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先天性海因茨小体性贫血的护理个案一、案例背景与评估(一)一般资料患者李某,女,5岁,因“面色苍白、乏力2年余,加重1周”于2025年3月10日入院。患儿系G1P1,足月顺产,出生体重3.2kg,出生时无窒息史。父母非近亲结婚,否认家族遗传病史,但患儿舅舅幼年时曾因“不明原因贫血”多次住院治疗,具体诊断不详。患儿平素体质较弱,易感冒,生长发育较同龄儿童稍迟缓,身高105-(低于同龄儿童平均水平2-),体重18kg(低于同龄儿童平均水平1kg)。(二)主诉与现病史患儿家长诉2年前无明显诱因发现患儿面色较同龄儿童苍白,活动后易疲劳、气喘,休息后可缓解,当时未予重视。近1年来,上述症状逐渐加重,患儿日常玩耍时频繁要求休息,食欲较前减退。1周前,患儿因受凉后出现咳嗽、流涕,面色苍白及乏力症状明显加重,伴头晕、纳差,无发热、呕吐、腹痛、黑便等症状。当地医院查血常规示:Hb65g/L,RBC2.8×10¹²/L,MCV75fl,MCH22pg,MCHC280g/L,为求进一步诊治转入我院。(三)既往史与家族史既往史:患儿平素易患“上呼吸道感染”,每年约3-4次,无肺炎、哮喘、心脏病等慢性病史,无手术、外伤史,无药物及食物过敏史,按国家计划免疫程序完成预防接种。家族史:父母身体健康,非近亲结婚。患儿舅舅(母亲兄长)幼年时反复出现贫血症状,多次输血治疗,具体诊断未明确,现成年后仍有轻度贫血。否认其他家族遗传性疾病史。(四)体格检查T36.8℃,P118次/分,R24次/分,BP95/60mmHg,SpO₂96%(自然状态下)。神志清楚,精神萎靡,面色、口唇、甲床苍白,全身皮肤黏膜无黄染、皮疹及出血点。浅表淋巴结未触及肿大。头颅无畸形,眼睑结膜苍白,巩膜无黄染,双侧瞳孔等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏。耳鼻咽喉未见异常。颈软,无抵抗,气管居中,甲状腺未触及肿大。胸廓对称,呼吸稍促,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音。心前区无隆起,心尖搏动位于第5肋间左锁骨中线内0.5-,未触及震颤,心率118次/分,律齐,心音有力,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平软,无压痛、反跳痛,肝脾肋下未触及,移动性浊音阴性,肠鸣音正常,约4次/分。脊柱四肢无畸形,关节无红肿,活动自如,双下肢无水肿,神经系统检查未见异常。(五)辅助检查1.血常规(入院时):Hb62g/L(正常参考值110-150g/L),RBC2.7×10¹²/L(正常参考值4.0-4.5×10¹²/L),WBC6.5×10⁹/L(正常参考值4-10×10⁹/L),PLT255×10⁹/L(正常参考值100-300×10⁹/L),MCV73fl(正常参考值80-100fl),MCH20pg(正常参考值27-34pg),MCHC275g/L(正常参考值320-360g/L),RDW18.5%(正常参考值11.5-14.5%),Ret8.2%(正常参考值0.5-1.5%)。2.血涂片检查:红细胞大小不均,以小细胞为主,可见较多靶形红细胞(约12%),部分红细胞内可见海因茨小体(经结晶紫染色后更明显,阳性率约8%),白细胞及血小板形态未见明显异常。3.骨髓穿刺检查(髂后上棘):骨髓增生活跃,粒红比例1:2.5。红系增生明显活跃,以中晚幼红细胞为主,幼红细胞体积偏小,胞浆少,着色偏蓝,核染色质致密。粒系增生尚可,各阶段比例及形态正常。巨核系增生正常,血小板成簇可见。铁染色:细胞外铁(+),细胞内铁15%(正常参考值19-44%)。4.生化检查:总胆红素18.5μmol/L(正常参考值3.4-17.1μmol/L),直接胆红素5.2μmol/L(正常参考值0-6.8μmol/L),间接胆红素13.3μmol/L(正常参考值1.7-10.2μmol/L),AST45U/L(正常参考值0-40U/L),ALT38U/L(正常参考值0-40U/L),LDH320U/L(正常参考值109-245U/L),血清铁6.5μmol/L(正常参考值11-30μmol/L),总铁结合力480μmol/L(正常参考值250-400μmol/L),转铁蛋白饱和度13.5%(正常参考值20-55%),血清铁蛋白15μg/L(正常参考值12-150μg/L)。5.血红蛋白电泳:HbA92.5%(正常参考值96-98%),HbA₂2.8%(正常参考值1.5-3.5%),HbF4.7%(正常参考值0.2-2.0%),未发现异常血红蛋白带。6.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)活性测定:12.5U/gHb(正常参考值8-15U/gHb),未见明显降低。7.尿常规、粪常规+潜血:未见明显异常。8.胸片:双肺纹理清晰,心影大小形态正常。9.心电图:窦性心动过速,心率120次/分,各导联ST-T段未见明显异常。(六)护理评估1.生理评估:患儿存在中度小细胞低色素性贫血,活动耐力明显下降,心率偏快,精神萎靡,食欲减退。辅助检查提示红细胞内海因茨小体存在,间接胆红素及LDH轻度升高,提示红细胞破坏增加;血清铁及转铁蛋白饱和度降低,提示铁利用障碍。2.心理评估:患儿因长期贫血导致身体不适,活动受限,性格较内向,入院后对陌生环境及医疗操作存在恐惧心理,表现为哭闹、抗拒检查。家长对疾病认知不足,担心患儿病情严重程度及预后,存在焦虑情绪。3.社会评估:患儿家庭经济条件一般,父母均为普通职员,需轮流陪护患儿,对疾病的治疗及护理知识需求较高,希望获得详细的健康指导。二、护理计划与目标(一)护理诊断1.活动无耐力与贫血导致组织缺氧有关。2.营养失调:低于机体需要量与食欲减退、铁利用障碍有关。3.焦虑(患儿及家长)与疾病认知不足、担心预后及医疗操作恐惧有关。4.有感染的危险与机体抵抗力下降有关。5.知识缺乏(家长)与对先天性海因茨小体性贫血的病因、治疗、护理及预防知识不了解有关。(二)护理目标1.患儿活动耐力逐渐提高,住院期间心率、呼吸恢复正常,活动后无明显乏力、气喘。2.患儿食欲改善,营养摄入增加,体重稳定或略有增长,血清铁及相关营养指标逐渐恢复。3.患儿恐惧情绪缓解,能配合医疗护理操作;家长焦虑情绪减轻,对疾病有正确认识。4.住院期间患儿无感染发生,体温正常,血常规白细胞计数及分类正常。5.家长掌握先天性海因茨小体性贫血的相关知识及家庭护理要点,能正确进行家庭照护。(三)护理措施计划1.活动与休息护理:根据患儿贫血程度及活动耐力,制定个性化活动计划,循序渐进增加活动量,保证充足休息。2.病情观察:密切监测患儿生命体征、面色、精神状态、食欲变化,定期复查血常规、生化指标,观察贫血改善情况及有无并发症发生。3.营养支持:给予高铁、高蛋白、高维生素饮食,指导家长合理安排膳食,改善患儿食欲。必要时遵医嘱给予营养补充剂。4.用药护理:遵医嘱给予铁剂、维生素B族等药物治疗,观察药物疗效及不良反应。5.心理护理:采用游戏、安抚等方式缓解患儿恐惧情绪,与家长充分沟通,提供疾病相关信息,减轻家长焦虑。6.感染预防:保持病室环境清洁,严格执行无菌操作,加强皮肤、口腔护理,避免交叉感染。7.健康指导:向家长讲解疾病病因、治疗方案、护理要点、预防措施及定期复查的重要性。三、护理过程与干预措施(一)活动与休息护理入院初期,患儿Hb62g/L,活动耐力差,稍活动即出现气喘、乏力。护理人员指导患儿卧床休息,减少活动量,将日常用品(如玩具、水杯)放置在患儿伸手可及的位置,避免患儿过多移动。卧床期间,协助患儿进行床上翻身、四肢活动,防止肌肉萎缩。每日评估患儿活动耐力,根据情况逐渐增加活动量,如从床上坐起→床边站立→室内缓慢行走→短距离户外活动。活动过程中密切观察患儿面色、心率、呼吸变化,若出现心率加快(>130次/分)、呼吸急促(>30次/分)、面色苍白加重等情况,立即停止活动,协助休息。经过1周的护理干预,患儿活动耐力明显改善,可自行在室内玩耍15-20分钟,无明显乏力、气喘症状,心率维持在90-100次/分。(二)病情观察建立详细的病情观察记录单,每4小时监测患儿体温、脉搏、呼吸、血压及SpO₂,密切观察患儿面色、口唇、甲床苍白程度,精神状态、食欲、睡眠情况及有无头晕、心悸等症状。每日观察患儿皮肤黏膜有无黄染、出血点,警惕溶血加重或出血倾向。遵医嘱定期复查血常规,入院第3天复查血常规示Hb65g/L,Ret7.8%;入院第7天复查Hb72g/L,Ret6.5%;入院第14天复查Hb85g/L,Ret4.2%,提示贫血逐渐改善,红细胞生成情况好转。每周复查生化指标,入院第7天复查总胆红素16.2μmol/L,间接胆红素11.0μmol/L,LDH280U/L,较入院时有所下降,提示红细胞破坏减轻。密切观察患儿有无感染迹象,如体温升高、咳嗽加重、肺部啰音等,住院期间患儿体温持续正常,无感染发生。(三)营养支持护理1.饮食指导:根据患儿年龄及口味特点,制定高铁、高蛋白、高维生素的饮食计划。鼓励患儿食用瘦肉、动物肝脏(每周1-2次,每次20-30g)、蛋黄、菠菜、黑木耳、红枣等富含铁的食物;同时摄入牛奶、鱼肉、豆制品等优质蛋白质,促进铁的吸收和利用;多吃新鲜蔬菜和水果,补充维生素C,以促进铁的吸收。避免患儿食用浓茶、咖啡等影响铁吸收的食物。2.改善食欲:患儿入院初期食欲差,每日进食量少。护理人员通过营造轻松愉快的进食环境,采用少食多餐的方式(每日5-6餐),给予患儿喜爱的食物,鼓励家长参与喂食等方式,改善患儿食欲。必要时遵医嘱给予胃蛋白酶合剂、益生菌等药物,促进消化功能。经过护理干预,患儿食欲逐渐改善,从入院初期每日进食主食约50g增至每日100-150g,能主动进食肉类、蔬菜等食物。3.营养监测:每周测量患儿体重,观察体重变化情况。入院时患儿体重18kg,入院第14天体重18.5kg,体重略有增长。定期复查血清铁、总铁结合力等营养指标,入院第14天复查血清铁9.2μmol/L,转铁蛋白饱和度18.8%,较入院时有所改善。(四)用药护理患儿遵医嘱给予口服富马酸亚铁混悬液(20mg/kg/d,分3次服用)、维生素B12片(50μg/次,每日1次)、维生素C片(100mg/次,每日3次)治疗。护理人员向家长详细讲解药物的作用、用法、剂量及注意事项:1.富马酸亚铁混悬液:宜在两餐之间服用,以减少胃肠道刺激;服用时可与维生素C同服,促进铁的吸收;服用后患儿大便可能呈黑色,属于正常现象,告知家长无需紧张;观察患儿有无恶心、呕吐、腹痛、便秘等胃肠道不良反应,若出现严重不适,及时告知医护人员。患儿服用期间未出现明显胃肠道不良反应。2.维生素B12片:整片吞服,与铁剂服用时间间隔1-2小时,避免相互影响吸收。3.维生素C片:可与铁剂同服,促进铁的吸收,无明显不良反应。护理人员每日督促患儿按时服药,确保用药依从性。(五)心理护理1.患儿心理护理:患儿入院后因陌生环境及医疗操作产生恐惧心理,表现为哭闹、抗拒。护理人员主动与患儿沟通交流,采用温柔的语言、亲切的态度与患儿建立良好的护患关系。通过玩玩具、讲故事、看动画片等方式转移患儿注意力,缓解恐惧情绪。在进行各项检查操作前,耐心向患儿解释操作目的、过程及配合方法,操作时动作轻柔、迅速,减少患儿痛苦。经过几天的相处,患儿逐渐适应环境,能主动与护理人员交流,配合各项医疗护理操作。2.家长心理护理:家长因对疾病认知不足,担心患儿病情及预后,存在明显焦虑情绪。护理人员主动与家长沟通,详细介绍先天性海因茨小体性贫血的病因、临床表现、治疗方案及预后情况,展示患儿的检查结果及病情改善情况,增强家长对疾病治疗的信心。耐心解答家长提出的疑问,给予心理支持和安慰。定期组织家长参加疾病知识讲座,与其他患儿家长交流经验,缓解焦虑情绪。经过护理干预,家长对疾病有了正确的认识,焦虑情绪明显减轻,能积极配合医护人员进行治疗和护理。(六)感染预防护理1.环境护理:保持病室清洁卫生,每日开窗通风2-3次,每次30分钟,定期进行空气消毒(紫外线照射每日1次,每次60分钟)。保持室温在22-24℃,湿度在50-60%。定期更换床单、被套、枕套,保持床单位整洁。2.无菌操作:严格执行无菌技术操作,进行静脉穿刺、采血等操作时,严格消毒皮肤,避免医源性感染。3.皮肤口腔护理:每日协助患儿进行皮肤清洁,保持皮肤干燥,尤其是褶皱部位。督促患儿早晚刷牙,饭后漱口,保持口腔清洁,预防口腔感染。4.探视管理:限制探视人员数量,探视者需戴口罩、洗手后方可进入病房,避免交叉感染。(七)健康指导1.疾病知识指导:向家长讲解先天性海因茨小体性贫血的病因、遗传方式、临床表现及治疗原则,告知家长本病为遗传性疾病,需长期治疗和随访,避免家长因对疾病不了解而延误治疗。2.家庭护理指导:指导家长合理安排患儿饮食,坚持高铁、高蛋白、高维生素饮食,避免食用影响铁吸收的食物。指导家长观察患儿病情变化,如面色、精神状态、食欲、活动耐力等,若出现贫血症状加重(如面色苍白明显、乏力、气喘加剧)或其他异常情况,及时就医。指导家长保证患儿充足休息,根据患儿活动耐力逐渐增加活动量,避免过度劳累。3.用药指导:告知家长出院后需遵医嘱按时给患儿服药,不可自行增减剂量或停药。向家长强调药物的服用方法、注意事项及不良反应观察,确保用药安全有效。4.定期复查指导:告知家长出院后定期带患儿复查血常规、生化指标等,出院后1个月、3个月、6个月各复查1次,以后每6个月复查1次,根据复查结果调整治疗方案。5.预防指导:指导家长注意患儿个人卫生,避免去人群密集的场所,预防感染。避免患儿接触可能诱发溶血的因素,如某些药物(如磺胺类、解热镇痛药)、化学物质等。四、护理反思与改进(一)护理成效总结经过14天的精心治疗和护理,患儿病情明显好转。出院时患儿面色、口唇、甲床苍白症状明显改善,精神状态良好,食欲恢复正常,活动耐力显著提高,可自由进行室内外活动,无乏力、气喘症状。复查血常规示Hb88g/L,RBC3.5×10¹²/L,MCV78fl,MCH22pg,MCHC285g/L,Ret3.8%;生化指标示总胆红素15.1μmol/L,间接胆红素10.0μmol/L,LDH250U/L,各项指标均较入院时明显改善。患儿及家长焦虑情绪缓解,家长掌握了疾病的相关知识及家庭护理要点,能正确进行家庭照护。住院期间患儿无感染、药物不良反应等并发症发生,护理目标基本达成。(二)护理过程中存在的问题1.病情观察的细致度有待提高:在护理过程中,虽然对患儿的生命体征、血常规等指标进行了监测,但对患儿红细胞内海因茨小体的动态变化观察不够密切,未能定期复查血涂片观察海因茨小体的数量变化,不利于更精准地评估病情改善情况。2.营养支持方案的个体化程度不足:虽然制定了高铁、高蛋白、高维生素的饮食计划,但在具体实施过程中,对患儿饮食喜好的关注不够全面,部分食物患儿不爱吃,导致营养摄入不够均衡。同时,对患儿铁剂吸收情况的监测不够及时,未能根据铁代谢指标的
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