2025年义务教育学生艺术素养提升成效督导评估考核试卷

2025年义务教育学生艺术素养提升成效督导评估考核试卷一、单项选择题（每题1分，共30分）1.义务教育阶段艺术素养提升督导评估的主要目的是什么？A.评价教师教学水平B.提升学生艺术素养C.调整学校课程设置D.增加艺术课程数量2.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项不是主要评估内容？A.学生艺术知识掌握情况B.学生艺术实践能力C.学校艺术资源配置D.学生艺术创作水平3.以下哪项不是艺术素养提升成效督导评估的方法？A.问卷调查B.现场观察C.学生作品分析D.教师自评4.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的重要指标？A.学生艺术课程出勤率B.学生艺术作品获奖情况C.学校艺术师资力量D.学生艺术兴趣培养5.义务教育阶段艺术素养提升成效督导评估的主体是谁？A.教育行政部门B.学校管理层C.艺术教育专家D.学生家长6.艺术素养提升成效督导评估的周期是多久？A.一年B.两年C.三年D.四年7.以下哪项不是艺术素养提升成效督导评估的结果应用方式？A.改进教学方法B.调整课程设置C.奖励优秀学校D.增加艺术课程费用8.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的依据？A.教师教学计划B.学生艺术作品C.学校艺术课程表D.教育部门文件9.义务教育阶段艺术素养提升成效督导评估的重点是？A.学生艺术知识掌握B.学生艺术实践能力C.学校艺术资源配置D.学生艺术创作水平10.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的难点？A.问卷调查设计B.现场观察实施C.学生作品分析D.教师自评11.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的保障？A.教育行政部门支持B.学校管理层重视C.艺术教育专家参与D.学生家长配合12.义务教育阶段艺术素养提升成效督导评估的目的是什么？A.提高学校艺术教育质量B.增加艺术课程数量C.调整学校课程设置D.减少艺术师资需求13.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的关键？A.学生艺术知识掌握B.学生艺术实践能力C.学校艺术资源配置D.学生艺术创作水平14.义务教育阶段艺术素养提升成效督导评估的依据是什么？A.教师教学计划B.学生艺术作品C.学校艺术课程表D.教育部门文件15.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的指标？A.学生艺术课程出勤率B.学生艺术作品获奖情况C.学校艺术师资力量D.学生艺术兴趣培养16.艺术素养提升成效督导评估的主体是谁？A.教育行政部门B.学校管理层C.艺术教育专家D.学生家长17.艺术素养提升成效督导评估的周期是多久？A.一年B.两年C.三年D.四年18.以下哪项不是艺术素养提升成效督导评估的方法？A.问卷调查B.现场观察C.学生作品分析D.教师自评19.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的依据？A.教师教学计划B.学生艺术作品C.学校艺术课程表D.教育部门文件20.艺术素养提升成效督导评估的重点是？A.学生艺术知识掌握B.学生艺术实践能力C.学校艺术资源配置D.学生艺术创作水平21.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的难点？A.问卷调查设计B.现场观察实施C.学生作品分析D.教师自评22.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的保障？A.教育行政部门支持B.学校管理层重视C.艺术教育专家参与D.学生家长配合23.义务教育阶段艺术素养提升成效督导评估的目的是什么？A.提高学校艺术教育质量B.增加艺术课程数量C.调整学校课程设置D.减少艺术师资需求24.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的关键？A.学生艺术知识掌握B.学生艺术实践能力C.学校艺术资源配置D.学生艺术创作水平25.义务教育阶段艺术素养提升成效督导评估的依据是什么？A.教师教学计划B.学生艺术作品C.学校艺术课程表D.教育部门文件26.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的指标？A.学生艺术课程出勤率B.学生艺术作品获奖情况C.学校艺术师资力量D.学生艺术兴趣培养27.艺术素养提升成效督导评估的主体是谁？A.教育行政部门B.学校管理层C.艺术教育专家D.学生家长28.艺术素养提升成效督导评估的周期是多久？A.一年B.两年C.三年D.四年29.以下哪项不是艺术素养提升成效督导评估的方法？A.问卷调查B.现场观察C.学生作品分析D.教师自评30.艺术素养提升成效督导评估中，哪一项是评估的依据？A.教师教学计划B.学生艺术作品C.学校艺术课程表D.教育部门文件二、多项选择题（每题2分，共20分）1.艺术素养提升成效督导评估的内容包括哪些？A.学生艺术知识掌握情况B.学生艺术实践能力C.学校艺术资源配置D.学生艺术创作水平2.艺术素养提升成效督导评估的方法有哪些？A.问卷调查B.现场观察C.学生作品分析D.教师自评3.艺术素养提升成效督导评估的指标有哪些？A.学生艺术课程出勤率B.学生艺术作品获奖情况C.学校艺术师资力量D.学生艺术兴趣培养4.艺术素养提升成效督导评估的主体有哪些？A.教育行政部门B.学校管理层C.艺术教育专家D.学生家长5.艺术素养提升成效督导评估的周期有哪些？A.一年B.两年C.三年D.四年6.艺术素养提升成效督导评估的结果应用方式有哪些？A.改进教学方法B.调整课程设置C.奖励优秀学校D.增加艺术课程费用7.艺术素养提升成效督导评估的依据有哪些？A.教师教学计划B.学生艺术作品C.学校艺术课程表D.教育部门文件8.艺术素养提升成效督导评估的重点有哪些？A.学生艺术知识掌握B.学生艺术实践能力C.学校艺术资源配置D.学生艺术创作水平9.艺术素养提升成效督导评估的难点有哪些？A.问卷调查设计B.现场观察实施C.学生作品分析D.教师自评10.艺术素养提升成效督导评估的保障有哪些？A.教育行政部门支持B.学校管理层重视C.艺术教育专家参与D.学生家长配合三、判断题（每题1分，共20分）1.艺术素养提升成效督导评估的主要目的是评价教师教学水平。2.艺术素养提升成效督导评估中，学生艺术知识掌握情况是主要评估内容。3.问卷调查是艺术素养提升成效督导评估的方法之一。4.学校艺术师资力量是艺术素养提升成效督导评估的重要指标。5.艺术素养提升成效督导评估的主体是教育行政部门。6.艺术素养提升成效督导评估的周期是一年。7.艺术素养提升成效督导评估的结果应用方式是奖励优秀学校。8.学生艺术作品是艺术素养提升成效督导评估的依据。9.艺术素养提升成效督导评估的重点是学生艺术创作水平。10.艺术素养提升成效督导评估中，现场观察实施是评估的难点。11.艺术素养提升成效督导评估的保障是教育行政部门支持。12.义务教育阶段艺术素养提升成效督导评估的目的是提高学校艺术教育质量。13.艺术素养提升成效督导评估中，学生艺术实践能力是评估的关键。14.艺术素养提升成效督导评估的依据是教师教学计划。15.艺术素养提升成效督导评估中，学生艺术兴趣培养是评估的指标。16.艺术素养提升成效督导评估的主体是学校管理层。17.艺术素养提升成效督导评估的周期是两年。18.艺术素养提升成效督导评估的方法是教师自评。19.艺术素养提升成效督导评估的依据是学校艺术课程表。20.艺术素养提升成效督导评估的重点是学校艺术资源配置。四、简答题（每题5分，共10分）1.简述艺术素养提升成效督导评估的目的和意义。2.如何有效开展艺术素养提升成效督导评估？附标准答案：一、单项选择题1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.D8.B9.B10.B11.A12.A13.B14.D15.D16.A17.C18.D19.B20.B21.B22.A23.A24.B25.D26.D27.A28.C29.D30.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.×17.×18.×19.√20.√四、简答题1.艺术素养提升