元宵课堂活动方案策划

第1篇一、活动背景元宵节，又称灯节，是中国传统节日中具有重要意义的节日之一。为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进学生对中国传统文化的了解和热爱，培养孩子们的动手能力和创新精神，特举办本次元宵课堂活动。二、活动目标1.让学生了解元宵节的来历、习俗和文化内涵。2.培养学生的动手能力和创新能力，提高学生的实践操作技能。3.增进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。4.激发学生对传统文化的兴趣，提高文化素养。三、活动主题“花灯璀璨，元宵佳节”四、活动时间2023年2月15日（正月十五）上午9:00-11:30五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生及部分家长七、活动流程（一）前期准备1.活动策划：成立活动策划小组，负责制定活动方案、筹备活动物资、协调活动时间等。2.宣传推广：通过学校官网、微信公众号、班级群等多种渠道进行活动宣传，提高活动知名度。3.物资准备：准备灯笼制作材料、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。4.教师培训：邀请有经验的教师进行灯笼制作培训，确保活动顺利进行。（二）活动当天1.开场致辞：由学校领导或班主任致辞，介绍活动背景和意义。2.灯笼制作教学：邀请教师现场教学灯笼制作技巧，学生分组进行制作。3.制作环节：a.学生分组，每组由教师指导，共同完成灯笼制作。b.学生发挥创意，制作独一无二的灯笼。c.教师巡视指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。4.互动环节：a.灯笼展示：学生展示自己的作品，分享制作心得。b.猜灯谜：设置灯谜环节，增加活动的趣味性。c.亲子互动：家长参与灯笼制作，增进亲子感情。5.颁奖环节：评选出优秀灯笼作品，颁发奖品。6.结束语：总结活动成果，鼓励学生在生活中传承和弘扬传统文化。八、活动预算1.活动策划及宣传费用：500元2.灯笼制作材料费用：2000元3.奖品费用：1000元4.教师培训费用：500元5.其他费用：500元总计：4000元九、活动效果评估1.学生参与度：通过观察学生参与活动的积极性、主动性来评估。2.作品质量：通过评选优秀灯笼作品，评估学生制作灯笼的水平。3.家长满意度：通过收集家长反馈意见，评估活动对家长的吸引力。4.媒体报道：通过媒体对活动的报道，评估活动的社会影响力。十、活动总结通过本次元宵课堂活动，让学生在欢庆佳节的同时，了解中国传统文化的魅力，培养动手能力和创新精神。同时，增进家校之间的沟通与合作，共同为学生创造一个丰富多彩的校园生活。在今后的工作中，我们将继续举办类似活动，为传承和弘扬中华民族优秀传统文化贡献力量。第2篇一、活动背景元宵节，又称上元节，是中国的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了弘扬传统文化，增进学生对传统文化的了解和热爱，同时丰富学生的课余生活，特举办本次元宵课堂活动。二、活动目标1.让学生在活动中了解元宵节的起源、习俗和意义。2.培养学生的动手能力、创新能力和团队合作精神。3.增强学生对传统文化的认同感和自豪感。4.丰富学生的校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。三、活动时间2023年2月15日（元宵节）上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅、操场、教室等五、活动对象全校学生六、活动内容（一）开幕式（9:00-9:30）1.主持人介绍活动背景和目的。2.校领导致辞，鼓励学生积极参与。3.宣布活动正式开始。（二）元宵知识讲座（9:30-10:30）1.邀请专家或老师讲解元宵节的起源、习俗、传说等。2.通过图片、视频等形式展示元宵节的文化内涵。3.设置互动环节，回答学生提问。（三）手工制作环节（10:30-11:00）1.分组进行，每组制作一个元宵节特色手工作品。2.提供材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。3.作品要求：富有创意，体现元宵节特色。（四）猜灯谜活动（11:00-11:30）1.在操场或多功能厅设置猜灯谜区域。2.准备一定数量的灯谜，涵盖文学、历史、生活等方面。3.学生现场猜谜，猜对者获得小奖品。七、活动流程1.9:00-9:30：开幕式2.9:30-10:30：元宵知识讲座3.10:30-11:00：手工制作环节4.11:00-11:30：猜灯谜活动八、活动准备1.场地布置：布置好多功能厅、操场等场地，悬挂灯笼、彩带等装饰品。2.材料准备：准备彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料。3.灯谜准备：准备一定数量的灯谜，并制作成卡片。4.奖品准备：准备小奖品，如文具、糖果等。九、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。2.明确各环节负责人，确保活动顺利进行。3.安排志愿者协助活动现场的管理和引导。十、活动宣传1.通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道宣传活动。2.邀请家长参与活动，共同感受传统文化的魅力。十一、活动总结1.活动结束后，及时收集学生和家长的反馈意见。2.对活动进行总结，分析优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。3.将活动成果进行展示，如制作活动照片集、视频等。十二、预期效果通过本次元宵课堂活动，预计能达到以下效果：1.学生对元宵节有了更深入的了解，增强了文化自信。2.学生的动手能力和创新能力得到提升。3.学生之间的团队合作精神得到加强。4.校园文化生活更加丰富多彩。十三、注意事项1.活动过程中，注意安全，防止意外事故发生。2.确保活动时间安排合理，避免影响学生正常学习。3.活动结束后，及时清理场地，保持校园整洁。十四、经费预算1.场地租赁费：XXX元2.材料费：XXX元3.奖品费：XXX元4.其他费用：XXX元总计：XXX元十五、结语本次元宵课堂活动旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生在轻松愉快的氛围中感受节日的氛围，增长知识，提升能力。希望通过本次活动，能够激发学生对传统文化的热爱，为校园文化建设贡献力量。第3篇一、活动背景元宵节，又称灯节，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。元宵节期间，人们通过各种形式庆祝节日，如赏花灯、猜灯谜、吃元宵等。为了弘扬传统文化，增强学生之间的互动，提升学生的综合素质，特举办元宵课堂活动。二、活动目标1.增强学生对传统文化的了解和热爱。2.培养学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。3.促进学生之间的交流和友谊。4.丰富学生的课余生活，营造浓厚的节日氛围。三、活动时间2023年2月15日（元宵节）上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动内容1.开场致辞（1）主持人介绍活动背景和意义。（2）校领导致辞，强调传统文化的传承和发扬。2.猜灯谜活动（1）准备：制作100个以上灯谜，内容涵盖成语、诗词、历史典故等。（2）活动流程：a.将灯谜挂在灯笼上，摆放在活动场地。b.学生自由选择灯谜进行解答。c.解答正确的学生可获得小奖品。3.制作元宵（1）准备：提供糯米粉、馅料、模具等制作元宵的材料。（2）活动流程：a.教师讲解元宵的制作方法。b.学生分组进行元宵制作。c.评选出最佳元宵作品，颁发奖品。4.花灯制作（1）准备：提供彩纸、剪刀、胶水、蜡烛等制作花灯的材料。（2）活动流程：a.教师讲解花灯的制作方法。b.学生分组进行花灯制作。c.评选出最佳花灯作品，颁发奖品。5.传统文化知识问答（1）准备：设计关于元宵节、传统文化等问题的问答题目。（2）活动流程：a.学生分组进行答题。b.答题正确的学生可获得小奖品。6.互动游戏（1）准备：设计与元宵节相关的互动游戏，如“猜灯谜接力赛”、“元宵知识问答”等。（2）活动流程：a.学生分组进行游戏。b.游戏中获胜的组别可获得小奖品。7.结束语（1）主持人总结活动，回顾活动亮点。（2）颁发奖品，感谢参与活动的师生。七、活动准备1.制作活动海报，提前进行宣传。2.准备活动所需的材料，如灯谜、元宵制作材料、花灯制作材料等。3.安排教师和志愿者协助活动进行。4.提前布置活动场地，确保活动顺利进行。八、活动预算1.活动材料费：1000元2.奖品费：500元3.其他费用：300元总计：1800元九、活动评估1.通过问卷调查了解学生对活动的满意度。2.收集活动照片和视频，用于宣传和总结。3.教师对活动进行评价，总结活动经验。十、注意事项1.确保活动安全，避免发生意外事故。2.活动过程中，注意引导学生遵守纪律，保持秩序。3.鼓励学生积极参与，营造良好的活动氛围。十一、预期效果通过本次元宵课堂活动，预计可以达到以下效