2025年高中二年级政治上学期模拟试卷

2025年高中二年级政治上学期模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共44分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.市场调节手主要通过价格、供求、竞争等机制来配置资源。在市场经济中，资源配置主要是依靠（）A.政府指令B.价值规律C.计划安排D.社会互助2.消费是经济增长的“发动机”。随着我国经济发展和人民生活水平提高，消费结构不断升级。这体现了（）A.消费是生产的目的B.消费对生产有重要的反作用C.消费能拉动经济增长D.消费是分配的结果3.“时间是金钱，效率是生命”。这句话强调了（）A.价值是使用价值的货币表现B.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定C.商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比D.商品的价值量由个别劳动时间决定4.某企业通过技术创新，大幅降低了生产成本，提高了产品质量。在其他条件不变的情况下，该企业产品的（）A.使用价值增加B.价值量增加C.价格下降D.市场竞争力增强5.我国坚持“两个毫不动摇”，旨在（）A.保障劳动者的劳动权利B.完善我国的基本经济制度C.促进非公有制经济发展D.实现共同富裕6.我国政府通过增加财政补贴、减税降费等方式支持小微企业。这体现了我国政府的（）A.经济建设职能B.社会公共服务职能C.文化建设职能D.国防和外交职能7.“绿水青山就是金山银山”。这句话蕴含的哲学道理是（）A.意识对物质具有能动作用B.事物是普遍联系和变化发展的C.量变是质变的前提和基础D.事物发展的方向是前进的、上升的8.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话启示我们（）A.要坚持一切从实际出发B.要重视量的积累C.要坚持用发展的眼光看问题D.要坚持矛盾分析法9.世界上没有完全相同的两片叶子，这体现了（）A.世界的物质统一性B.事物联系的多样性C.事物发展的曲折性D.事物是普遍联系的10.“认识是主体对客体的能动反映”。这句话强调（）A.认识是客观的B.认识是主观的C.认识是实践活动的产物D.认识是绝对真理11.实践是认识的基础，是因为（）A.实践是认识的目的B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是形成认识的唯一途径12.人民群众是历史的创造者，是因为（）A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.以上都是13.建设中国特色社会主义文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。这是因为（）A.马克思主义是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器B.马克思主义是社会主义意识形态的核心C.马克思主义是先进文化的代表D.以上都是14.文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，是因为（）A.文化具有继承性B.文化具有相对独立性C.文化能够反作用于经济、政治D.文化能够影响人们的交往方式15.中华民族精神的核心是（）A.爱国主义B.改革创新C.自强不息D.团结统一16.国际关系的主要形式是（）A.联盟B.战争C.和平D.竞争与合作17.我国坚持独立自主的和平外交政策，其基本立场是（）A.和平共处五项原则B.维护世界和平、促进共同发展C.独立自主D.多边主义18.我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是（）A.民主与法制B.人民当家作主C.依法治国D.统一战线19.选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，这是由我国的（）A.国体决定的B.政体决定的C.意识形态决定的D.经济制度决定的20.我国公民参与政治生活的主要途径和形式有（）A.政治协商、民主监督、参政议政B.选举与被选举、监督、参与C.听证会、座谈会、走访D.以上都是21.我国政府是人民的政府，其宗旨是（）A.对人民负责B.依法行政C.服务人民D.维护稳定22.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论D.完善中国特色社会主义法律体系二、简答题（每小题6分，共18分。）23.简述影响消费水平的因素。24.简述我国政府的主要职能。25.简述实践是认识的基础的四个表现。三、材料分析题（共38分。）26.阅读下列材料，并回答问题。材料一：近年来，我国政府持续加大对科技创新的支持力度，出台了一系列政策措施，鼓励企业加大研发投入，加强产学研合作，推动科技成果转化。某地政府通过提供研发补贴、税收优惠等方式，吸引了一批高科技企业落户，带动了当地经济的快速发展。材料二：当前，我国经济发展面临转型升级的挑战，需要加快发展方式转变，推动经济高质量发展。科技创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。结合材料一和材料二，运用经济生活知识，说明我国政府如何通过科技创新推动经济高质量发展。（12分）27.阅读下列材料，并回答问题。材料一：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这句话体现了认识论中的哪一条原理？请简要说明。（4分）材料二：小明是一名高中生，他准备参加学校的科技创新大赛。为了取得好成绩，他广泛查阅资料，积极向老师请教，认真进行实验，不断改进方案。最终，他的作品获得了比赛的一等奖。请运用认识论的知识，分析小明在科技创新大赛中是如何体现从实践到认识，再从认识到实践的辩证过程的？（8分）28.阅读下列材料，并回答问题。材料一：党的二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。”材料二：近年来，我国文化产业蓬勃发展，文化产品日益丰富，文化服务更加便捷，人民群众的精神文化生活得到了显著改善。同时，我们也面临着文化发展不平衡不充分的问题，需要进一步加强文化建设。结合材料一和材料二，运用文化生活知识，说明我国应该如何建设社会主义文化强国。（18分）试卷答案1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.D10.A11.B,C,D12.D13.D14.C15.A16.D17.C18.B19.B20.D21.A22.A23.影响消费水平的因素主要有：①经济发展水平是根本因素；②收入是消费的基础和前提；③消费观念会影响消费行为；④价格水平会影响人们的购买能力；⑤生产为消费创造动力；⑥其他因素如：社会保障程度、消费信贷、人口数量和结构等。24.我国政府的主要职能包括：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能；②组织社会主义经济建设的职能；③组织社会主义文化建设的职能；④提供社会公共服务的职能；⑤推进生态文明建设的职能。25.实践是认识的基础的四个表现是：①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识真理性的唯一标准；④实践是认识的目的。26.①科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。我国政府通过宏观调控，运用经济、法律和行政手段，引导和规范科技创新方向，推动科技创新。（4分）②推动经济高质量发展，必须贯彻新发展理念。科技创新能够促进产业升级，提高全要素生产率，推动经济发展方式转变，实现经济高质量发展。（4分）③科技创新能够增强企业竞争力，培育新动能，形成新的经济增长点，促进经济结构优化升级，推动经济持续健康发展。（4分）④我国政府通过加大财政投入、完善科技体制等方式，营造良好的创新环境，激发企业创新活力，为经济高质量发展提供有力支撑。（4分）27.①“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这句话体现了实践是认识的基础的原理，即实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。（4分）②小明在科技创新大赛中，首先通过查阅资料、向老师请教等方式获取知识，这是认识世界的过程，体现了从实践到认识的飞跃。（2分）然后，他将这些认识应用于实验设计和方案制定，这是改造世界的过程，体现了从认识到实践的飞跃。（2分）在实验过程中，他根据实验结果不断改进方案，又获得了新的认识，这是实践到认识，再回到实践的循环往复过程，体现了认识过程的无限性和上升性。（4分）28.①建设社会主义文化强国，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值观引领文化建设。（3分）②要坚持以人民为中心的创作导向，发展人民喜闻乐见的社会主义文化，