2025年初中一年级化学上学期实验专项训练题

2025年初中一年级化学上学期实验专项训练题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意。）1.下列仪器中，通常用于加热少量液体药品的是（）A.烧杯B.量筒C.试管D.容量瓶2.取用粉末状固体药品时，通常使用的仪器是（）A.量筒B.滴管C.药匙D.烧杯3.下列关于实验室安全操作的说法中，正确的是（）A.为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以朝着有人的方向B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液C.实验剩余的药品可以随意丢弃D.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯4.下列物质中，不属于纯净物的是（）A.氧气B.空气C.蒸馏水D.生铁5.下列实验操作中，正确的是（）A.用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放药品B.读取量筒内液体体积时，视线与液体凹液面的最低处保持水平C.向试管中倾倒液体药品时，标签应朝向手心D.给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/36.下列物质中，常温下呈液态的是（）A.氧气B.氢气C.水D.氮气7.下列实验现象的描述中，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.硫在空气中燃烧，产生无色无味的气体D.木炭在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰8.下列关于分子的说法中，正确的是（）A.分子很小，但肉眼可以看见B.分子是由原子构成的C.分子在化学变化中可以再分D.同种分子的性质不同9.下列物质中，属于氧化物的是（）A.氧气B.二氧化碳C.空气D.氢氧化钠10.下列变化中，属于物理变化的是（）A.冰融化成水B.铁生锈C.碳燃烧D.碳酸分解二、填空题（每空1分，共20分）1.写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：________________________________________。2.写出电解水实验中正极和负极产生的气体化学式：正极________，负极________。3.写出氢气在空气中燃烧的化学方程式：________________________________________。4.写出铁在氧气中燃烧的化学方程式：________________________________________。5.用化学符号表示：(1)两个氮原子：________；(2)氯原子得到一个电子形成的离子：________；(3)氢氧化铜：________。6.实验室加热固体药品时，应使用________加热；给试管里的液体加热时，应使用________加热。7.使用托盘天平称量时，应将物品放在________盘，砝码放在________盘。8.保存白磷应隔绝空气，并将其保存在________色瓶中。9.浓硫酸具有________性，不慎沾到皮肤上应立即用大量________水冲洗。10.用化学用语填空：(1)碳酸根离子：________；(2)稀盐酸：________；(3)能供给呼吸的气体：________。三、简答题（共30分）1.(5分)简述实验室加热试管里液体药品的正确操作方法，并说明注意事项。2.(5分)简述实验室用排水法收集氧气的操作步骤。3.(5分)写出镁条在空气中燃烧的现象、化学方程式以及反应的基本类型。4.(5分)解释为什么实验室通常用排水法或向上排空气法收集氧气？(从氧气性质角度分析)5.(10分)小明同学想探究“影响铁生锈快慢的因素”，他设计了以下实验：(1)(2分)实验中，将铁钉分别放入A、B、C三个试管中，请说出A、B试管中铁生锈的主要条件是什么？C试管中铁能否生锈？为什么？(2)(3分)根据上述实验，小明同学得出的结论是：____________________________________________________。(3)(5分)在我们日常生活中，为了防止铁制品生锈，可以采取哪些措施？请列举两例。四、探究题（共30分）1.(15分)实验室有一包不纯的粉末，可能含有碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。为了检验其成分，小华同学设计了以下实验方案：(1)(3分)写出实验中发生反应的化学方程式（至少写一个）。(2)(4分)根据实验现象，如何判断该粉末中一定含有哪种物质？请简述判断依据。(3)(4分)如果实验中向粉末中加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，则该粉末中可能含有哪些物质？请说明理由。(4)(4分)请你补充一个实验方案，以进一步确定该粉末中是否含有氢氧化钠。简要说明实验步骤和预期现象。2.(15分)小红同学发现家中铁制水龙头表面出现了红色锈迹，而附近木制的窗框却没有生锈。她产生疑问：“为什么铁容易生锈，而木材不易生锈呢？”(1)(3分)小红同学提出的这个问题属于科学探究的哪个环节？____________________________________________________。(2)(4分)为了验证她的猜想，她设计了如下实验：将铁钉和木条分别放入两个盛有水的烧杯中，置于相同的环境中。请说出该实验的变量是________，目的是探究铁生锈是否需要________。(3)(4分)实验一段时间后，铁钉表面出现了锈迹，而木条无明显变化。小红同学得出结论：铁生锈需要水。你认为她的结论可靠吗？为什么？____________________________________________________。(4)(4分)请你再提出一个可能导致铁生锈的因素，并简要说明如何设计实验来验证该因素对铁生锈的影响。____________________________________________________。试卷答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.B10.A二、填空题1.2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑2.O₂,H₂3.2H₂+O₂2H₂O4.3Fe+2O₂Fe₃O₄5.(1)2N(2)Cl⁻(3)Cu(OH)₂6.酒精灯,酒精灯7.左,右8.棕9.腐蚀,自来10.(1)CO₃²⁻(2)HCl(3)O₂三、简答题1.将试管口略向下倾斜，试管口对着没有人的方向，用酒精灯的外焰加热。注意事项：试管外壁不能有水；加热时先预热再集中加热；试管内液体量不能超过容积的1/3。2.连接好收集装置（集气瓶装满水倒扣在水槽中），将导管口伸入集气瓶口下，用排水集气法收集氧气，待集气瓶充满后，用毛玻璃片盖住瓶口，取出正放在桌上。3.现象：镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体。化学方程式：2Mg+O₂2MgO。反应类型：化合反应。4.氧气不易溶于水，可以用排水法收集；氧气密度比空气略大，可以用向上排空气法收集。5.(1)A、B试管中铁生锈的主要条件是水、氧气。C试管中铁不能生锈，因为隔绝了空气（或氧气）。(2)水和氧气都是铁生锈的条件，干燥的空气（或缺少水或缺少氧气）能阻止铁生锈。(3)例1：在铁制品表面涂油；例2：在铁制品表面镀上一层其他金属（如铬、锌）；例3：制成不锈钢；例4：保持铁制品干燥等。（答出任意两例即可）四、探究题1.(1)Na₂CO₃+2HCl2NaCl+H₂O+CO₂↑；NaOH+HClNaCl+H₂O（或其他合理方程式）(2)一定含有碳酸钠。判断依据：向粉末中加水时，有气泡产生（或加入稀盐酸时，有气泡产生），说明粉末中含有能与酸反应产生气体的物质，即碳酸钠。(3)可能含有碳酸钠和氢氧化钠。理由：加入过量稀盐酸有气泡产生，说明一定含有碳酸钠；但由于加入的盐酸过量，溶液最终呈酸性，不能确定原粉末中是否含有能与酸反应的氢氧化钠。(4)取少量原粉末溶于水，向溶液中滴加无色酚酞试液。若溶液变红色，则说明原粉末中含有氢氧化钠。实验步骤：取少量粉末溶于水，滴加无色酚酞试液。预期现象：溶液变红色说明含有氢氧化钠，溶液不变色说明不含有氢氧化钠。2.(1)提出问题(2)变量是铁（或铁钉），水（或氧气）。目的是探究铁生锈是否需要水（