关规定。供电10.2.1智能化系统机房供电应符合现行国家标准《数据中心设计规范》GB50174的相关规定。10.2.2供配电系统应为智能化系统的可扩展性预留备用容量。10.2.3智能化系统不间断电源供电时间应按工艺要求确定,并符合现行国家标准《民用建筑电气设计标准》GB51348的相关要求。10.2.4机房外需供电的智能化系统插座或设备处均应预留电源插座或电源箱,建议增加防护措施。当智能化系统对供电电源要求相同时宜共用配电线路及配电箱。10.2.5智能化系统用的电源插座必须采用安全型插座,安装高度应与对应的智能化系统用电设备相适应。333410.3防雷、接地及安全10.3.1智能化系统的功能接地应与防雷接地、保护接地共用接地装置,并做等电位联结。:10.3.2消防控制室、安防监控中心、信息中心机房应设置等电位联结端子板,端子板与建筑接地体之间应采用不小于25mm2的铜芯绝缘导线连接;机房内应设置架空防静电地板。智能化系统机房内所有设备的金属外壳、各类金属管道、金属线槽、建筑物金属结构等必须进行等电位联结并接地。:10.3.3在各建筑电信间、设备间、进线间及各楼层智能化竖井内均应设置辅助等电位联结端子板。10.3.4室外的智能化系统设备应根据安装高度、环境条件及其重要程度采取防雷接地措施。10.3.5智能化系统电缆从建筑物外面进入建筑物时,应选用适配的信号线路浪涌保护器。3511智能化系统室外管网室外管网宜敷设重型PVC或PE管,应以多孔组合管为主,穿越车行路面的管网应穿钢管保护。管道接头处、人(手)孔井与管道的结合处应进行混凝土包封,包封长度不低于0.5m11.0.2管网敷设应有一定的坡度,以利于渗入管内的地下水流向人(手)孔井,人(手)孔井底部设置排水措施。11.0.3电(光)缆的分支点、汇接点,坡度较大的管线拐弯处设置人人(手)孔井,直线通路上人(手)孔井间距不宜大于100m。`:.,11.0.4管网应根据土壤性质和地面承受荷载的大小确定管线的覆土深度,人行道及绿化带内最小埋深不低于0.5m,`:.,r11.0.5人(手)孔井位置应与其他相邻管线及管井保持距离,相互错开,且尽量避开道路,将井设置在绿化带中。室外管道的路由和位置宜与高压电力线、热力管、煤气管安排在不同路侧,并宜选择在建筑物较多或需求量大的道路一侧。室外智能化管道与其他管道及建筑物的最小净距应符合表11.0.5的要求。r其他地下管道及建筑物名称平行净距(m)交叉净距(m)已有建筑2.00规划建筑物红线1.50其他地下管道及建筑物名称平行净距(m)交叉净距(m)已有建筑2.00规划建筑物红线1.50直径300mm以下0.50给水管直径300mm500mm1.000.15直径500mm以上污水、排水管热力管续表11.0.5其他地下管道及建筑物名称平行净距(m)交叉净距(m)煤气管压力≤300kpa300kpa<压力≤800kpa10kv及以下电力电缆其他通信电缆及通信管道绿化乔木灌木地上杆柱马路边石沟渠(基础底)涵洞(基础底)u1as室外管网在初期建设时应考虑一定容量的备用I;y·以备近期和人人手孔井盖应有防盗防滑·防跌落·防位移·防噪声附录A中小学校的安全防范设施配置表表A规定了中小学校重点部位和区域的安全防范设施配置要求。表A中小学校的安全防范设施配置表序号重点部位和区域安全防范设施郁草要求1学校大门外实体防护设施拒马、隔离墩或升降柱等硬质防冲撞设施应配置视频监控系统应配置2学校周界实体防护设施应配置宜配置八视频监控系统八宜配置3学校出入口应配置出入口控制通道装置宜配置防爆安全检查系统手持金属探测器可配置金属探测门可配置4门卫室(传达室)系统一键报警装置应配置视频监控系统视频监控装置应配置与外界相通的窗户实体防护设施金属防护窗应配置5室外人员集中活动区域视频监控系统视频监控装置应配置6教学区域学生集中出入通道和出入口视频监控系统视频监控装置应配置其他重点部位视频监控系统视频监控装置应配置7学生宿舍楼(区)出入口视频监控系统视频监控装置应配置通道出入口控制系统出入口控制通道装置宜配置8样间、储藏室、就餐区视频监控系统视频监控装置应配置续表A序号重点部位和区域安全防范设施配置要求9贵重物品存放处财务室等实体防护设施金属防护栏应配置防盗安全门入侵和紧急报警系统入侵探测装置应配置视频监控系统10保密资料存放处实体防护设施")应配置应配置电气热等设备间配电室、锅炉房等实体防护设施应配置入侵和紧急报警入侵探测装置宜配置宜配置12安防监控室金属防护栏应配置防盗安全门应配置紧急报警装置应配置视频监控装置应配置通讯工具应配置1313网络机房视频监控系统视频监控装置宜配置实体防护设施金属防护栏应配置防盗安全门应配置14机动车停车区、非机动车停车区视频监控系统视频监控装置应配置15重点部位和区域适当位置电子巡查系统电子巡查装置宜配置教学楼、餐厅、学生宿舍等入侵和紧急报警系统紧急触发与现场告警装置可配置16与学生活动区域相邻的机动车行驶道路和或停放区域实体防护设施物理隔离装置宜配置续表A序号序号重点部位和区域安全防范设施配置要求17保卫执勤岗位人力防范装备、器具对讲机、对讲机、防暴头盔、橡胶棒、钢叉、防护盾牌、防刺背心、防割手套、强光手电等护卫器械可配置可配置本标准用词说明1为便于在执行本标准条文时区别对待,对要求严格程度不同的用词说明如下:1)表示很严格,非这样做不可的:正面词采用su必须",反面词采用su严禁";2)表示严格,在正常情况下均应这样做的:正面词采用"应",反面词采用不应"或"不得";:'r3)表示允许稍有选择,在条件许可时首先应这样做的:正面词采用"宜",反面词采用不宜";:'r4)表示有选择,在一定条件下可以这样做的,采用"可"。2条文中指明应按其他有关标准执行的写法为:"应符合的规定引用标准名录1《建筑设计防火规范》GB500162《建筑照明设计标准》GB/T500343《火灾自动报警系统设计规范》GB501164《数据中心设计规范》GB501745《有线电视系统工程设计标准》GB/T502006《综合布线系统工程设计规范》6《综合布线系统工程设计规范》GB503117《智能建筑设计标准》GB503148《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB503439《安全防范工程技术标准》GB5034810《厅堂扩声系统设计标准》GB/T5037111《入侵报警系统工程设计规范》GB5039412《视频安防监控系统工程设计规范》GB5039513《出入口控制系统工程设计规范》GB5039614《公共广播系统工程技术标准》GB/T5052615《会议电视会场系统工程设计规范》GB5063516《电子会议系统工程设计规范》GB5079917《民用建筑电气设计标准》GB5134818《建筑电气与智能化通用规范》GB5502419《安全防范工程通用规范》GB5502920《消防设施通用规范》GB5503621《建筑防火通用规范》GB5503722《电磁环境控制限值》GB870223《中小学、幼儿园安全防范要求》GB/T2931524《多媒体教学环境设计要求》GB/T3644725《建筑设备监控系统工程技术规范》JGJ/T334《电子巡查系统技术要求》GA/T644《有线接入网设备安装工程设计规范》YDT《防静电活动地板通用规范》42山西省工程建设地方标准DBJ04/TS10-2025DBJ04/TS10-202544制定说明《中小学校智能化系统设计标准》DBJ04/T510-2025经山西省住房和城乡建设厅2025年10月13日以第64号公告批准发布。本标准是在《智能建筑设计标准》GB50314结合我省实际情况编制而成的,主要针对中小学校智能化系统工程建设提出设计要求。本标准在编制过程中本标准在编制过程中,进行了广泛深入的调查研究,总结了近年来我省中小学校智能化系统工程建设的实践经验,并参考国内外相关技术标准,形成了本标准的技术要求。为便于广大设计、施工、管理等单位有关人员在使用本标准时能正确理解和执行条文规定,编制组按照章、节、条顺序编制了本标准的条文说明,对条文规定的目的、依据以及执行中需要注意的有关事项进行了说明。但是,本条文说明不具备与标准正文同等的法律效力,仅供使用者作为理解和把握标准规定的参考。451总则i1总则i482术语482术语493基本规定4934信息化应用系统44.3智能卡系统4.34.5信息安全管理系统4.5多媒体教学系统5信息设施系统55.3综合布线系统5.35.4移动通信室内信号覆盖系统5.45.5用户电话交换系统5.5Y无线对讲系统Y52信息网络系统5252有线电视系统5252公共广播系统5252信息导引及发布系统5253建筑设备管理系统5353一般规定5353供配电系统5353照明系统536.4电梯和自动扶梯系统 6.5供暖通风及空气调节系统 6.6给水与排水系统 6.7建筑能效监管系统 7智能化集成系统 8公共安全系统 8.3应急响应系统 8.4安全技术防范系统·59机房工程9.4机房供配电···6060619.5机房弱电工程60616262626210.1一般规定62626210.2供电10.3防雷、接地及安全1.0.1以节约资源、保护环境为主题的绿色建筑是国家对建筑工程建设要求的基本导向,本标准规定了智能化系统建设应围绕这一目标,通过智能化技术与建筑功能的融合,有效提升建筑综合性能,同时,在本标准中,具体明确以应用功能为依据、运营规范为目标、技术适时为前提、经济合理为基础的智能化系统工程建设技术路线要求。1.0.4本标准所引用的国家现行相关设计标准,1.0.4本标准所引用的国家现行相关设计标准,是本标准在实施中应遵守的基础技术依据。在本标准中未注明该标准发布年号所被使用的标准,应是该标准实施中的现行和有效版本。2术语2.0.1这里说的中小学泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校,包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。其中完全小学是指对儿童、少年实施初等教育的场所,共有6个年级,属义务教育;非完全小学是指对儿童实施初等教育基础教育阶段的场所,设14年级,儿童实施初等教育基础教育阶段的场所,设14年级,属义务教育;初级中学是对青、少年实施初级中等教育的场所,共有3个年级,属义务教育;高级中学是对青年实施高级中等教育的场所,共有3个年级;完全中学是对青、少年实施中等教育的场所,共有6个年级,含初级中学和高级中学教育的学校,其中,13年级属义务教育;九年制学校是对儿童、青少年连续实施初等教育和初级中等教育的学校,共有9个年级,其中完全小学6个年级和初级中学3个年级,属义务教育。3基本规定3.0.2我省随着经济发展,特别是城镇化进程加快,由于各地经济、文化水平的差异,中小学校建设在城乡之间、地区之间乃至学校之间出现了较大差距,不适宜每个地区都完全按照学校的规模来配置智能化子系统。经过调研,有一些学校规模不大,但是建设投资额大、对智能化系统功能需求高,可以作为中小学校智能化系统建设的标杆,为其他学校的建设起到示范作用;在一些偏远地区,由于投资金额有限,智能化系统的建设满足中小学校的基本需求即可。基于这个情况,在制定本标准时,智能化系统的建设可以采用基本型、标准型和示范型三种类型模式。针对有管理要求高、建设投资额大等需求的中小学校,可以采用示范型;针对建设投资额度较小,特别是一些偏远地区的中小学校建设,可以采用基础型,满足基本的功能需求即可。全省大部分地区的新建中小学校应满足标准型的配置要求。3.0.4目前经调研,我省中小学校智能化系统建设绝大多数在建筑设计阶段基本缺失,其智能化系统往往在建筑基本完工或者投入使用一段时间后增设,给智能化系统施工带来困难,甚至需要对原建筑局部改造,不仅造成经济浪费,智能化系统建设也无法满足全部功能要求。因此要求智能化系统设计在建筑规划及设计阶段应同步进行。4信息化应用系统4.3智能卡系统4.3.1随着移动设备和移动互联网的发展和普及,校园智能卡逐渐向虚拟卡、电子标签方向发展。虚拟校园卡借助移动通信技术、智能手机、手机应用软件等,实现食堂就餐、考勤管理、图书借阅等功能,极大地提高了师生使用的便利性。4.3.34.3.3校