2025年初中高二语文上学期现代文阅读测试

2025年初中高二语文上学期现代文阅读测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～4题。城市的兴起，往往伴随着河流的脉络。从古埃及的尼罗河，到两河流域的幼发拉底河与底格里斯河，再到古希腊的雅典，罗马帝国境内的诸多城市，都依水而生，因水而兴。水不仅提供了饮用、灌溉等基本生存条件，更成为早期城市交通、贸易和公共生活的命脉。舟楫往来，使得商品、文化和信息得以高效流动；滨水地带自然形成了最早的商业中心，也成为了市民社交、集会的重要场所。可以说，河流塑造了城市的早期形态，也孕育了早期城市文明。然而，随着工业革命和现代城市的发展，河流与城市的关系变得复杂起来。为了满足城市扩张和工业发展的需求，许多河流被渠化、改造，甚至被污染。高耸的厂房、密集的居民区将河流远远隔绝在城市中心之外，河流的自然生态功能逐渐丧失，滨水空间也大多被硬化、封闭，失去了其作为城市公共生活载体的活力。城市的发展似乎以牺牲河流的健康为代价，人们在享受现代文明便利的同时，也渐渐遗忘了与河流的亲密联系。近年来，随着人们环保意识的觉醒和对城市品质要求的提高，“滨水复兴”成为全球许多城市共同追求的目标。城市开始重新审视与河流的关系，努力修复受损的河岸生态系统，建设开放、宜人的滨水公共空间。通过引入雨水花园、生态驳岸等技术，恢复河流的自然形态和生态功能；通过拆除沿河的旧有建筑、建设公园、广场和步道，将河流重新融入城市生活，让市民能够亲近自然，享受水岸风光。这不仅改善了城市的环境质量，也提升了城市的活力和魅力，让人们重新感受到河流带来的诗意与宁静。未来的城市，应当与河流和谐共生。这需要我们在城市规划中更加注重对河流生态系统的保护和修复，将生态理念融入城市设计的每一个环节。同时，也需要转变城市发展模式，从过度追求扩张转向注重内涵提升和品质改善，让河流成为城市发展的绿色廊道和市民共享的公共空间。唯有如此，城市才能在现代化的进程中，保留其与自然和谐共处的底色，实现可持续的健康发展。1.根据文章第一段，早期城市依水而兴的原因是什么？2.文章第二段提到，河流与城市的关系变得复杂起来，结合上下文，简要分析这种复杂性的具体表现。3.结合文章第三段，列举城市“滨水复兴”所采取的具体措施。4.文章最后一段提出了未来城市与河流和谐共生的理念，请概括其核心要点。二、阅读下面的文字，完成第5～8题。数字技术的飞速发展，正在深刻地改变着人类的学习方式。传统的学习模式往往以教师为中心，知识传授是主要形式，学生处于被动接受的状态。而在数字化时代，互联网、大数据、人工智能等技术的应用，为学习者提供了更加个性化、灵活和高效的学习途径。个性化学习是数字技术赋能教育的重要体现。通过在线学习平台，系统可以根据学生的学习进度、兴趣和能力，推送定制化的学习内容和建议。学生可以根据自己的需求，选择学习时间、学习路径和学习资源，实现真正的因材施教。这种学习方式打破了传统课堂在时间和空间上的限制，让学习变得更加自主和灵活。然而，数字技术的应用也带来了一些新的挑战。首先是数字鸿沟问题。不同地区、不同家庭在数字设备、网络环境和教育资源方面的差异，可能导致一部分人无法平等地享受数字化学习的便利，加剧教育不公平现象。其次是信息过载和注意力分散问题。互联网上信息庞杂，质量良莠不齐，容易分散学生的学习注意力，甚至误导其判断。此外，过度依赖技术也可能削弱学生的自主学习能力和深度思考能力。要充分发挥数字技术对教育的促进作用，需要我们正视并应对这些挑战。首先，需要政府、学校和社会各界共同努力，加大对欠发达地区和弱势群体的教育投入，缩小数字鸿沟，促进教育公平。其次，需要开发更智能、更人性化的教育技术，帮助学生筛选和过滤信息，引导其进行深度学习和批判性思考。同时，教师也应在教学中发挥关键作用，引导学生正确使用数字技术，培养其信息素养和自主学习能力，而不是简单地成为技术的奴隶。教育的最终目的，是培养全面发展的人才。数字技术为教育提供了强大的工具和平台，但工具本身并不能替代教育者的智慧和责任。我们需要以更加开放和审慎的态度，探索数字技术与教育的深度融合，让技术真正服务于人的成长，促进教育的优质和公平发展。5.文章主要探讨了数字技术对学习方式的哪些影响？请概括说明。6.结合文章第四段，分析数字技术在应用于教育时面临的主要挑战。7.文章最后一段强调了教师在数字技术教学中的关键作用，请简要说明教师应如何引导学生正确使用数字技术。8.文章标题可以概括为“数字技术赋能教育：机遇与挑战”。请结合全文，谈谈你对这个标题的理解。三、阅读下面的文字，完成第9～12题。“烟火气”，是中国人对于日常生活中热闹、温馨、充满人间味的景象的一种生动描述。它可能体现在清晨街头热气腾腾的早餐摊，傍晚巷尾家长里短的闲谈，节日里张灯结彩的热闹景象，或是邻里间守望相助的温情互动之中。烟火气，是构成中国人生活画卷的重要底色，它承载着人们对美好生活的向往，也体现着中国人特有的生活哲学和人际关系模式。然而，在现代化和城市化的进程中，传统意义上的“烟火气”似乎正在逐渐淡去。随着生活节奏的加快，许多人沉浸于工作与学业之中，邻里关系变得疏远，社区活动减少，曾经充满生活气息的街道变得冷清。社交媒体的普及虽然带来了新的交流方式，但虚拟的互动往往难以替代面对面交流带来的真挚情感。人们开始怀念那些充满人间烟火味的场景，渴望在快节奏的生活中找回那份温情与归属感。如何留住并传承“烟火气”，是当代社会需要思考的问题。首先，需要保留和活化传统的生活空间和场景。比如，保护和修缮老街老巷，保留那些充满历史记忆的店铺和摊点；鼓励社区开展丰富多彩的文化活动，为居民提供交流互动的平台。其次，需要重建和强化社区的人际关系。比如，通过建立社区理事会、组织邻里互助小组等方式，增进邻里之间的了解和信任；鼓励年轻人参与社区建设，为社区注入新的活力。更重要的是，需要倡导和弘扬一种珍视生活、关爱他人的文化氛围。让人们学会在忙碌之余，放慢脚步，感受生活，关心身边的人和事。当“烟火气”回归，城市将不仅仅是钢筋水泥的丛林，而是充满人情味和生命力的家园。它不仅能够提升人们的生活品质，增强社区的凝聚力，更能让人在喧嚣的世界中找到内心的安宁和归属。留住“烟火气”，就是留住城市的灵魂，留住中国人心中那份最温暖的情感。9.根据文章第二段，传统意义上的“烟火气”正在逐渐淡去的原因是什么？10.结合文章第三段，提出至少三点留住并传承“烟火气”的具体建议。11.文章最后一段认为，“烟火气”回归有何重要意义？请结合全文简要分析。12.你认为在你的生活体验中，哪些场景或活动体现了“烟火气”？请结合自己的感受简要谈谈。四、阅读下面的文字，完成第13～16题。AI带来的机遇是显而易见的。在医疗领域，AI可以通过分析大量的医学影像和数据，辅助医生进行更精准的诊断，提高治疗效率；在科研领域，AI可以模拟复杂的科学过程，加速新药研发和科学发现；在生产领域，AI可以通过自动化和智能化，提高生产效率和产品质量，推动产业升级。可以说，AI正在成为推动社会进步的重要引擎。然而，AI的发展也伴随着一系列伦理风险。首先是算法偏见问题。由于训练数据的偏差或设计者的主观意识，AI算法可能会对特定群体产生歧视性结果，加剧社会不公。其次是数据隐私问题。AI的发展依赖于海量数据，但数据的收集和使用可能侵犯个人隐私，甚至被用于非法目的。此外，AI的过度使用还可能导致失业问题，特别是对于那些主要从事重复性劳动的岗位。更为深远的是，随着AI能力的不断增强，还可能引发关于“控制权”和“人类自主性”的担忧，即如何确保AI始终服务于人类的福祉。面对这些挑战，我们需要以审慎和负责任的态度来引导AI的发展。首先，需要加强AI伦理研究，制定相应的伦理规范和法律法规，为AI的开发和应用划定底线。比如，建立算法透明度和问责机制，确保算法的公平性和可解释性；制定严格的数据隐私保护政策，规范数据的收集和使用。其次，需要加强跨学科合作，包括技术专家、伦理学家、社会学家、法律专家等，共同探讨AI带来的挑战，寻求解决方案。同时，也需要加强公众教育，提升公众对AI的认知和理解，促进社会各界对AI发展的广泛讨论和参与。AI的未来，应当是人类与AI和谐共生的未来。这需要我们在享受AI带来便利的同时，也积极应对其带来的挑战，确保技术的发展始终符合人类的价值观和利益。唯有如此，AI才能真正成为推动人类社会进步的积极力量。13.根据文章第二段，简要说明AI为人类带来了哪些发展机遇。14.结合文章第三段，列举AI发展所伴随的至少三种伦理风险。15.文章第四段提出了引导AI发展的建议，请概括其核心要点。16.你认为在日常生活中，我们应该如何理性看待和使用AI技术？请结合自己的体会简要谈谈。试卷答案一、1.水提供了饮用、灌溉等基本生存条件；水是早期城市交通、贸易和公共生活的命脉（舟楫往来，商品、文化和信息得以高效流动）；滨水地带形成了最早的商业中心和市民社交、集会的重要场所。*解析思路：第1题考查对文章第一段关键信息的概括能力。答案需从生存条件、交通贸易、公共生活三个层面概括河流对早期城市兴起的重要性。原文分别对应“提供了饮用、灌溉等基本生存条件”、“舟楫往来……命脉”、“滨水地带……商业中心……社交、集会的重要场所”。2.河流被渠化、改造，甚至被污染；高耸的厂房、密集的居民区将河流与城市中心隔绝；河流的自然生态功能丧失；滨水空间被硬化、封闭，失去活力。*解析思路：第2题考查对文章第二段核心内容的理解和概括能力。答案需围绕“复杂”展开，即城市发展与河流关系出现的问题。原文通过“渠化、改造、污染”、“隔绝”、“丧失功能”、“硬化、封闭、失去活力”等词语具体描述了这种复杂性的表现。3.引入雨水花园、生态驳岸等技术，恢复河流的自然形态和生态功能；拆除沿河的旧有建筑，建设公园、广场和步道，将河流重新融入城市生活。*解析思路：第3题考查对文章第三段具体措施的提取能力。答案需从技术层面（生态修复）和空间建设层面（公共空间打造）两方面概括。原文分别对应“引入……技术，恢复……自然形态和生态功能”、“拆除……建筑，建设……公园、广场和步道，将河流重新融入城市生活”。4.注重对河流生态系统的保护和修复；将生态理念融入城市规划；转变城市发展模式，注重内涵提升和品质改善；让河流成为城市发展的绿色廊道和市民共享的公共空间。*解析思路：第4题考查对文章最后一段核心观点的概括能力。答案需从生态系统保护、城市规划理念、发展模式转变、河流功能定位四个方面进行概括。原文分别对应“注重对……保护和修复”、“将……融入……规划”、“转变……发展模式，注重……提升和改善”、“让河流成为……绿色廊道和……公共空间”。二、5.数字技术为学习提供了个性化、灵活和高效的可能；打破了传统课堂在时间和空间上的限制，让学习变得更加自主和灵活。*解析思路：第5题考查对文章核心内容的概括能力。答案需概括数字技术对学习方式带来的主要影响，即个性化和灵活性。原文第一段强调“个性化学习”、“更加个性化、灵活和高效”，第二段进一步说明其“打破时间和空间限制”的特点。6.数字鸿沟问题（地区、家庭间在设备、网络、资源方面的差异导致的教育不公平）；信息过载和注意力分散问题（网络信息庞杂，易分散注意力、误导判断）；过度依赖技术可能削弱学生的自主学习能力和深度思考能力。*解析思路：第6题考查对文章第四段所列挑战的归纳能力。答案需从数字鸿沟、信息过载/注意力分散、能力削弱三个方面列举。原文第四段明确列举了“数字鸿沟问题”、“信息过载和注意力分散问题”、“过度依赖技术……削弱……能力”。7.引导学生正确使用数字技术；培养其信息素养和自主学习能力；避免学生成为技术的奴隶。*解析思路：第7题考查对文章最后一段关于教师作用的理解。虽然原文没有直接给出“建议”，但最后一句“让技术真正服务于人的成长，促进教育的优质和公平发展”暗示了教师应引导学生正确、有效地使用技术，培养相关能力，而非被技术控制。此题答案是基于对文意的理解提炼出的教师应采取的态度或做法。8.“机遇”指数字技术为教育带来了个性化、高效、灵活等发展可能，是推动教育变革的积极力量；“挑战”指数字技术应用于教育时面临数字鸿沟、信息过载、能力削弱等伦理和社会问题，需要谨慎应对；“机遇与挑战”并存，要求我们以审慎态度利用机遇、应对挑战，实现教育发展。*解析思路：第8题考查对文章标题深层含义的理解和阐释能力。答案需分别解释标题中“机遇”和“挑战”的具体内容，并指出二者并存的关系以及应有的态度（审慎应对，利用机遇，解决挑战）。三、9.生活节奏加快，许多人沉浸于工作与学业；邻里关系变得疏远，社区活动减少；社交媒体的普及，虚拟互动难以替代面对面交流。*解析思路：第9题考查对文章第二段原因的分析概括能力。答案需从个体层面（生活节奏快、沉迷工作）、社会层面（邻里疏远、活动减少）、通讯方式层面（社交媒体替代面对面）三个角度概括原因。原文分别对应“生活节奏的加快”、“邻里关系变得疏远，社区活动减少”、“社交媒体的普及……难以替代……面对面交流”。10.保护和修缮老街老巷，保留历史记忆的店铺和摊点；鼓励社区开展丰富多彩的文化活动，提供交流互动平台；建立社区理事会、组织邻里互助小组，增进邻里了解和信任；鼓励年轻人参与社区建设，注入新的活力；倡导珍视生活、关爱他人的文化氛围。*解析思路：第10题考查对文章第三段建议的归纳提取能力。答案需从保留空间场景、组织社区活动、重建人际关系、注入年轻活力、倡导文化氛围五个方面概括建议。原文通过“首先……其次……更重要的是……”的逻辑层次列举了具体措施。11.提升（改善）人们的生活品质；增强社区的凝聚力；让人在喧嚣的世界中找到内心的安宁和归属；留住城市的灵魂，留住中国人心中最温暖的情感。*解析思路：第11题考查对文章最后一段“烟火气”回归意义的理解分析能力。答案需结合“提升生活品质”、“增强凝聚力”、“内心安宁和归属”、“城市灵魂”、“温暖情感”等关键词，从生活、社会、精神三个层面概括其意义。12.（示例）清晨公园里大爷们打太极、下棋的景象；傍晚小区门口邻居们带着孩子散步、聊天；周末市集上小贩叫卖、顾客挑选的热闹场面；节日里家人团聚、共享美食的温馨时刻。这些场景充满了生活气息和人情味，让我感受到社区的温暖和生活的美好。*解析思路：第12题考查联系实际、结合感受的能力。答案需结合个人生活体验，描述一个或多个能体现“烟火气”的场景，并简单阐述自己的感受（如温暖、亲切、热闹、归属感等）。评分应关注场景描述的具体性和感受的真实性。四、13.AI可以辅助医生进行更精准的诊断，提高治疗效率；AI可以加速新药研发和科学发现；AI可以通过自动化和智能化，提高生产效率和产品质量，推动产业升级。*解析思路：第13题考查对文章第二段所列AI机遇的概括能力。答案需从医疗、科研、生产三个方面概括AI带来的发展机遇。原文分别对应“辅助医生……诊断，提高治疗效率”、“加速……新药研发和科学发现”、“自动化和智能化……提高……效率